推荐不一样的初三作文（精选5篇）

更新日期:2024-04-26 19:51

写作核心提示：

写《不一样的初三》作文，应注意：

1. 突出“不一样”的特点，明确与以往年级的不同之处。
2. 细化具体经历或感受，如学习压力、同学关系、自我成长等。
3. 结合个人实际，展现真实情感和思考，避免泛泛而谈。
4. 语言要流畅、条理要清晰，确保作文内容完整、连贯。

1

不同寻常的春天
这年的春天似乎和以往不同，只下了两场雨，让我难以忘却！
一场雨是一个早饭过后来临的，没有乌云，没有狂风，更没有闪电，没有一切要下雨的征兆，这是少见的，第一场雨就这样无声无息的光临了这个星球，来的那样柔缓，似乎不愿打扰着人们的正常生活。
春潮带雨晚来急，就算这样，雨滴也不愿伤害什么，就连小草，也是轻轻地落在它的身上稍作停留，一滑而下，像个小孩子快乐的玩儿着滑梯，小草也愿意与它交朋友不想让它走！
花儿对它更是喜爱的不得了，恨不得一下子让小雨滴滑进它的肚子，一滴接着一滴地滑进去！好让自己变得更华美！
被绵绵细雨冲刷过的绿叶，更绿了，绿得发亮；和细雨嬉戏的小溪也流的更快了；就连那枯萎的树干，似乎也活了，大概不久就会长出新叶了吧！听！它们在笑，它们在嚷！
毕竟春雨是贵如油的，况且这么温顺的春雨又怎能不好好珍惜？除非是没有生命的东西……
大概过去了一个多月吧，又下了一场大雨。在雨之前，世间万物还满怀期盼，雨之后，就再也不奢望什么了！
狂风卷集着乌云，越来越暗，向地面直压过来，突然一个雷声劈开天空，紧接着，豆大的雨珠哗哗啦啦的砸着地面。小草还没有反应过来，一个雨珠砸在它的脑袋上，让它猝不及防。好一阵暴雨啊，只不知何时才能停息！花儿，小草还有那被折腾的不成样子的小溪，都希望这场雨能够赶快停止恢复过去的平静！
大于持续了一天一夜，终于放晴了……
小草和花儿被雨打的乱七八糟，小溪也被冲的乱七八糟，四分五裂！
这个不同寻常的春天呵！不禁使我由衷的想到：人各有各的不幸，在遭遇不幸之后，你，是否被打倒了呢？

2

一个人的一生总会有几个至关重要的人，陪着她手牵手，度过那些春暖花开和狂风骤雨，在爱的路上走呀走。——题记
步入初三的我带着几分感伤和珍惜，每日穿梭在这弥漫着欧式古典气息的小街上，不再想念年幼时那样眨着眼睛好奇的闲逛，对于很多人来说初三多了些压力。我也毫不例外。心里每次都默默回忆着复习的内容，脚步也一次比一次快，继续着我三点一线的生活。母亲看了也不说什么，但我能明白她也很担心，每天回到家都是极富营养的食品，爸爸本就在外地，照顾我的重任就全落在了母亲的身上，看着母亲也如此疲惫，我心里有些不好受。
春季真是感冒的多发期，一向柔弱的我又感冒了，母亲似乎有些心烦，从小到大我是陪伴着感冒走来的，在我看来有些不以为然，但母亲却不这样想，叽叽咕咕在我耳旁唠叨，责怪我把衣服穿得太少，都说当更年期遇上青春期是再恐怖不过的事情，我正面临着这个问题。也许我始终不能理解母亲的唠叨，因为我现在真的很忙，忙着达标，考试，复习，填志愿，对于母亲的唠叨就如火上浇油，于是我终于在忍耐了很久之后向母亲喊道：“你能不能不说了，我不是小孩！”
母亲也毫不示弱：“你以为我愿意多唠叨你，还不是你体质不好，快中考的人了怎么一点都不在乎身体，一个月都感冒三次了我能不着急吗？”我再也不想听什么，心里想着更年期的人简直不可理喻，任凭母亲自顾自地说个不停，吵得我心烦意乱，我“哐”的一声把门摔上，将自己反锁在屋子里。踩着泥土的气息，我望着天上肆意漂浮的云朵，踏进了校园。一进教室就听到一阵熙熙攘攘的吵闹声。一问才知道又要进行春季的环城长跑比赛了，而且，是最后一次。男生报名都异常踊跃，可我们班的女同学每次都不愿意参加，我也很兴奋得想报名，但碍于我的感冒，心里不禁犹豫了起来。眼看着男生的名额已经够数，女生还差两个人。
报名参加的同学都很开心，因为我们都知道，这是初中生涯的最后一次比赛，如果人数不够，就会取消参赛资格。当我看到老师带着一丝恳求的目光，看着同学们为难的神色，最终还是拉着好友报了名。我不想在初中生活中留下遗憾！回家的路上不禁放慢了脚步，因为母亲的更年期的脾气我是知道的，我实在怕她听说我报名参加环城比赛而生气，毕竟，我还在感冒啊！我犹豫着推开了家门，坐在椅子上埋着头吃饭，最终还是缓缓地，用蚊子般大小的声音说：“妈，这次环城赛，我报名了！”我斜睨着母亲，偷偷观察她的神色，只见母亲的眼里生出一丝愤怒的目光，空气里传来一丝火药味。
我一看大事不好，赶忙躲进自己的房间把门锁好，此时中只能听见母亲在房间外那响彻云霄的声音：“灵，你疯了，你还感冒呢你知道不知道？你是不是还嫌我不忙，没事给我找事啊？你以为我天天照顾你容易吗？”我无话可说，真的再也不想听到母亲喋喋不休的声音了，我把头扎在被子里再也不想出来。母亲许是说累了，声音渐渐终止，只不过对我的态度一直是冷冰冰的，往日的温柔烟消云散。终于到了环城这一天，我采纳了同学的建议在里面只穿了一件薄衬衣，因为跑起来会热。虽然是春天，但北方现在还下着小雪啊！我微微打了一个寒颤，向学校走去。到了班级朋友们不停地为我加油，出发之前，函坚定的拍了我一下说“灵，你一定要加油啊，你一定行的！”说完给了我一个自信的目光，我回了她一个自信的眼神。迈着坚定的步伐加入长跑队伍中。咳嗽已经越来越剧烈，脱下外套的我也有些冷，我一咬牙，坚持着跑。
可是谁知，我却听到了一个我最不愿听到的声音：“灵？灵？”我抬头一看，是妈妈！她在不远处正向我这边看来，心里不禁害怕起来，心脏紧张得敲起了鼓，我不敢再看他。却听得她放开声音大声喊：“孩子，加油啊妈妈支持你！”我的心里猛地怔了一下，是幻觉？不，真的是母亲，她的声音传满了整条街，却还在不停地喊：“加油，加油”一直以来我固执的心似乎猛的动摇了一下。我眼睛一热，眼泪扑簌簌地流下来，母亲一直是这样在我的背后支持我，面对她的爱我却从来不予理解，反而抱怨。此时我已经力不从心，脑子昏昏沉沉，仿佛是发烧了，眼前突然黑了一下，我脚步一晃，一旁的朋友璐璐住我说：“灵，你别跑了，身体会吃不消的。”
我一回首对她说：“好，你别管我，一定要加油！”我不忍让母亲担心忍着痛，直到母亲看不见我，才缓缓绕了另条路返回，心里充满了自责与内疚。眼泪止不住的流下，是的，在爱的面前，山岳为之动容。在母亲的包容之下，我，一个倔强的孩子，还是折服了。回到操场，我茫然的对老师说了声“对不起。”后用双臂将自己圈起来，任凭泪水洗刷着面颊，这次我对不起老师和同学们，但我更对不起的，还是母亲，那个养育了我十五年的人，那个因为我感冒而着急得发疯的人，那个由着我一意孤行，却还在默默支持我的人。
滴水之恩当涌泉相报，可我始终欠她很多。那天回到家，母亲和我都没有再提起比赛的事，一切仿佛从未发生，可我的心里却将唠叨变成了悦耳的声音，更年期的人很少可以这样控制自己的情绪，正是母亲给了我这不一样的爱，不一样的关心，让我在十五岁的天空里自由的成长。又想起了那首《在爱的路上走呀走》：“手握的承诺为何总是落空，我给你的爱你总是不懂……”母亲，给了我不一样的爱，让我们就这样牵着手一直到老，看穿人间四月天，在爱的路上走呀走！

3

大街被烟雨罩住了，本不湛蓝的天空被几片乌云贴住了脸，愈压愈低，捂得行人透不过气来。
闷热猖獗，撑伞徘徊，虚汗直下。我干脆坐下来，倒好雨丝晾晾浇灭那燥热的心情。
五色斑斓的伞，长柄的，收缩的，透明的，飘在雨中，行在风中，左右流动，高低不平，有趣的是屋檐下的人们，孩童伸出手儿，接顺势而落的晶莹弹珠，揉一揉，碎在手心里，凉丝丝；大人拿出纸巾，擦布满镜片的烦人水渍，拧一拧，攥在手指上，干净净。
忽然，在灰白画中闯入了一个暖色调。他们步履缓慢的，轮椅上的双鬓斑白，牙也缺了几颗，后面推车的老爷子白发也占据上分，脸上似有斑点，一口黄牙。轮椅前摆放着些小玩意儿，后座有个遮阳伞，走到哪，都可以停下来摆摊。
他们就这样笑着，一人推着，一
人坐着，我被吸引，撑伞向前靠近，惊奇地发现奶奶头顶夹着小姑娘才夹的花夹子，足足四个，各不相同，前阵子时兴的豆芽夹，种在她花白的头上，好似迥异，却不奇怪。她歪斜的身子向左倾斜，显出吃力的样子，原因是想去拨弄头上那只被吹掉的花夹儿，她似乎是不想去麻烦老爷子，却不知道，身后那双苍劲的手，早已替她拾起，眯起眼睛，努力的看清楚后，轻轻拨开银白，准确的将豆芽儿种好。丝毫看不出手生，似乎这件事，他早已重复不下万次。
于是，奶奶的脸上又绽开了痴痴的笑，她盯着左手边的国旗发呆，神情恍惚。
似乎对他们来说，风雨是无所谓有，无所谓无的，一蓑烟雨向情辙，蒙蒙细雨，绵绵人情。
轮椅敲出咯咯哒哒的声音，这别样的风景浸在那条大街上，也美了路人的心。

4

我是在蜜罐中成长的，爷爷奶奶把我当做小皇帝一样宠着我；爸爸妈妈像我的秘书一样，整天为我忙东忙西；我在宽敞明亮，教育设施齐全的教室里，在老师慈爱而又严厉的教导下，努力学习，天天向上。我以为我享受这一切都是理所当然的，所以，当有人问我幸福是什么？我会毫不犹豫的回答：“去吃肯德基呗！”直到有一天，我知道了，在我们地图的某些点所代表的各个区域里，发生了并且正在发生着许多事情，我的心被震撼了，我感悟到了爱的含义。
翻开记忆犹新的一页，有一刻指针曾定格在四川汶川。在这次7。8级的强烈地震中，道路交通损毁严重。来自四面八方的救援队伍冒着余震引发山体滑坡的危险，积极抢修道路；在空中，直升机经受住了丛山峻岭的层层考验，空投物资，抢运伤员。一股股爱的冲击波，向深埋地下的人发出层层爱的召唤，唤醒了他们的知觉，告诉他们要爱自己爱生命，好为救援赢得时间。正是有了这种特别的爱，被深埋地下的人感到身上的压力减轻了，地震的强度似乎也削弱了。
这是一种怎样的爱啊？这就是一种齐心协力，众志成城的爱。灾区的一切在最短的时间内恢复得井然有序，从帐篷学校里，又传出了久违的读书声。可那些和我一样大的孩子们啊，他们正忍受着高温炎热，正强忍着失去亲人的伤痛，他们想通过这朗朗的读书声，让帮助过他们的好心人放心！这么小就懂得感恩了，这种特别的爱，它叫——坚强。前不久，王家岭矿又发生透水事故了。大批工人们被困井下八天，终于生还。
这要多感谢井上人们的科学救助，也要感谢被困矿工们对生命的尊重，以及开展的积极自救。这种能够创造中国救援史上奇迹的爱的道理似乎很单纯，那就是——有一线希望就要付出百倍的努力！现在，青海玉树藏族自治州又发生地震了。救援队凭着在汶川地震中的救援经验，积极营救被困人员。不论需要救的是汉族人还是藏族人，他们不顾高原反应，急得要喷火的眼睛里只流出一种渴望，那就是救人。这时候，不知道一直以慈悲为怀，策划西藏独立的达赖喇嘛，有没有躲在世界的某个角落看着这一切呢？我们对藏民的这一种爱真可谓是真正的“大爱无疆”啊！这一股股不一样的爱啊，聚到一起就是我们伟大的党的强大的凝聚力和向心力，他指引出我们这一代前进的方向。
我已经慢慢开始关心周围的人了，我一定会让别人因为有我的存在而感到骄傲和自豪的！。

5

初三老师是最辛苦的。
初三的老师，有着超出他人的坚韧、执着、信仰与坚定不移的信念。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”描绘不出老师的奉献，“辛勤的园丁”体现不出老师的勤劳，“呕心沥血”将老师的工作描写的淋漓尽致。原来他们是当之无愧的人类灵魂的工程师。
面对六月，在这场没有硝烟的战争压力下，这份压力有老师为我们承担；面对着人生的第一个岔道口，老师为我们拨开了重重迷雾，引导我们去走正确的道路；面对做“人”问题上的分歧，老师来为我们解答。
“同甘苦、共患难”已经成为我们师生交往的原则，面对着中考冲刺，老师与我们一起坚持，起早熬夜的苦读中，有老师的身影，在为体育加试而努力的队形中，老师们当上了排头。
“活跃的课堂气氛”已成为推进师生友好合作的前提。
所有的老师都在致力于让我们成为课堂的主人，进入初三，一向爱走神的我现在竟然可以毫不谦虚地说我没有在课堂上走一点神，那活跃的课堂气氛使我舍不得去干任何其它的事情。
进入一所好的高中并不是初三老师们的最终期望，他们更期望我们健康茁壮成长。
在升学方面，老师们没有给我太大的压力，而是一直说：“初三是需要努力奋斗的一年，只要你拼搏了，无论考得好与坏，你只要做到问心无愧了，那我就承认你是最优秀的学生！”这席鼓舞人心的话听得我热血沸腾。
是他们放弃了有限的业余时间投入到为我们辅导功课上来，他们也放弃了多少天伦之乐。一位老师说过这样一段话让我感动了好久：“我晚上回家，我儿子已经睡了，我早晨上学校来，我儿子还没有起，我多想看一看我儿子笑时的模样，看见你们就当看见我儿子吧！”
初三生活充满了感动，充满了老师给我们的不一样的爱，它减一分就会比母爱更温和、添一分就会比父爱更委婉。兄弟情谊，不一般的爱。