我战胜了紧张关于舞台表演的作文英语(我战胜了紧张关于舞台表演的作文)

更新日期:2024-05-05 13:27

第1篇：紧张的表演-叙事-二年级-300字

在金鼎的一楼，我遇见了瞿溪琳和她的死敌——王徐逸！

我从张老师（也就是我的钢琴老师）那里看见了我是第四个表演的哦！因为麦子哥哥没来，所以，我又变成了第三个表演者。

我觉得真是喜上加喜。因为，前两名可以用来测试钢琴是否正常的，而且，刚开始人们还没有注意听。

不过，我之前还闹了几个小笑话：

1。我就吃了十个薯条、一个甜甜圈就紧张得吃不下了，逗得大家哈哈大笑。

2。我本来想说还有十一个人，不小心说成了“还有十一个鸡翅膀”！也把大家一个个逗得大声哈哈大笑呢！

今天，真是一个完美的一天。不过，都要付出努力的代价的。

因为，张老师在拍时正好拍到了两位服务员，他们听得忘了自己要干什么了！

还有，这次表演我居然得了第二！

张老师还把拍的照片发到了微信上，我不是吹牛，这是真的事情哦！

第2篇：我战胜了紧张-其他-初一-550字

当长给解运

我战胜了紧张

当长给解运

人，难免在激动时会紧张。跺脚、挠痒、失声、流汗，这都是紧张搞的鬼。可我，在顷刻间战胜了紧张。

当长给解运

三年级的儿童节，我和胡子龙准备在教室里给同学们唱歌。排练了许久，默契还不错，声音也挺好听，终于，儿童节到了。

当长给解运

“下面请陈红同学演唱《隐形的翅膀》，唱最后一首歌龚高伟和胡子龙请准备。”妈呀，我一听就到我们了，怎么办？老师啊，还有人在我们前面吗？我回头望了望胡子龙，他也像锅上的蚂蚁——团团转了。我突然想到，紧张时深呼吸，可以放松神经，于是我慢慢的吸一口气，再慢慢的吐气。胡子龙看我在深呼吸，他也开始起来……

当长给解运

“下面请龚高伟和胡子龙同学唱最后一首歌《自由飞翔》。”老师亲自说。我和胡子龙上台了，我咳嗽了一声，准备开始。可我头上的汗还是不断的冒出来。许久，我和胡子龙脸涨得通红，可我还是唱不出来，老师见这情形，说“别紧张，慢慢来！”听到老师的鼓励，我又深呼吸一口，用了吃奶的劲唱了起来：“是谁在唱歌……”心里想，不管他了，大声唱，别紧张，只看后面的黑板吧！于是，我越唱越大声。胡子龙见我唱了，自己也唱起来：“是谁在唱歌？……在你的心上，自由的飞翔……”全班见势也唱了起来，大家沉浸在音乐的美妙旋律中……

当长给解运

以后，只要我在任何情况下紧张，就会想起老师那深情的话：“别紧张，慢慢来！”因为它给了我信心，让我在顷刻间战胜了紧张。

当长给解运

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第3篇：难忘的一次演出-叙事-四年级-150字

生水了复

参加六一节表演，真让我非常兴奋。表演前参加彩排，我很开心又很紧张，不过，尝试一次，也就充满了信心。

生水了复

演出那天，我和伙伴们一起化妆，穿上美丽的西藏服装。音乐响起，我表演了跳舞，甩袖、跳跃、旋转……台下响起一片掌声。

生水了复

我最擅长的是唱歌，戴着耳麦，站在舞台中央，自信地放开歌喉唱了起来。

生水了复

这是我最难忘、最快乐的一次演出。

生水了复

生水了复

生水了复

生水了复

第4篇：我战胜了紧张-记叙文-五年级-650字

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第一次去南京参加一年一度的钢琴比赛，我紧张极了，总想着要逃跑。可没办法，我实在逃不过，我只好跟着老师们上车去南京。老师在车上一直鼓励我勇敢，不紧张，可我就像左耳进右耳出，什么也没听进去。

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到了南京，我的知乐器类是下午比赛时我高兴极了，因为我终于不用在前面表演了。但时间就好像在与我作对，一转眼下午就来了。我坐在舞台前呆呆地看着别人的表演，我不知道他们是怎么弹出这么美妙的乐曲的。轮到我出场了，台下的评委都瞪大了眼睛（当时我是最小的参赛者）把所有的目光都聚集在幕后。我看见他们都盯着我，我以为自己犯了什么错便更不敢出去了。场外有人喊：“快点呀，快点呀，还让不让别人比了！”我听了这些话，脸都急得像一个熟透了的苹果。这时我冒出一个馊主意：要不，趁现在台下乱的一团糟逃跑。唉，可背负起所有人期待的目光，我不得不上台呀！“呼”我来了一个深呼吸，向前勇敢地迈出第一步第二步第三步……当我做到钢琴前时，我又吸了一口气，抬起手弹曲子。我弹琴时，心里如有几十只小兔在乱蹦乱跳。又好像心跳加速，心都快跳出来了。但我还是深呼吸，勇敢地弹完了这首曲子。结束了，我收到了台下热烈的掌声，那是给我的！真的，这是第一次那么多的人给予我那么热烈的掌声。我十分欣喜，不知道该干什么。在舞台的另一边，老师提醒我：可以下场。我这才回过神来。发奖时，我明白肯定没有我的份。可出乎意料的是，我居然晋级了，我开心极了，连连感谢评委。

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钢琴比赛结束了，我收获了许多。这不仅仅是奖品，更是我怎样克服了紧张，从那天起我不再紧张了，因为我知道这也没什么可怕的。

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点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

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第5篇：作文：我战胜了胆小-叙事-五年级-600字

从外表上看，我是个活泼的女生，喜欢蹦蹦跳跳，唱唱笑笑，大家都喜欢和我一起玩。可是，在上课时，我却是个“胆小鬼”！

每次上课，老师提问题时，我都不敢举手。因为我害怕，害怕由于紧张而答错，老师和同学们会嘲笑我。有时，老师也不管我有没有举手，就会叫我站起来回答问题，知道的就说，不知道的就站着半天一句话也说不出……

今天上午，语文课上，老师问我们：“这篇课文开头是用什么方法写的？”我知道，是“开门见山”的方法写的。我想举起手来，可我又开始害怕了：要是答错了怎么办？我的手像拿了一块石头，怎么也举不起来。而旁边的同学呢，却把手举得高高的，好像有百分之百的把握似的。这时，我想起了妈妈常对我说的话：“不要害怕，既然你想举手，就说明你已经有了答案，那你就举起手来回答，如果答错了，老师和同学们是不会笑你的！

你要对自己有信心呀！

”想到这里，我慢慢地把手举了起来，虽然很低，但老师还是看见了。老师的眼里露出惊讶的目光。我想：老师肯定没想到我这个平时不敢举手的“胆小鬼”今天竟然敢举起了手。老师点了我的名字，我站了起来，班里静极了，连一根针掉到地上也听得见，我越来越紧张，汗也流了出来，从额头上流到衣领上，心“怦怦”跳个不停，我开始后悔刚才举了手，可现在已经举了手。我紧张的回答了老师的问题，老师笑着点点头。课室里顿时响起了一阵掌声。啊！

原来举手这么简单！

我舒了一口气。

回到家，我把这事告诉了家人，大家都笑了。