有趣的三脚比赛作文(三脚比赛作文)

更新日期:2024-04-28 19:46

第1篇：趣味运动会-其他-六年级-1500字

今天，我们举行了一个趣味运动会，比赛有三大项，分别为两人三脚，跳大绳和拔河。

首先是两人三脚。我先练习了一会，掌握了节奏，便去比赛了。我们与众不同，别的都是两人三脚，唯独我、闫朝栋和李博昊是三人四脚，“预备——开始！“老师发号施令。我们是第四组的第三梯队。共有五个梯队。

第一个梯队出发了，刚开始，他们就落后了，我们看的心急如焚啊！他们总算回来了。随后第二组出发了，他们的速度快了一些，但只能保持咬住对方。第二组的第三梯队跑得飞快，我们心中像火烧一样。终于轮到我们了，我们一开始跑得慢了一点，但越跑越快，很快超越了别人，正当我们洋洋得意时，谁知……我脚下突然一软，倒在了地上，闫朝栋这个胖子和里博倒在了我身上，变成了YLC招牌闫朝栋汉堡。我爬了起来，还好对方没跟上来；用尽穷日之力，向终点跑去。第四梯队显然没怎么练习，刚开始就被落下一大截，但我需要休息，没顾上他们。他们总算回来了，第二组已经全员完成了！张洪瑞和杨宇非凡总算出发了，他们跑的也不慢，但起点比别人低，还是无法力挽狂澜，争的一个好名次，得了倒数No。1。

我们不服，于是第三场比赛开始了，我们这个三人四足成了大轴，被杨、张二人压着，战术则保持不变。虽然我们有了进步，但对手的进步更大了。开始时，第一梯队还是落下了好大一截，但二梯队没有弥补上，只是咬住第二组不放，处于2nd的位置。到第三梯队时，他们仿佛被乌龟俯身，3rd和4th全部赶上了，我们又成了4th。张洪瑞和杨宇非凡出发了，他们很快追上了3rd但我们加快了脚步，杨、张二人只能望而却步。我们出发了，3rd那组派出了旋风组合，虽然我们使出了洪荒之力，并且无失误，但还是没有他们快，最终4th，也就是我们退场了，看来这真是不怕神一样的对手，只怕猪一样的队友啊！

随后，跳大绳比赛开始了，第一组只跳了一个，我们捧腹大笑。第二组跳了四个，我们瞪大

了eyes。我们上场了，我每次都跳得很好，但是猪一样的队友又捣乱了，他们每次都失败了，我失望了。“硼！“突然，绳子打到了我的脑袋上，也不知怎么，我们的成绩以011告终。这时，我的眼睛已经认不得妈了。

我期待的拔河比赛终于开始了，我先站在后面，谁知老师让我去女生队比，我便开始观战。首先，杨宇非凡使用了全身力气来pk对面，但张洪瑞又拉了回去。“耶！“”奧“一场拉锯战开始了，绳子一会往这边偏，一会往那边偏。杨宇非凡一发力，绳子突然往后一倒，女生开始”啊——“”啊——！“的叫起来。杨宇非凡正想再次发力，赢得比赛，但张洪瑞不甘示弱，一把把绳子抓过去，一边倒的形式不复存在，拉锯战继续开始。比拼耐力的时候到了，杨宇非凡的队友使用了洪荒之力，青筋从手上爆出。杨宇非凡也用尽了洪荒之力，一抓绳子，往前一冲，胜利在望了！但张洪瑞队也不是省油的灯，他们趁着杨宇非凡喘气的时刻，又将绳子拉了回来。比赛，仿佛刚刚开始。我个人认为张洪瑞爆发力大一些，杨宇非凡体力好一些，但不是这样。张洪瑞一声令下，他和他的队友开始疯狂发力，一鼓作气赢得了比赛。

杨宇非凡仍不过瘾，他也参加了女生的比赛。我和他站在右队的最后面。我和他是反方向拉。比赛开始了，我和他把绳子放在肩上，奋力往前冲。但比赛随即又被叫停，因为对方少了一个人。对方补上了李春景这个大力士。比赛又开始了，对方的力气大了不少，我重新拼命前倾，往小区门口方向跑去。但对方又把我们拉回了起点。我慢慢蓄力，然后一鼓作气用了出去，但对方似乎看出了我的意图，拼尽洪荒之力。这时，我已经听不见啦啦队喊得“加油“声音，只顾向前冲。离胜利只有一步之遥了！我用尽全力向前奔去。”比赛结束！“我们赢了！我开心的一屁股坐在了地上，后来我才意识到累，坐在台阶上呆了还一阵。此时，我的手又痛又麻，就像要脱臼了。

这次比赛虽然结束了，但我也意识到了合作的重要性。

第2篇：最新三跳比赛-叙事-高一-1200字

三跳比赛_300字

“三跳比赛”精彩极了。跳绳的同学一个个双手拿着跳绳，不停地甩动着，再看他们的脚，像小兔子一样灵活地跳动。我也参加了跳绳比赛，一声哨响过后，我飞快地跳了起来，虽然表面上很平静，但心里却是十五个吊桶打水——七上八下。

宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。我飞快地舞动着绳子，一会儿单腿跳，一会儿又双腿跳。绳子从我脚下飞快地穿过，我的脚也跟着一蹦一蹦的。那一刻，仿佛时间都凝固了，只能听到跳绳甩动的唰唰声。台下的观众非常激动，有的又蹦又跳，有的拍手，有的站在凳子上挥舞着手。我心里顿时像打了气一样，跳得更快了。踢毽子的同学手脚轻快，小毽子上下飞舞，就像一只牵在她们脚上的小燕子，飞去又飞回。跳长绳的同学更是神情专注。他们一个个有秩序的跳着，不因绳子甩的太快而乱套。有一个姐姐，头上扎了一个发结，当她跳的时候，发结上下飞舞，就像一只在花丛中飞舞的蝴蝶，特别美丽。

单靠“死”记还不行-还得“活”用-姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来-摒弃那些假话套话空话-写出自己的真情实感-篇幅可长可短-并要求运用积累的成语、名言警句等-定期检查点评-选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样-即巩固了所学的材料-又锻炼了学生的写作能力-同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等-达到“一石多鸟”的效果。看着他们熟练的脚步，我在底下直叫好，佩服极了。

第3篇：三跳比赛-其他-三年级-350字

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“三跳比赛”精彩极了。跳绳的同学一个个双手拿着跳绳，不停地甩动着，再看他们的脚，像小兔子一样灵活地跳动。我也参加了跳绳比赛，一声哨响过后，我飞快地跳了起来，虽然表面上很平静，但心里却是十五个吊桶打水——七上八下。

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我飞快地舞动着绳子，一会儿单腿跳，一会儿又双腿跳。绳子从我脚下飞快地穿过，我的脚也跟着一蹦一蹦的。那一刻，仿佛时间都凝固了，只能听到跳绳甩动的唰唰声。台下的观众非常激动，有的又蹦又跳，有的拍手，有的站在凳子上挥舞着手。我心里顿时像打了气一样，跳得更快了。踢毽子的同学手脚轻快，小毽子上下飞舞，就像一只牵在她们脚上的小燕子，飞去又飞回。跳长绳的同学更是神情专注。他们一个个有秩序的跳着，不因绳子甩的太快而乱套。有一个姐姐，头上扎了一个发结，当她跳的时候，发结上下飞舞，就像一只在花丛中飞舞的蝴蝶，特别美丽。

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看着他们熟练的脚步，我在底下直叫好，佩服极了。

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第4篇：三跳比赛-其他-三年级-450字

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又到了一年一度的三跳比赛了。大家都把椅子搬到比赛的平台上观赛。

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过了几场比赛后，花踢比赛即将开始。我紧张极了，因为我是一名花踢选手。下一场就是花踢比赛了，我握紧手中的毽子，拖着沉重的脚步走上赛场，来到赛区。裁判的哨子已放到了唇边，我的心紧张地差点儿跳出了嗓子眼，再加上我最近生过一场病，身体还比较虚弱，简直紧张地无法形容。

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“嘟——”随着裁判嘴里一声哨响，比赛开始了！顿时，加油声和毽子碰在比赛选手鞋子上发出的“嚓嚓”声此起彼伏，我心

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里的紧张感怎么也压不下去，这使我一连断了好几下。但我又想起钢琴比赛时妈妈教给我平静心情的方法：先深呼吸一下，闭上眼睛当什么也没发生。于是我深呼吸了一下，闭上眼睛，想象我现在只是在练习，结果我就踢得好了一点，心里也没那么紧张了。

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当再次响起了一声哨响时，比赛结束了。我急忙问帮我数个数的裁判员我踢了几个。当我知道踢了二十一个时，我长舒了一口气，这次比赛成绩比我平时练习时好多了。

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我希望每次在比赛时，都能像这次这样，沉着，冷静，超越自己。

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第5篇：难忘的一次比赛-其他-三年级-550字

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今天是活动课，我们在草地上玩了“绑腿夹豆”的游戏。游戏规则是两人三足，每人拿一双筷子，从起点走到终点，在杯子里夹取一或多颗豆子，再返回放入起点的杯子。一共两组，四局比赛累积夹的豆子多者胜利。

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我被分到了第二组。前三局我们组接连失败，和第一组拉开的差距很大。第四局，老师把我和一个同学安排在了一起。我心中暗喜，因为在第二局的时候我便注意到我们的身高十分相似，这样的话步子不会差多少，而且我还拉着他练习了几遍，算是熟悉了些，这样胜算就更大了。再加之，一番尝试后发现可以通过喊口号来协调步伐，看来有希望做最后一搏。

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比赛开始了，我们喊着“一二一二”的

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口号，挽着手臂以整齐的步伐走到了终点。我向后一望，对手只走了快一半。我和同伴各夹了一颗豆子后向起点走去，顺利地放下了豆子。第二回合我夹了一颗光滑的黑豆，转身的时候它突然调皮地来了一个“自由落体”，掉在了地上。我果断地说：“重夹一颗。”我们相视点头，一转身马上重新夹了一颗，然后向起点走去。

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经过几回合激烈的较量，我们以团结和默契大胜对手，还给第一组来了一个他们意料不到的扭转，打成了平手，他们心里一定万分惊讶吧。

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经过这次比赛，我的心里浮现出了许许多多的道理—如坚持就是胜利，尘埃只在最后一刻才会落地等等。我心潮涌动，我从没像现在这样自豪，激动。

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