推荐最后的珠子读后感（精选5篇）

更新日期:2024-04-29 06:41

写作核心提示：

写《最后的珠子》读后感应注意：1. 简要介绍书籍内容和主题；2. 表达个人感受和思考，可以是对人物、情节或主题的看法；3. 结合实际生活，探讨书籍对个人或社会的启示；4. 语言流畅，逻辑清晰。

1

曾经，我以为，在我们的小小世界中，每个人都有自私的一面，都会以自我为中心，但是当我学了《最后一课》后，就觉得这种想法是多么愚蠢啊。
做父母的要关心孩子的学习，不要为了赚钱，而耽误了孩子的学习；做老师的也要关心、教育好学生，因为这些孩子们中说不定就有“救世主”呢！
可恶的德国军队，为什么你们的野心要这么大？为什么你们不会安分地守护好自己的国家呢？为什么你们要这么残忍的对待别人？为什么？
你们可否为法国人民想过？国家被人侵略，被人占领会令法国人生不如死！可是为了自己的国家，他们不能死，他们要好好地活着！如果他们死了，法国将不复存在！
家长、老师、，最重要的是孩子们，你们醒醒吧，不要失去了才懂得珍惜，我相信，只要你们努力，尽管国家被占领了，但是骨子里还是法国！
可是回头想一想，我还真是没有资格说这些话，我自己都没有以身作则，贪玩得很啊！因为我实在没有什么愁的，衣食住行全靠父母，但是仔细想一想又有一点后悔，因为：少壮不努力，老大徒伤悲！

2

今天上了《最后一课》，感受颇深。
有一段让我心灵受到了触动：他说，法国语言是世界上最美的语言--最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，忘了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
这一段描写运用了比喻的修辞手法，生动形象地把普鲁士对法国人民的统治比作监狱大门，把法语比做钥匙。这段比喻深刻，民族语言是联系人民思想的纽带，能使人民不忘记祖国，团结起来与侵略者斗争。从这个意义上讲，语言好比打开监狱大门的钥匙。
是啊，语言是国家的重要标志，代表着一个国家的主权和尊严，还是一个民族的象征。如果我们不能学汉语，那么我们的祖国--中国会怎样？答案都在我们的心底，没有语言，何谈国家，何谈爱国？
语言和国家是紧紧相连的，因此我们要在现在，更好地学习我们的母语--汉语，它是如此之伟大！

3

我读了很多，但最有趣的是《最后的晚餐》。这本书中有很多故事，其中《穿救生圈的种子》最有趣。
刚刚读的时候，我觉得很奇怪，种子怎么会有救生衣呢？我左思右想，突然我想到了，有可能是因为种子太胖了，漂了起来。当然，这只是我天真的想法，我还没看过。当我读完这一篇文章的时候我终于我找到了答案了，原来这奇怪的种子是睡莲的种子，因为睡莲的种子内部充满了空气，所以就好像救生衣一样，能让它浮在水面上，大自然可真精巧。
《最后的晚餐》这本书我觉得不仅有趣，而且还可以增加我们的智慧。还有这故事里的人物，都很有趣，我认识了很多动物和植物，它们有各种的技巧，我读了都感到很有趣。我在这本书中读到很多知识，我喜欢这本书。

4

当我读最后的善良后，虽然它是一个小小的故事，但深深的打动对着我，吸引着我。人不要单纯的看外表的凶恶，有的人表面是恶，但内心也有善良的一面。最后的善良主要讲一个劫匪，他做过牢，杀过人，在穷途末日之际他又去抢银行，抢劫中把一个女孩杀了，劫持了其中一个女孩当人质。
女孩知道碰上亡命徒，流下了伤心地眼泪，无意间聊出了她自己死到无所为，就是没报答哥哥，太对不起他了，哥哥为了让她读书，卖血供她上完大学，至今30岁还没成家。抢劫犯听了她跟自己家的遭遇相同，从内心深处激发了他仅存的一点善良，放了这姑娘，自己却吞弹自杀了。
虽然他是个抢劫匪犯，但可能他是生活所迫，走上了岐途。所以我们更应该做的是，打开他们心灵的窗户。一个人的心里没有阳光，他看到的世界是灰色的，他发现不了世界的美好，也就不懂得生命的可贵。不懂得生命可贵的人，实际上也糟蹋了自己的生命。
要是在现实生活中，每个人多一点宽容，少一点岐视；多一点爱心，少一点谴责。经我们所能去挽救那些犯过错误的人，让他们认识到世界的美好，唤醒他们内心的善良。

5

水是一切生命的来源。
我看《最后一滴水》的富贵公子，他非常珍惜那一瓶水，他一直锁在保险箱，等到需要的时候开了保险箱，但他不是拿来喝，而是倒在种子是在那个，不像我们，我们都是不珍惜水，而是浪费水，但富贵公子就算是嘴唇干裂也不喝水，我们却是在刷牙、洗脸、洗手、洗澡都很浪费水，我总是用水一用就很久，特别是洗澡，我用完水就倒掉了，我都不知道可以循环利用，白白浪费。洗手的时候，洗完手还不关水龙头，妈妈或爸爸提醒才关水龙头，水龙头还开的最大，让我浪费了就像又有一个浴盆那么多水。洗脸就用一个盆子装住水，然后拿布，洗完脸之后又到掉了，可以循环利用都不知道。我是不应该浪费水的，我看了爸爸，妈妈都不像我那样，珍惜水源。
我读了这篇《最后一滴水》，我懂得了：原来是多么重要。