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推荐开学笫一课的作文(精选5篇)

更新日期:2024-04-29 06:25

推荐开学笫一课的作文(精选5篇)"/

写作核心提示:

写关于“开学第一课”的作文,应注意:

1. 明确主题,围绕开学第一课的内容或感受展开。
2. 描述课堂场景,如老师、同学的表现,课堂氛围等。
3. 结合个人感受,表达对新学期的期待或决心。
4. 语言流畅,表达清晰,情感真挚。

以上要点供参考,可根据实际情况灵活调整。

1

新学期来到了,我走进了新学校。今天,陈老师给我们上了第一堂语文课。
上课前,我有许多疑问:“陈老师上课活跃吗?她是表情严肃还是活泼……”上课铃声打断了我的思绪。
陈老师来了!只见她高高兴兴地走进了教室。她首先教我们唱了一首《写字歌》,用歌声告诉我们写字时要身正肩平,臂开两足安,不忘记看书写字时的“三个一”。她还告诉我们做读书笔记是一种良好的学习习惯,可以锻炼我们的动手、动脑能力,积累、丰富我们的知识,加深对读物的理解,锻炼分析、概括能力,提高理解及表达能力。
读书笔记怎么做呢?陈老师耐心的讲解,使我们豁然开朗:做读书笔记可以摘抄、写卡片、写采蜜本、编写提纲,还可以写读后感。
陈老师还强调:不但读书要做笔记,还要随时使用工具书。她告诉我们使用工具书的“三注意”:①购书或借书时要轻拿轻放,保持安静;②遇到疑难问题要一边查阅,一边记笔记;③要认真从工具书上摘抄内容。
没想到陈老师上的语文课会有这么多精彩,真是身手不凡!新学期的第一堂语文课,你会永远留在我的记忆中!

2

今天是开学的第一天,上午第一堂课,我们的新语文老师到了,她挺年轻的,脸上挂着一脸笑容。
“她应该很亲切吧!”我在心里下了一个结论。她今天穿的是牛仔裤,人不胖不瘦,显得十分精神,是个年轻漂亮的语文老师。
她开始上课了,这堂课她没有直接开始新的课程,而是先向同学们介绍自己,说她叫王以新,是她祖父给她取的。之后又问我们在刚拿到新书的时候是什么反映,有的说他迫不及待的翻阅起来,有的说他立刻给书包上包书纸……然后给我们解释了什么是语文:语文是一种美丽、一个过程、一个传奇、一种真情、一份雅趣、一种智慧、一种力量。
接着说:“现在我们来看一下这本语文书的封面,上面有几朵荷花,谁知道关于荷花的诗句?”同学们争先恐后的举起手来。当说道:出淤泥而不染,濯清莲而不妖时,老师说荷花是洁身自好的君子;当说道:苏科全科才露尖尖角 早有蜻蜓立上头时,老师说荷花努力绽放;当说道接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红时,老师说荷花有美丽的气质……
“丁铃铃——”下课了。
开学的第一堂课就让我如此意犹未尽,我相信在接下来的这个学习我一定会更加爱学习的。

3

开学了,我们第一节课是语文课,语文老师刚走进教室的门口,我们都用奇怪的眼光看着老师。老师没拿教科书,只拿了一束花和一面鼓,老师走到讲台旁,对我们大声说:“我们这节课上一个没有语文的语文课,玩一个金鼓传花的游戏。规则是:一个人敲鼓,其余的人传,鼓停了,传到谁那儿,谁就表演节目。”
游戏开始了,我们心里都非常的害怕。因为我们都怕传到自己的时候停下来。不过,第一次还是传到了我这里,我瞧了一眼出国留学网李丗岳,看见李世岳手里拿着一本笑话书,就拿着李世岳的笑话书,给大家讲了一个好笑的笑话,大家都笑的前仰后合,捧腹大笑。教室里的笑声连成一片,老师笑着让大家停下来,继续开始传……最后,老师看我们的兴趣不如先前浓了,就又换了一种方式,就是一个人敲鼓,找一个人扔,就像扔绣球一样,鼓停了,花扔到谁那儿,谁就表演节目。
游戏刚开始一会儿,数学老师走了进来,我们只好停了下来。这节课玩的太尽兴啦!什么时候再玩这个游戏呀?

4

开学了,听着那叮铃铃的响声,就知道这是告别以久的上课预备的铃声,同学们依然是陆陆续续地回到了自己的座位上,翻开书本静静地等待着老师来上课,过来许久,老师快步地走进教室,突然,叮叮叮,依然是我大声的叫起立,老师用严肃的眼神看着我们,我们都有点不知所措……
开学的第一节课总是那么紧张,我也不例外,我的运气总是那么差,这次老师又让我回答一道难题,我的心扑通扑通地跳着,不管那么多了,拼了,看着这道题目,我有点眼熟,哦!这题我做过,太意外了,但我还是很紧张,结结巴巴的讲完了这道题,心里有点懊恼,这题明明会做,为什么还是结结巴巴的呢?也许,是紧张造成的,不过新学期的第一节课,我们上的很快乐,也找到了许多乐趣。
希望在新的一年里高高兴兴,开开心心,快快乐乐,一心一意,认真学习,能有一个好成绩,能考一个好中学,所以现在我就要好好学习,向好同学学习放飞梦想!

5

也许我们的梦想一样,也许我们有着不同的梦想。谁都有梦想,而普通人的梦想是怎样的呢?在XX年9月《开学第一课》上,我们看到了许许多多普通人的梦想。他们没有神奇的翅膀,可以让梦想飞翔。但是,他们有对梦想的坚持,也有对梦想的不放弃,所以,他们为梦想所青睐,给我们带来了许多现实中的奇迹。
《开学第一课》第一节的主题是“有梦就有动力”。
在这一节中,我们看到了在太空为我们授课的王亚平阿姨,也看到了13岁跳伞队员付丽娟。他们都是自己梦想的实现者。
在十年前,王亚平还是一名飞行学员,那年她是青春的23岁。而如今,她用自己的行动实现了自己的蓝天梦,成为中国首位太空教师。她告诉我们,梦想如星辰,虽遥远,但只要努力,总有天能触摸得到。
而付丽娟在她13岁时就实现了一个干净利落的跳伞动作,成为空军跳伞运动大队最小的队员。她从小就对军营和蓝天有着很大的热情,所以她走出了湘西小镇,来到了跳伞运动大队。原以为跳伞很潇洒,却没料到想要跳伞之前必须做十分辛苦的训练。她一度无法承受,但想着自己的梦想,她咬牙坚持到了最后。皇天不负有心人,她成功了。是啊,就像那首歌《真心英雄》中说的那样,“没有人能随随便便成功”,想要实现梦想就应该付出辛劳。
《开学第一课》第二节的主题是“有梦就要坚持”。
对于梦想,很多人都能说上几个,但是哪一个是我们坚持到最后的呢?我想起自己过去想要当一名记者,但当我真正成为一名小记者后,却发现自己吃不了那份苦,结果一个暑假都没能坚持下来,我就与自己的记者梦说再见了。
想想自己,再看看那个在汶川地震中失去双腿的舞蹈老师廖智廖老师,我的心中涌出了一份惭愧和心虚——她的故事令人心碎,她的精神却令人敬佩。没有了双腿怎么跳舞?她曾一度陷入绝望,不接受假肢,不接受劝解,活在自己的巨大失望当中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘记不了翩翩起舞的快乐。所以,她开始训练,不断的失败,不断的站起,最终,她赢得了自己的尊严,也实现了自己的梦想。
看到这里,我下定决心,对自己今后人生的梦想,一定要慎重,并且无论要吃多大的苦都要坚持下去!
《开学第一课》第三节的主题是“有梦就能出彩”。
很多人都觉得追逐梦想的旅途是枯燥而毫无光彩的,因为还没有达到成功,所以不能让人看到我们成功后的光鲜。其实,梦想贵在追寻!一旦坚持,追寻的过程也能让人肃然起敬,比如郑亚波郑妈妈的故事。
她是名普通的加油工,儿子是自闭症患者,为了开发其智力,郑妈妈看视频自学钢琴,学了后再交给其儿子,十一年不间断。如今,曾经还不会说话的郑妈妈儿子已经能够自弹自唱了,并且上了普通小学六年级——这不正是梦想的奇迹,坚持的奇迹吗?
其实,来到《开学第一课》的嘉宾很多,他们的故事也同样令人感慨万分,如罗田县的乡村教师方荣方老师。别看她这么年轻,她可是多次被县、镇评为“优秀班主任”、“师德标兵”、“优秀教师”呢!方老师是当代教师的楷模,她对学生的付出、对梦想的坚持,也让我们对她佩服不已。
看了《开学第一课》之后,我明白了,成功是由一个个梦想组成的。坚持自己的梦想,不仅能够实现从前不敢想象的愿望,更能够证明我们的价值,能够让我们找到自我、找到生活的意义。
每个人都有梦想,每个梦想都要靠自己的努力来实现的。
六年级:曹琳璐

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