推荐塞尔维亚理发师观后感（精选5篇）

更新日期:2024-04-26 13:36

写作核心提示：

写《塞维利亚的理发师》观后感应注意：

1. 描述剧情和角色，展现对剧情的理解。
2. 突出音乐、舞台效果、演员表现等亮点。
3. 表达个人感受和思考，如情感共鸣、启示等。
4. 语言流畅，逻辑清晰，避免抄袭。

1

《放牛班的春天》感动我，因为这是电影艺术的魅力，好电影就是能让人感动，因为电影里面有我们在现实中得不到的东西，比如一个能为你人生指引的老师或者是一个伯乐。马修是一个秃顶的老师，他其貌不扬，而且还是一个不成功的音乐家，他被派往一家名为“池塘之底”的工读学校做学监。学校的校长丝毫不关心孩子的生活，他制定了严格、死板的校规，并体罚、虐待违反校规的孩子。
生活在这样的环境下，孩子们的心灵遭到了扭曲，渴望自由的灵魂与周遭的冰冷、无情激烈地碰撞，形成了他们极端叛逆的性格。马修老师的到来给孩子们带来了转机。他和蔼、善良，从不体罚学生；对于犯错的学生，他采取一种截然不同的惩罚方法。但身为“好好先生”的他也有自己不可侵犯的原则和立场。他不会对自己喜爱的学生有任何的偏袒，同样也不对经常得罪自己的坏孩子怀有丝毫的偏见。
马修老师就像是一个集所有优秀老师所应具有的特点于一身的学监，而属于他本身特有的要属他借音乐完成了对孩子们受伤心灵的抚慰与洗礼。马修老师的实验，即组织一个合唱团，是对孩子们“救赎”的第一步，也是至关重要的一步。实验的最初动机或许出于偶然，或者说是马修的一点私心。但对于一个视音乐为生命的作曲家，老师能从一开始将乐谱紧锁于橱中到后来当着学生的面子自由地展开、翻覆乐谱，这其中包含了他对孩子们的信任和理解，同样也隐含着老师对于学生的爱。
无疑，他的实验获得了成功。孩子们在音乐中找到了自我的价值，学会了欣赏美好的事物，懂得了同学与同学、学生与老师、学生与家长间的相互尊重，信任和友爱。音乐解开了束缚他们心灵的绳索，重建了被炎凉事态损毁的是非观，激起了一颗颗幼小心灵中对于美好未来的向往。在影片的最后，撒落一地的写满歪斜字迹的纸飞机和窗口伸出的十几双快速挥动的小手，还有那首饱含深情的离别之曲则是对于像马修这样的好老师的深深谢意。
派皮诺后来跟着马修老师成为了一名出色的指挥家。

2

今天，我读了一个感人至深的故事，题目是《雅法大街的美丽童话》，这个故事深深的感染了我。
故事讲述的是：莎娜是以色列特拉维夫·雅法一名小学三年级的学生。她生活在一个单亲家庭里，莎娜的爸爸曾是一名以色列军人。在一次巴以冲突中，他被一枚弹片击中脑部。从此，他再也没有醒过来，成了一名植物人。从此以后，莎娜的生活全改变了。每天放学后，她都要赶回家，帮爸爸按摩、喂流汁、刮胡须，莎娜承担起了照顾爸爸的全部责任，她还每天坚持给爸爸讲以前爸爸曾经讲给自己听的那些美丽的童话，他坚信爸爸一定能从梦中听到这些美丽的童话，并赞叹不绝……
有一天下午放学后，莎娜刚回到家，有一个声音在讲她熟悉的童话。原来是邻居苏姗大妈在给爸爸讲故事，莎娜的行动感动了街坊邻居，他们都会讲莎娜讲给爸爸的童话了，在莎娜上学时，这些好心的邻居苏姗大妈、约翰老爷爷、卡尔先生、依丝拉尔小姐、还有瘸腿哈里大叔……都会学着莎娜的腔调给莎娜的爸爸讲美丽的童话……
日复一日，雅法大街那些美丽的童话，传遍了雅法大街每一个角落。有一天，哈里大叔在给莎娜的爸爸讲童话时，莎娜的爸爸竟然渐渐地睁开了眼睛流出了眼泪，那眼泪闪烁着金色的光芒……
读完这个故事，我感动的流出了眼泪，多么坚强、懂事、孝顺的莎娜！她那么小，就承担起如此重担，让人敬佩！也许，正因为她的坚强、懂事、孝顺也感动了那些富有爱心的街坊邻居。他们都伸出援助之手，帮助莎娜一次次的“呼唤”着“沉睡”中的爸爸，莎娜的爸爸也被大家的爱唤醒了……是啊！爱是最伟大最无私的！只要人人都献出一点爱，这世界将变成美好的人间！连死神都会望而却步！爱需要传递，它无法衡量，无与伦比的美丽！它能感化一切，也能创造奇迹！让我们人人都充满爱心！奉献并传递爱心，把人间变成温馨、如童话般美好的世界吧！

3

在看这个电影之前，我就问妈妈：“是不是这个班上的每一个学生都要去放牛呀”!妈妈笑着说：“你看了就知道啦!”。
在法国的一个感化院，主人公马修是一个心地善良，尊重每个孩子的校监。当学生们唱着：“秃头，你完蛋了”，马修并没有生气，反而还纠正了他们的错误发音，并按他们的音高分成了低音，中音，高音，偷偷的组成了一个合唱团。其中有一个喜欢偷窃，经常闯祸的学生，他叫莫翰奇，马修老师发现了他与众不同的音乐天赋，在马修老师的培养下，莫翰奇变了，他唱歌的时候眼神变得清澈而又自信，他的歌声就像一只百灵鸟那么的优美动听。
班上还有一个可爱的小男孩，他叫佩皮诺，他的父母已经在战争中死亡了，可是他还是坚信每个星期六他的父亲会来接他，所以马修老师特别的照顾他，让他做助理，也成为了合唱团的一份子。
当马修老师因为自私冷酷的校长而不得不离开学校时，当他伤心的走出校门时，一架架纸飞机从窗户飞下来，上面写满了同学们对马修老师的感谢和不舍，当窗户上的一双双手和马修老师挥舞再见时，我的眼泪忍不住流了下来。
这真是一个很感人的电影，如果学生们是千里马，那马修老师就是伯乐，他给了每个孩子新的希望，他们也长大成人，成为对社会有用的人。我也会更认真的学习，为了自己心中的梦想!

4

读了《八十天环游地球记》，我明白了一个生活道理：生活中要充满幻想，又要用激情和踏实的行动去实现它。
主人公斐利亚。福克因为剃胡子的水低两度辞退了仆人，又找了一个新仆人，名叫路路通，也就在那天，绅士福克先生同牌友们打牌，并开始了打赌——八十天环游地球一周。警察费克斯认为福克先生是个窃贼。于是就一路上一直跟着福克先生，观察他。在打赌的途中，他们救下了一位妇女，并带她一起路行。一路上，福克先生沉着冷静，聪明智慧，仁慈善良，细心。而路路通，机智幽默，行侠仗义。最后，福克先生虽然打赌赢了，那个窃贼也抓住了，但是旅行用去了很多钱，所以，斐利亚。福克除了幸福，什么也没有得到。
其中，我记得最清楚的就是，《打赌开始》这一篇：福克先生来到俱乐部后，吃完午饭，他就开始看报，到六点十分，和几位牌友聚在了一起。开始讨论那个五万五千的失窃案。谈论了一会儿，就开始谈论绕地球一周的时间了。福克先生认为只要八十天，而有人认为需要三个月，于是，一个震惊全国的赌注就这样开始了。我记的最清楚的就是这一篇，因为福克先生，说到做到，话说出去就不再改变，还让我们看到了一个沉着冷静的福克先生。
生活中要充满幻想，又要用激情和踏实的行动去实现它。这就是《八十天环游地球记》告诉我们的生活道理。

5

影片讲述的故事是发生在二战时期的波兰，德国纳粹对犹太人进行了惨无人道的杀戮，而作为钢琴师的主人公斯皮尔曼同样要在这场屠杀中东躲西藏，受尽了残酷战争所带来的巨大痛苦，不仅仅是身体上的伤害，更糟糕的是精神上的折磨与羞辱。最终，幸运的是钢琴师用他的音乐才华打动了一位纳粹军官;在他的帮忙下，钢琴师最后等到了战争结束的那一天，顽强活了下来。
本电影透过一连串直白而又真实的画面，展露出了纳粹的残酷无情，例如，被赶到集中营的犹太人在德国士兵的皮鞭下奏起欢乐的乐曲，两眼含泪的跳着欢快的舞步。和一些德国军官在一队犹太人中挑出几个瘦弱的让他们趴在地上，然后一个个枪毙。他们残忍地把人的生命当作了游戏。还有，让人最深刻的那一幕是有一个因残疾而无法向德国人起立鞠躬的老人，被连人带轮椅从楼上扔下?死在路上。而钢琴师正是这些事的经历者和目击者，然而在音乐的支撑下，钢琴师顽强地追求着生命的机会。
影片中的一幕形象地表现出钢琴师斯皮尔曼对音乐强烈的热爱之情。就是在一间藏身的屋子里，有一架钢琴，但钢琴师却不能出声，否则会暴露自我，于是他将手指悬在琴键上尽情地演奏，就好像是真实的在进行着钢琴的演奏会。也许，此时无声的钢琴之声是钢琴师生存的期望和动力了。最后，斯皮尔曼也是凭着他音乐才华打动了一位纳粹军官，唤醒了那位军官的良知与善心，也促使他帮忙了钢琴师，使钢琴师得以在一片废墟中存活了下来。从这位德国军官上看，其实并不是所有的德国军人都是坏的，他们也有好人的。可惜的是，战争结束后当钢琴师赶到战俘营时，德国的战俘已经转移了，而这位以前救过钢琴师的军人最后还是死在了战俘营里面。
导演透过这部电影不仅仅反映了战争的残酷和战争中某些人的坚强与勇敢，还深刻地揭露了许多社会现实。如影片中不管是哪一国家的人，都是有好有坏的，有软弱的也有坚强的。我们就应从历史中学会反思，反思自我，反思自我的民族，就应努力维护世界的和平。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。