端午节主题活动方案

更新日期:2024-05-18 20:24

Part.01

端午节安康

品味端午·家国情怀

端午节，为每年农历五月初五。据《荆楚岁时记》记载，因仲夏登高，顺阳在上，五月是仲夏，它的第一个午日正是登高顺阳好天气之日，故五月初五亦称为“端阳节”。千百年来，端午文化凝结着中华民族的文化血脉和思想精华，逐渐成为传承、弘扬民族精神和爱国情感的载体之一。在端午节里，人们会纪念屈原，在思接千古的家国情怀中积蓄前行的力量。在一年一度的端午节即将来临之际，登封市直属第五初级中学将开展“品味端午·家国情怀”的节日主题活动。

活动目的：

1.通过本次活动，让学生多角度、多侧面了解端午节的由来、习俗和相关的故事传说，加强对民族文化的认同与喜爱，激发学生的爱国热情与民族感情。

2.指导学生围绕端午节开展实践性活动，学习运用各种方式去收集、选择、组合信息。培养学生有计划地做事情，能与他人互相协调合作的能力。

3.增强学生动手能力，参与端午民俗活动，体验劳动的乐趣，感悟传统节日的文化魅力。

活动对象：全体学生

活动时间：2022年6月3日-6月5日

4、活动内容

校级活动

端午劳动体验：浓浓端午情，点点粽叶香

在端午节前后，与家人一起包粽子、煮粽子、吃粽子，与家人共度端午佳节，共同弘扬优秀传统文化。活动过程中，做好拍照记录，并上传班级群。

共建清洁美丽世界：

今年6月5日是第51个世界环境日，中国主题是“共建清洁美丽世界”，为增强学生的环境保护意识，养成绿色低碳的生活习惯，倡议全校师生从身边的小事做起，自觉进行垃圾分类，保持环境整洁，节约身边的资源，敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然，在今后的学习与生活中要养成保护环境和节约资源的良好习惯，共同保护好我们的家园。（要求照片为横版原图）

班级活动

（1）五彩缤纷“绘”端午（七年级全体学生）

学生们通过查阅书籍、上网搜索等方式，了解并整理屈原的故事，感受他在坎坷的人生旅途中，始终不改初心、忠贞爱国的高尚品德，并制作以端午节为主题的手抄报或者诗配画。

要求：8开纸横幅

（2）爱国深情“写”端午（八年级全体学生）

端午节是我国古老的传统节日，在不断的发展和变化当中也形成了许多的文化和习俗，而诗句很好的记录了端午的习俗和作者在节日中对家乡的思念，以及对伟大诗人屈原的崇敬之情。

请同学们用漂亮的字体，用黑色碳素笔摘抄一首有关端午节的完整古诗词，书写在米字格上。

要求：以图片的形式上交作品（A4纸）

端午节简介

端午日龙星既“得中”又“得正”，处于“中正”之位，为大吉大利之象。《易·乾》爻辞中所言的“龙”，实质是对苍龙七宿一年四时运行的阐发。天象“飞龙在天”被赋予多重含义和寄托，形成祭龙以酬谢龙祖恩德、祈福纳祥、驱邪攘灾的礼俗，衍化成“端午节”。端午文化充分体现了中华民族先民“天人合一”的自然观。端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。

端午节，本是南方吴越先民创立用于拜祭龙祖的节日，因传说战国时期的楚国诗人屈原在五月五日跳汨罗江自尽，后来人们亦将端午节作为纪念屈原的节日；也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。

端午节传统习俗

1.端午节赛龙舟

赛龙舟是端午节的一项重要活动，是古代龙图腾祭祀的节仪，乃遗俗也。据《河姆渡遗址第一期发掘报告》称，早在７０００年前，远古先民已用独木刳成木舟，并加上木桨划舟。龙舟最初是在木舟上雕刻龙形的独木舟，后来发展为木板制作的龙形船。

2.挂艾草与菖蒲

在端午节布置种种可驱邪祛病的花草，来源亦久。人们把插艾草和菖蒲作为端午节重要内容之一。如挂艾草于门，《荆楚岁时记》：“采艾以为人，悬门户上，以禳毒气。”这是由于艾为重要的药用植物，又可制艾绒治病，灸穴，又可驱虫。五月艾含艾油最多（此时正值生长旺期），所以功效最好，人们也就争相采艾了。往往会在家门口挂几株艾草，由于艾草特殊的香味，人们用它来驱病、防蚊、辟邪。

3.端午吃粽子

端午食粽，是中华民族自古以来的传统习俗。由于各地饮食习惯的不同，粽子形成了南北风味；从口味上分，粽子有咸粽和甜粽两大类。端午食粽的风俗，千百年来在中国盛行不衰，已成了中华民族影响最大、覆盖面最广的民间饮食习俗之一。

4.端午佩香囊

五月俗称毒月，农历五月初五为阳极之日又叫中天节，除了插艾叶、菖蒲，喝雄黄酒等各种避邪物的风俗；另有用五色丝线系绑在小孩手臂上，可使他长命百岁的风俗，中国古代崇敬五色，以五色为吉祥色。两项风俗合二为一，就成为了香囊。用五色彩线系着一个艾草、檀香等中药的小布袋给小孩挂着，防止毒虫侵扰，祛湿避邪的功用，并成为祈福吉祥的象征。

END