我的毕业歌作文(心中的歌作文写毕业)

更新日期:2024-05-19 03:35

第1篇：我心中的歌作文-话题-其他-500字

每个人都有自己的生活，所以，每个人经历过的事情更是截然不同，内心的感觉也不同。将这些事物谱写成一首歌，旋律固然也大不同。我的旋律是欢快、喜悦的。

我要写一曲赞歌，赞扬那些疼我、爱我的人，我是快乐的，因为——我有“爱”。

且不说其他的人，就从身边最亲近的爸爸妈妈说起。妈妈辛辛苦苦生下我们，每天为我们洗衣做饭。面对调皮、不懂事的我，从不说一句指责、厌烦的话语，总是有耐心地教导我们。爸爸每天早出晚归不停地工作，只为了让我们过的更好，没有甜言蜜语，没有任何的表达，却感受到了满满的爱。爸爸妈妈把我们从牙牙学语的小不点抚养成顶天立地的小大人，其中付出了多少心血、泪水，他们把满满的爱一点不剩地填满我们的心灵。我们是多么富有啊!

还有老师，像父母一样照顾着我们，毫不保留地将她所有的知识传授于我们，对我们关怀备至。老师就像园丁，奉献出自己的青春，照管、培育者我们这些祖国的花朵。

我是如此幸福啊!我获得了一满筐的爱，有纯洁无暇的友爱、包容关心的关爱、无私宝贵的疼爱……

我要将心中的感觉谱成一首歌、一首欢快的歌。我在爱的阳光下快乐地成长着，相信，在爱的沐浴，如种子般的我终有一天会长成参天大树……

第2篇：我心中的歌作文-其他-六年级-300字

对我来说，人生好比一首歌，有时宁静、有时却如同暴风雨一般让人无法宁静一秒。有时一个措手不及的错愕，高低起伏，如同气象预报大晴天却淹大水，种种的始料未及，常搞的自己生活秩序大乱。

但对我来说，只要世间有音乐，只要心中有歌，我就永远能对自己抱持着希望、拥有信心，因为我相信那只是一时的小小阴影，苦尽甘来便能得到自己意想不到的快乐。

无论是洗澡、打电动、甚至是睡觉时，我的脑中总是有股强大的力量吟唱著只属于我的歌曲。它充分的表达了所有我想说、想做的一切事情。它是我内心的主宰，我任何事情的最基本面；它透析了我的人生、他为我写下辉煌的人生歌曲。

每天从天刚露出鱼肚白，一直到日暮低垂，都发生了许许多多事情。对我来说，每天都是新的一天，新的一首交响曲；我将抬头挺胸，大步向前迈进，迎向更美好的未来。

第3篇：心中的歌作文-叙事-小学-500字

六年的学习生涯，已至结尾。有太多遗憾；有太多感动；有太多不舍……这六年的同学之情此生怎么能忘怀在毕业典礼上的那首歌，这首歌唱出了我们的心。

小翔和小邱是我要好的同学，但却因选择不同，酿成各奔东西。回首相望，那是放学坚持的等候着我；那是操场上嬉戏的场面；那是在上学时候勾肩搭背的友谊。但六年之后，竟是一场不尽人意的结果，所在学校不同，无法回到以前那样友好的日子。毕业典礼上，让我们一展歌喉，也是最后一次合作。

我们三非常卖力，调于会相互提醒对错，唱得部分分工的融洽，和动作的协调商量。三个人，都不会松解，因为这可能也就是最后一次怀念时光。确实和我们所唱得歌一样《光阴的故事》光阴似金，是让我们三值得宝贵，值得珍惜，值得回忆的六年似胜亲兄弟一样的故事。

毕业典礼上，《光阴的故事》正是我们回首心声的满满回忆，每一次的歌词都显得那么真实，那么不舍，蕴含着忧伤。舞台上的拥抱，让我松了一口气其实因为紧张的情绪，其二是藏着一场唉声叹气的离别故事。

就这样，各奔东西。唱出我们心中的歌，但心仍未了。我们相信天下没有不散的酒席，也相信这一次的分别是下一次的相聚。古人云：天下大势，合久必分，分久必合。这就是我们所拥有的故事，所唱出的唱声。

六年级:赖荣辉

第4篇：心中的歌作文-记叙文-六年级-800字

话说天下大势，分久必合，合久必分。公元１９０年，汉朝彻底崩溃，天下大乱。从那一天起，三国，这个极短的朝代，就这样写入历史的篇章，成为历史长河一个细小的波浪。第一次读三国这段历史时，我就被深深地吸引住了。我感觉，三国这一段历史，就像一首跌宕起伏的歌。

人们都说“浓缩就是精华”。我觉得三国这短短９０年就是历史的精华。这里有雄才大略的曹操；鞠躬尽瘁的诸葛亮，英武潇洒的周瑜，坚韧不拔的刘备，乱世枭雄董卓、袁绍、袁术……有的是好人有的是恶人，有的想让国家统一，有的想让天下大乱。他们之间有矛盾，有冲突，有摩擦，有战争，甚至你死我活杀气腾腾。这，难道不正是历史的写照吗？“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”耳边传来激昂雄浑的歌声，我眼前闪过一个个英雄的身影，我仿佛又回到了那个“金戈铁马、气吞万里如虎”的战斗之中……

讲起三国里的人物，我比较感兴趣的是“乱世之奸雄”——曹操。这是个很另类的人物：既奸又雄。奸表现在他的狡诈、残忍、多疑。早些时期，曹操从董卓那儿逃出来的路上，撞见了他的老朋友。他的朋友很高兴，马上把曹操接回家吃饭。曹操在门外乘凉时，隐约听见厨房里有“食器声”。曹操顿时以为朋友在磨刀准备杀他，立马冲上去把朋友一家八个人给杀了，可最后曹操才发现：朋友只是把自己家的猪杀了，款待曹操罢了。曹操的雄表现在他用人海纳百川，做事远谋深虑。在官渡之战上，曹操既用诚心感动了袁营投奔来的许攸，又用“发石机”毁敌方射箭台，挖壕沟对付敌方的地洞。看来官渡之战曹操不赢，那才叫“天理不容”呀！

细心品味这个人物，我又感觉曹操的一生也是一首歌：他有过被火烧连船，败走华容道的落魄，有过“是非成败头空”、“一将功成万骨枯”的感慨；有过大声吟诵“东临碣石-以观沧海。水何澹澹-山岛竦峙。”的豪放，有过大胜袁绍，满载财宝、书籍、特别是人才许攸和宝贵的经验而归的兴奋与欢快。我欣赏林俊杰的曹操：“不是英雄，不读三国，若是英雄，怎么能不懂寂寞……”

第5篇：满分作文：我心中的歌-记叙文-初三-550字

我心中有首不完整的歌，它只有优美的旋律，却没有优美的文字填充。

于是，我在校园中寻找。

我和朋友去抬奶箱。但是，我们两个女生那瘦弱的胳膊怎么也搬不动。我们就一级一级的抬，抬上一级就停一下。我们俩哼哧了半天，才拖上一楼，累得满头大汗。这可怎么办？呀，一个男同学过来了！我们像抓住了救命稻草，央求他帮忙。他二话不说，抬起奶箱一口气上到了三楼。

这时，我心中的歌填上了第一段文字。

一个男生受伤了，没有办法写字。他同学就主动帮他抄笔记。她认认真真、一笔一画地写着，脸上是恬静的笑。那段日子，她几乎没有休息过，一下课便伏在桌子上写，也毫无怨言。

她伏在桌子上的身影，成为我心中的歌的第二段文字。

天气转凉，进入了秋风扫落叶的时节，老师的咳嗽声也就此开始了。上课时，老师总会不停地咳嗽，有是憋得满脸通红，说不出话。那一声声咳嗽，一下下疼在同学们的心里。同学们低下头，心中除了心疼，便是愧疚。第二天，老师的办公桌上出现了一袋药，上面贴着一张纸条：老师，您辛苦了，愿您早日康复！

我知道后，将老师的咳嗽声和那些药写进了第三段。

......

我心中的歌很长很长，因为那一幕幕温暖人心的互相帮助、互相关心的画面在校园中不断上演。

我希望在每个学生和老师的心中，都有这样一首歌：我心中有首歌，歌中有你和我，大家手牵手、心连心，一同地走过......