视频+讲述+观后感，《开学第一课》点这里回看！

更新日期:2024-05-12 00:34

2020年《开学第一课》

昨晚（1日）在央视综合频道播出。

钟南山、张伯礼、张定宇、

陈薇、张文宏等抗疫英雄

和同学们分享了自己的战“疫”故事。

来，再一起聆听这难忘的“第一课”——

这一课，关于“担当”

“一个也不能少！”

在这场新冠肺炎疫情阻击战中，已是耄耋之年的钟南山，向武汉“逆行”的身影诠释着一位医者的责任与担当。

他敢医敢言，

提出该病存在“人传人”现象。

之后的武汉，用整整76天

换来了让全中国少感染至少70万人。

通过这次战“疫”，钟南山感慨：

“敬畏生命”是抗击新冠肺炎疫情这堂课

教给大家最重要的事情：

“我们跟有些国家很大的一个区别，

就是命最重要！

人的生命是第一宝贵的，

人的命是最重要的人权！”

（点击视频，看钟南山讲述的“开学第一课”↓）

在全国4万多名驰援湖北的医务人员中，

既有钟南山这样经验丰富的专家，

也不乏众多“80后”“90后”，

这些年轻的医务人员面对疫情

表现出了青春的勇气与担当。

（点击视频，看北大援鄂医疗队讲述的“开学第一课”↓）

其中，仅北京大学

就派出了428位医护人员驰援湖北。

其中35岁以下的有282位，

最小的年仅23岁。

吴文芳作为其中一员，

刚到武汉时，

在车窗上写下八个字

“武汉加油、人民必胜”。

面对未知的挑战，

她用这八个字

鼓劲自己、激励战友。

从那一刻起，他们下定决心

一定竭尽全力打赢这场硬仗。

年轻一代的援鄂经历让钟南山深感欣慰，

他说：“在抗疫这一公共卫生事件面前，

在未来需要的时刻，

老一辈的医务工作者

和年轻一辈的医务工作者，

全员报到，一个都不能少。”

这一课，关于“团结”

谢谢你们为武汉拼过命！

今年年初，

武汉高三毕业生付巧感染新冠肺炎后

住进了方舱医院。

自己和家人感染，又高考在即，

付巧有些焦虑

但无数的爱温暖了她。

为了不耽误她的学习，

方舱医院里的医生特别为她清理出课桌。

援鄂医生刘进鼓励她用画笔描绘梦想，

知道付巧的故事后，

远在辽宁沈阳的80岁退休教师杜仲方，

还专门为她整理了专属数学课本寄给她。

付巧说：“谢谢你们，

帮我搭建起了‘梦开始的教室’，

让我能向着梦想继续前行！”

（点击视频，看付巧讲述的“开学第一课”↓）

不仅患者需要帮助，

当时武汉的医护人员

同样面临着巨大的困难，

武汉市金银潭医院院长张定宇

讲述了他印象最深刻的事。

（点击视频，看张定宇讲述的“开学第一课”↓）

2020年那个特别的除夕之夜，

一通紧急的电话打破了平静——

“紧急通知，解放军3支医疗队，

陆海空450人组成的医疗队已经集结完毕，

将搭乘军用飞机，3小时候抵达武汉！”

“神兵天降！”

张定宇用四个字，形容当时的心情

“在我们在最无助的时候，

得到了这种帮助，让我激动不已。

这是我在大年三十，收到的最宝贵的礼物，

也是给武汉送来的坚强支援！”军队支援湖北医疗队专家毛青，也来到了《开学第一课》的现场。

在他看来，除夕夜奔赴武汉

对于中国人民解放军而言，

不是“逆行”，而是冲锋。

“如果把这一次战‘疫’比作一场没有硝烟的战争

那么当时武汉就是战场

我们是往战场冲！”两位曾并肩作战的战友重逢，他们没有拥抱，也没有握手而是笑着伸出了胳膊互相击肘——用抗击疫情期间最常用的问候方式

表达着重逢的喜悦。

张定宇和毛青用他们的故事证明：

有一种冲锋叫誓死不退

有一种凯旋叫悄然撤离

（点击视频，看毛青讲述的“开学第一课”↓）

如何写好《开学第一课》观后感？

这些技巧不妨看看！

观后感，即观看完电视、电影等作品之后的感想、感悟、启发。观后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说，观后感就是观赏过后的感触。观后感，“观”是基础，重点是“感”。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理，也可以是受作品内容启发而引起的思考与联想，还可以是因观看而激发的决心。写观后感，重在写“感”：不少同学开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。写观后感应以“感”为主，从文字上看，“感”的内容应占全部内容的一半以上。写观后感，离不开“观”：有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片，说上一通自己的感想。要让“观”和“感”相吻合，文中适当引用影片内容，是为“感”服务的。写观后感，要联系实际：要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。第一部分：时间+事件+核心感受可简单记叙你在什么时间观看了什么节目，节目主题、形式是什么，你观看后心情如何，用一句话概况最深刻的感受是什么。第二部分：简要概括节目主要内容简单叙述《开学第一课》的主要内容，节目分为几个篇章，有哪些节目形式。几句话即可，切忌将"观"的内容写得很长。第三部分：选取你印象最深刻的内容进行描写和议论用相对比较浓重的笔墨描写的给你留下印象深刻的一两个情节，可以借助讲述人的语言进行具体的描写，注意写出你当时看到这些故事情节时的心情。紧接着，你要结合生活实际发表你的评价、感想。在结尾扣题，最好可以升华一下主题。做到以上几点，一篇观后感基本就写出来了。当然，这只是一个参考，不一定按照固定模式来写作，可以根据自己的情况来调整，详略得当就好！少年强，中国强。对广大青少年来说，这场战“疫”必然会成为人生中难忘的一堂课，它让我们更懂得“生命”的意义、懂得“担当”的力量、懂得“团结”的珍贵。经过这场洗礼后我们定能变得更加勇敢与坚定！

本文来源：央视新闻（ID：cctvnewscenter）、中国教育报等综合开学第一课。

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