推荐宣传学校安全工作总结（精选5篇）

更新日期:2024-05-23 23:01

写作核心提示：

写宣传学校安全工作总结作文，应注意：1. 准确概述安全工作的内容与成效；2. 突出安全工作的亮点和创新点；3. 客观分析存在的问题与不足；4. 提出切实可行的改进措施；5. 语言简洁明了，条理清晰。

1

2017年开展安全教育日活动总结

一、从学校规章制度上着手，做好安全教育工作
1、加强学习，及时传达上级有关的安全指示精神，把握好内涵，领会好实质，提高每一位教师的安全意识，增强做好工作的主动性和自觉性。
2、成立创建“安全文明校园”领导小组，明确创建工作责任，落实领导者责任制。学校校长任创建工作领导小组组长，并落实了各项安全分管人员，挂级领导、级组长、班主任对自己分管学校安全负责，使每一位教师明确责任。
3、做好安全工作的宣传。学校利用主题班会，国旗下讲话，校班刊，宣传栏，校园广播等途径，做好对学校安全工作的宣传。通过宣传，营造一种全员参与，齐心协力，共建安全有序的校园良好氛围。
4、构建主体教育网络，通过“校讯通”做好学校、家长的联系。对学生在校时间进行监督。发现问题及时处理并与家长取得联系。学校利用公开信或电话等形式，将采取的措施和要求及时向家长通报，争取家长的配合与支持。
二、具体落实如下：
1、学校领导高度重视，加强工作的落实，自上级文件下发后，我校就组织学校全体师生，认真学习了市、县教育局《关于组织开展2009年中小学生安全教育日活动的通知》及创建“安全文明校园”工作的精神，成立了“安全文明校园”创建工作领导小组，落实了分工和责任，落实和完善了相关安全制度，实行了“安全文明校园”创建责任制和安全责任追究制。
2、积极营造安全教育的良好氛围，在安全教育日和重大节日加强宣传，悬挂创建安全文明校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传栏、墙报板报、广播等形式途径进行广泛宣传，让每一位教师都明确创建的意义和工作目标，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造安全文明创建的良好氛围。在三月三十日的全省“中小学生安全教育日”里，开展了以“关爱生命，安全出行” 为主题的交通安全教育活动，学校向每位学生家长发放交通安全告家长书，组织全校学生观看了有关安全教育的宣传片。通过以上工作，营造安全教育的网络，家长配合学校抓好了孩子的安全教育工作，学生加强了自我保护意识，提高了自我保护的能力。
3、坚持升国旗和国旗下讲话，学校领导经常利用国旗下讲话进行安全教育，及时对学校中存在的安全隐患进行整改，班主任经常利用晨会和班会对学生进行安全教育。
4、及时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过校讯通等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“安全文明校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育学生不进入网吧、游戏机室、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查，引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站，收集信息的方法。
5、加强了领导、教师值日值班和学生值岗力度，保持校园清洁，保护学生安全。针对学校校道的实际，学校配足值日领导、教师在校门口、校道上维持秩序，值日领导、教师在送走最后一位学生后方可离开。同时教育学生不买小摊小店内的不洁食品和饮料，防止食物中毒。
6、经常性地进行治安防范检查和安全隐患排查，即查即治，不留隐患。在贯彻《中学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。夏季对学生进行防交通安全事故、防溺水、防中毒、防煤气中毒、防盗、防触电、防敲诈勒索等教育，下发了安全教育的相关资料，出版了黑板报，各班积极开展了以安全教育为主题的班会活动，通过学校的广播室等向学生宣传交通安全、消防安全等方面的知识，提高学生的安全意识和自我保护的能力。
7、严格做好春季肠道传染病的预防工作。制订了突发公共卫生事件预案，成立了预防和控制工作领导小组，要求全校教职工提高认识，不得掉以轻心，利用好消毒用物品，对学生进行肠道卫生知识的宣传教育，养成良好卫生习惯。
自开学以来，我校做了大量的工作，由于工作抓得紧，抓得实，各方面情况良好，无一起火灾，无一起交通事故，中毒事件，无一例溺水及其它重大事故，师生中无违法犯罪现象，无学校责任事故。学校教学秩序良好，学校中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校面貌焕然一新。为了不断改进工作，完善措施，我们将继续努力，以取得更大成绩。

2

学校宣传工作小结

一、从中共中央办公厅和国务院办公厅印发的《庆祝中华人民共和国成立60周年口号》中选择了“团结奋进，振兴中华！”制成宣传横幅或者标语悬挂在学校醒目位置。
二、进一步加强正面宣传教育工作，开展了迎国庆系列活动：
1、端端正正写字堂堂正正做人
为进一步丰富校园文化生活，规范学生书写行为，提高学生的写字水平，增强对祖国汉字文化的了解及审美观，巢湖路小学五年级于9月30日开展了学生“硬笔书法比赛”活动。这次活动得到了学校领导的大力支持，更受到了全体学生的热烈欢迎，同学们认真准备，积极参与。各小组先举行了预赛，然后在全班举行了决赛。本次比赛，真实地展现了学生的练字水平。经过老师们在一起的认真审评，评选出一等奖作品6份，二等奖作品8份，三等奖作品10份。通过这次硬笔书法比赛活动，活跃了校园文化氛围，增强了同学们练好字的激情和热情，对学生认真书写起到很好地推动作用，而且,也为国庆节增添了喜庆的气氛。学校领导还对全体学生提出了希望——端端正正写字，堂堂正正做人！
2、共唱红歌祝福祖国
“爱我中华，健儿雄姿英发；爱我中华，建设我们的国家……”,9月29日下午，巢湖路小学的操场上歌声飘扬，不时传来阵阵掌声，原来学校在举行“祝福祖国，歌唱祖国”庆祝建国六十周年红歌会。舞台上，同学们有的齐唱，有的二重唱，还有同学邀请了家长一起进行“亲子1+1”和父母共唱红歌，二（1）班武文婷同学和妈妈合作的歌伴舞《爱我中华》，不但歌唱的好，舞蹈也很新颖，让全校师生眼前一亮。除了同学和家长的精彩表演，巢小的老师们也不甘落后，分成语文、数学、综合三组，轮流上台演唱，语文组老师合唱的《十送红军》更是博得全校同学的热烈掌声。最后，在《歌唱祖国》的音乐声中，红歌会拉下帷幕，但那歌唱祖国的歌声和全校师生祝福祖国的心愿却久久在校园上空回荡……
3、巢小卫生大扫除干干净净迎国庆
9月27日,在祖国60岁生日即将到来之际，为营造一个整洁、卫生、文明的节日氛围，并进一步贯彻落实市政府防控甲型H1N1流感工作部署，巢湖路小学开展了“干干净净迎国庆，开开心心大扫除”活动。
下午3点,全校师生在王明柱校长的带领下，开始了全面性的大扫除工作。各个年级分工到位，每个班级责任到人。活动中各班同学在老师的带领下，对教室内的门窗、墙壁、地面、课桌椅及清洁区内的绿化带等场所进行了彻底的扫除和清理。大家分工合作，认真打扫，不放过任何一个卫生死角。擦窗、锄草、清理卫生死角，每一处都力求精益求精。通过活动，校园里处处干净整洁，教室里窗明几净，卫生死角得到了彻底的清理。在校园的每个角落都是师生们辛勤而又快乐的身影，而学校的班主任老师们更是以身作则，他们说：“一想到祖国马上就要60岁了，切身感受到我们祖国大家庭的日益强盛，我们就充满了干劲，一定要把校园打扮的漂漂亮亮，来迎接祖国的生日。”通过活动，师生们用实际行动创造了一个更加舒适的学习环境，并以优美环境向建国六十周年献礼。
4、弘扬民族精神看爱国主义影片
为庆祝祖国六十华诞，进一步在教师中弘扬民族精神，激发爱国主义热情。9月27日晚上，合肥市巢湖路小学工会组织全体教师在长江剧院观看了爱国主义电影《建国大业》,党支部组织全体党员老师在学习科学发展观的同时也观看了这部爱国主义影片。
作为庆祝新中国成立60周年最重要的献礼作品之一，影片《建国大业》以四十年代抗战胜利直至建国前夕这一波澜壮阔的时代为背景，全面再现了共和国多党合作和政治协商制度从诞生到确立的艰难历史过程，是一部视角独特、客观公正、资料翔实的历史巨片。
老师们在紧张工作之余，走进影院重温这段共和国的历史，感到了心灵的震撼,党员教师更是感触颇多。大家都认为这是一部很好的主旋律影片，从中也受到了爱国主义的教育，纷纷表示在自己今后的工作中，要进一步坚定理想信念，培养优良作风，激发工作热情，在岗位上积极进娶团结拼搏，为构建和谐校园、和谐社会而不懈努力。
5、巢湖路小学开展“迎国庆”班容班貌评比活动
9月21日下午，为了迎接祖国建国六十华诞，经过师生们数周的精心构思和巧妙布置，巢湖路小学“迎国庆”班容、班貌揭开了它美丽的面纱。
虽说班级美化评比已经是巢小多少年来的常规性的工作，可是此次适逢祖国建国60周年，学校后勤部门在暑假为了向祖国60华诞献礼，特意更换了所有的课桌椅。班主任老师们也为了营造一个良好的学习、生活环境，都从百忙的教育、教学工作中挤出了大量的业余时间，带着孩子们一起动手设计、绘画、制作，形成了一道师生合作共建美丽班集体的独特风景线。班主任和学生甚至家长一起参与到教室美化中来，更展现了巢湖路小学是一个和谐的大家庭，真正体现了环境育人、管理育人的教育理念。为保证活动的顺利实施，大队部早早制定、公布了实施方案和评选细则。该项活动由新上任的任蓉副校长带着大队辅导员施老师和凌大塘小学来巢小交流的方老师担当评委，从教室布置、课桌凳的摆放、黑板报的内容与设计、班级文化建设、地面和墙壁的整洁度、墙报和板报的设计、教学设施和公共物品的完好度等方面，对各班级进行量化打分。经过评委们的认真评定，二（1）、三（2）、六（3）三个班级在各自的年级段脱颖而出，获得了一等奖，其它的班级也以其班级各自的特色给评委们留下了深刻的印象。活动的开展充分调动了广大师生的积极性，增强了班级的凝聚力，使学校面貌焕然一新。
6、朗诵爱国诗文迎接国庆60周年
2009年9月21日，巢湖路小学四(2)班召开了以“祝福您，祖国”为主题的班会,以朗诵爱国诗文的方式来迎接国庆60周年。
我们的先辈走过沧桑岁月，为了发展，我们的父辈历经风雨历程，为了辉煌，我们将用行动谱写祖国的赞歌……这是巢湖路小学四(2)班的主题班会，孩子们将自己体会到的身边小事和国家大事一一梳理，向祖国母亲致敬。年仅10岁的孩子们虽然没有亲历完整的60年，但透过父辈们的言传身教，依然能够准确表达出60年的点滴变迁和对祖国未来充满希望。
三、分管领导张婕密切关注媒体有关教育和学校工作的宣传报道，高度重视网络宣传，和多家报纸和电视台合作开展了各种形式的正面报道。
四、学校主要领导、分管领导和通讯员和骨干老师成立了宣传通讯小组，各负其责，在今年国庆期间，进行了教职工和学生的政治思想教育工作和各种师生活动的正面宣传报道。
学校宣传工作小结

3

安全专项整治总结

一、切实加强了对活动的领导。学校把开展“安全专项整治”活动作为确保学校和师生安全的重要措施，成立了“安全专项整治”活动领导小组，切实加强领导，精心组织，狠抓落实，确保了活动的顺利开展。二、制定了安全专项整治活动方案。我校紧紧围绕“安全专项整治”活动主题，结合自己的实际制定了具体的活动计划和活动方案，切实把安全专项整治活动抓出成效。三、广泛开展了安全教育与宣传活动。安全隐患排查治理专项行动活动期间，我校通过各种形式，精心组织，开展好以学校安全、师生健康为主题的宣传教育活动，努力让每一位学生、家长理解安全工作的重要性，增强全体师生的自我防护意识和能力。
通过安全主题班会、全校大会、宣传栏、黑板报、宣传标语，发放安全知识宣传材料，举行安全知识演讲比赛等多种形式进行安全、健康知识的宣传与普及，营造了“关注安全、珍爱生命”的浓厚氛围。四、进一步健全和落实了各项安全制度。我校的“安全专项整治”活动与日常学生管理紧密结合，层层落实责任制和责任追究制。完善了各种安全制度和各类应急处置预案，切实加强了防火、防水、防毒、防电、防盗等安全知识教育。学校每次组织的集体活动，都制定了安全预案和安全措施，并确定专人负责，作好各项防范工作。
五、深入进行了校舍设施的安全排查工作。安全隐患排查治理专项行动活动期间，学校组织后勤等人员对全校的校舍、护栏、用电、锅炉、体育设施、消防设施、和周边环境等不安全因素全面细致地进行了一次清理检查，不漏一房一舍，排除一切不安全隐患，并责任到人，对存在的问题立即采取措施进行维修和改造，确保了师生的生命安全。六、切实加强了学生交通安全工作。针对当前学生在交通安全工作中存在的突出问题，学校主动与交通、公安等部门协调，做好交通安全的督查工作。
学校通过多种形式，在学生中深入开展交通安全知识教育，教育学生自觉遵守交通秩序，做到不乘坐不合格车辆，不坐超载车辆，不在公路上嬉戏、玩耍，过马路要走斑马线，乘公共汽车要排队上车等，使每个学生都能成为自觉遵守交通秩序的模范。七、切实加强了消防安全工作。学校结合工作实际，积极开展寓教于乐、丰富多彩的消防宣传教育及消防演练活动，增强了师生的防火意识；改善消防条件，增加消防设施设备；全面落实学校消防安全定人、定员、定岗的安全责任制，加强对重点部位的消防安全检查，防止火灾事故的发生。
八、进一步做好学校饮食卫生工作。学校努力加强对校内食品卫生工作的监管力度。学校定期组织做好学校环境卫生和食堂卫生的清理、整治和消毒工作；学校建立健全了食堂、学生集体用餐的卫生管理制度，努力加强师生的健康教育，宣传普及卫生防疫和预防食物中毒的相关知识；努力培养学生良好的个人卫生习惯，开展自觉抵制无照、无证商贩出售的各类食品和拒绝“三无”食品的活动，预防各种疾病的传播。学校在安全自查过程中，着重加强对食堂卫生以及从业人员健康合格证等的检查，对存在的卫生隐患，及时进行了整改；对违反《食品卫生法》的行为，坚决进行了纠正。

4

学校安全工作自查总结

为了切实加强学校卫生安全工作，确保我校广大师生身心健康。我校平时十分重视安全卫生工作，保证了广大师生身心健康，维护了学校和社会稳定，给广大师生也创造了一个教书学习的良好环境，确保了教育教学的顺利进行。安全工作领导小组经过认真检查，现将自查工作汇报如下：
1、食堂有卫生许可证，厨师也持健康证上岗，且学校有专人管理，厨师能按要求着装。学校生活饮用水是学校为师生提供纯净水，水质安全，学生一般从家里自带饮用水，学校没有为他们提供用水。
2.进行安全排查，进行防震演练，教育学生提高自救能力。
3.重视校园周边环境安全检查，与家长保持好联系，每学期召开家长会，都签订安全管理协议书，保障学生在校内，校外的安全。
4、环境卫生整洁，学校经常性的进行卫生大扫除，包括厕所，并定期用84消毒液对食堂、厕所、教室消毒，区域卫生干净整洁。每周定期由值周人员认真检查，卫生保持较好。
5、学校加强了学生食品、卫生安全管理和检查。加强学生购吃食品的严格管理，除了检查学生所带食品（早餐）外，严禁学生在校期间到校外小卖部或小摊点购买不卫生食品，并定期检查学生的表现，拒绝不卫生食品进校园。学校还极力配合上级卫生部门为全体学生注射甲肝、甲状腺、麻疹等疫苗。
6、学校十分重视安全管理制度的建设和落实情况的检查工作，并对班级安全管理工作定期考核，定期进行教师安全培训。
7、学校十分重视健康教育工作。开展健康教育课，办有卫生与健康板报专栏，班级办有健康教育墙报，并经常更换内容。每逢班会，班主任都要对学生进行安全卫生健康教育，并做好记录，学校领导认真督查，学生的个人卫生习惯良好，手脸干净、衣服整洁。
8、学校领导十分重视卫生安全与疾病防控工作，保障物力、人力、财力的投入，强化过程管理，定期对校园教学楼等建筑进行排查，一旦发现安全隐患存在，马上整改排除，各种管理制度齐全。
9.重视安全宣传工作，每周定期在校园内专栏，黑板宣传安全常识，班级黑板报定期宣传安全常识，并采取多种方式如广播，传单等方式大力宣传安全工作的重要性。
10.每周国旗下讲话都把安全工作放在首位，各校路队排列整齐有序，受到了师生的一致好评。
虽然做了大量工作，但学校卫生设施不太齐全，没有专用冷藏冰柜，没有自用水井等，这有待马上解决。总之，学校近年来由于对安全卫生工作的比较重视，没有发生一例食品卫生突发中毒事件和安全事故，对以上我们自查出来的问题，我们会马上解决，而且在今后这项工作中，也要常抓不懈。

5

安全教育的心得体会

学校安全工作牵动着千家万户，加强学校安全管理是学校全体教职员工的共同任务，我们必须把安全工作放在各项工作的首位。强化安全意识，严格管理，牢固树立“安全重于泰山”的思想，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针和“谁主管，谁负责”的原则;时刻对学生进行安全教育，毫不松懈，切实地做好学校安全工作，确保学校财产及师生人身安全、维护社会稳定，为做好教育、教学工作奠定了坚实的基矗通过参加全国中小学、幼儿园校(园)长安全管理远程培训，现结合我校安全工作，谈一些个人看法：
一、要抓意识，始终绷紧校园安全这条弦
校园安全事故往往具有不可预见性、突发性、群体性，你不知道它会在什么时候，以什么方式出现，而且，一旦发生，就会产生伤害性的后果，给师生安全、给校园稳定与教育和-谐造成巨大影响。虽然近年来，校园安全事故中，由学校负直接安全责任的事件不多，但是涉及学校管理缺失，教育缺位的问题还是存在的。部分事件中的家长就是抓住这一点，提出高额索赔要求，处理过程被动，处理难度加大，有的甚至引发群体性冲击校园、群体性上访等恶性事件。
意识这一道“篱笆”如果一不扎紧，事故这匹“狼”就会乘虚而入。在任何时候，校长始终抓装安全意识”这条弦，不仅要抓师生的安全意识，更要把自己摆进去，抓自己的安全意识，只有切实提高自己的安全意识，才能真正把安全工作放在管理的第一位，才会在考虑学校管理的时候，在实施教育教学行为的时候，站在安全的角度多想一步。
为了进一步做好安全工作，我校成立安全工作领导机构，切实加强对安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，在安全教育工作中，我校认真实施“一把手”工程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校政教处、保卫科以及各部门、班主任具体分工负责组织实施。建立健全安全工作制度，做到分工明确，责任到人，安全工作时时有人抓，处处有人管。
二、制度保证措施到位
(一)、建立安全工作领导责任制和责任追究制。将安全工作列入各处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
校长、书记对学校安全工作负全责。学校政教处、保卫科、教务处等职能部门的负责人都有自己的明确的安全工作责任。我们教师的安全工作责任是：(1)、认真执行安全生产和安全防火有关政策、法令及本校各项制度，对本班的各项安全管理和防火工作负责。(2)、结合学科、班级特点开展形式多样的安全教育活动，增强学生安全意识。(3)、上课前清点学生人数，对无故不到者应及时通知班主任或家长，课堂上教师不得中途离开教室。(4)、课间要注意观察学生行为动态，发现安全隐患及时处理。(5)、在计算机室、实作室及教室上课，要加强对学生的管理，防止学生触摸电器及易燃、易爆、有害物品。室外课要做好学生的安全保护工作。
(二)、签订责任书。学校与处室和班主任、教师层层签订责任书，明确各自的职责。每年“五一”、“十一”等长假前后学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作列为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责” 的原则，做到职责明确，责任到人。
(三)、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制，以及学生管理、领导值班、值周值勤、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自利用节假日办班招生，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步、安全第一的原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
(四)、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我校积极与公安、综合治理等部门通力合作，做好学校安全教育工作。学校除开设安全、健康课程外，还定期开展了一系列安全教育活动，如：青少年自救自护知识讲座，传染病的预防与治疗橱窗专刊，健康法制小报，主题班会等，取得了良好的教育效果。
四、抓教育，人人学会安全防卫技能
普及安全知识，增强学生的安全意识，提高防范能力，既是提高学生整体素质的成长需求，也是消除安全隐患，防范安全故的现实需求。从一些国内的火灾新闻报到中可以发现，我们普通公民在突了事故中的自救逃生能力与国外比是相当欠缺的，911事件中，在有限时间内，大楼内就有上万人被疏散，尽最大可能使伤亡人数降到了最低，这就是教育的因素。加强安全教育的针对性和实效性，特别是在技能演练方面要进一步加强，针对如何使用灭火器、如何实生紧急疏散、如何开展逃生自救等方面大力组织师生学习、演练，不仅要让安全防卫知识人人皆懂，而且还要让安全防卫技能人人都会。
安全教育的心得体会