推荐电影老师也疯狂观后感（精选5篇）

更新日期:2024-04-26 06:51

写作核心提示：

写《老师也疯狂》观后感应注意：

1. 简要介绍电影内容和主题。
2. 强调电影中的教育理念和人文关怀。
3. 结合自身经历或现实，谈感受和思考。
4. 结尾可提出对教育的期望或建议。

1

当我看完这部电影《一个都不能少》的时候，充满整个脑子只是代课老师魏敏芝找回贫苦学生张慧科的故事情节，感人至深，扣人心弦。
水泉小学有一位鞠躬尽瘁，满心热挚的高老师，成为了黑夜中唯一的一线曙光。在数月也没有发工资，没有钱买粉笔，把仅有资源耗尽的情况下也对二十多个学生不离不弃；面对老母病危在床，不得不赶回家采望的情况下，于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走前再三叮嘱还年幼的魏敏芝，班里的学生要一个都不能少。可是不久，张慧科因为家里穷去城里打工。为了找到张慧科，魏老师就千里迢迢来到城里，单身一人踏上了进城之路，开始了人海里的寻找……有的同学看了这部电影后会说：“这个老师太傻了，丢了一个学生就丢了呗，干么跑那么老远去找他？”而我却不想想看，我们社会上不就有像张慧科一样不能上学的儿童吗？他们有的在大街上乞讨要饭，有的在打工，还有的在街上卖东西。他们多么渴望回到学校读书啊！这么想，魏老师这种不达目的，决不罢休的精神不正值得我们学习吗？最后工夫不负有心人，终于在电视台台长的帮助下他终于找到了张慧科。
水泉小学的教室那么破旧，文具那么少，学生的家境又那么贫寒。可是不管教室多么破旧，文具多么少，家境多么贫寒，他们仍然坚持学习。我们现在的环境不知道比他们好多少倍，所以我们应该更加努力的学习。剧中的魏老师对她的学生那么好，我们的老师对我们也不差。老师为了让我们长大有出息，无时无刻的为我们辛勤地忙碌着。我们要以优异的成绩报答老师。

2

爱看电影的我，最近看了一部优秀的电影——《一个也不能少》，我从中感悟许多，不禁感叹道：\"电影里边的主人公是一位多好的老师啊！\"
这部电影讲述的是一位代课老师魏敏芝，在她的老师将要离开的时候，她选择了代替老师为她的班级上课，年仅十三岁的她很有担当地承担起了这个责任。在她的老师临走时，老师告诉她，一定要好好管住班里的同学，在他回来之前，一个都不能少。
为了寻找到张慧科，魏敏芝四处奔波，露宿在外，这究竟是什么力量在促使她一定要完成这个使命呢？我想了又想，觉得是对班集体的一份诚心，因为她课堂，遵守\"一个都不能少\"的诺言，是忠于祖国的教育事业的一颗忠心耿耿的心。
看完了整部电影之后，我落下了激动的泪水。我深受魏敏芝那热爱课堂的精神品质的鼓舞。我立下决心，一定要做一个爱我课堂，勤奋好学，争做四有新人的人，我将以魏敏芝作为榜样，努力学习，做一个有担当的人，将来为祖国做出最大的贡献。
《一个也不能少》观后感700字

3

上周六，我和程晟龙在郑东新区的丹尼斯七天地看了一场电影《动物也疯狂》，对人很有启发。
电影讲的是在印度的一个森林，里边的动物都在开心地生活着。直到有一天，有人砍树建房子，还打死了小豹子的爸爸，这种平静的日子被打破了。为了要回他们的生活，动物们组织了一个队伍，有母豹，有小豹子，会说话的鸟，猴子和熊。他们要去首都德里。最后靠着他们的抗议，他们赢得了胜利。动物们有一个口号，叫‘共享世界“。
我认为动物和人类都是一样的，他们也有尊严，也有生命。他们和我们一样生活在地球上。那么，请和我一起说“共享世界”。

4

国庆长假，我们一家三口来到星图国际影城，看了一部《动物也疯狂》的电影，这部电影让我感触很深。
电影主要讲了：在很远的地方，有一片古老的原始森林。一群可爱的动物快乐幸福地生活在一起。可突然有一天，人类的到来打破了森林的安宁，轰隆隆的机器声威胁着动物们的家园。小豹的爸爸为了救小豹牺牲了。小豹决定要拯救大家的美好家园，只有跟人类谈判，实行动物和人类共存的愿望，才能保护家园。于是它们几个好朋友开始了漫长的冒险之旅，寻找人类重要领导人进行谈判。它们经历了九死一生，克服了重重困难，终于在鹦鹉的翻译下，和人类达成了“动物和人类共存”的愿望。
这部电影让我明白了：人类要爱护动物、保护森林，不要随意砍伐树木，如果没有树木抵挡龙卷风，龙卷风到了城里不仅威胁到了动物，还威胁到了人类。也让我明白了：不管生活，还是学习中，时时刻刻都会有困难，遇到困难不能退缩，要坚强，要勇往直前，这样才能取得最后的成功。
啊！《动物也疯狂》太精彩了。

5

看了《热血教师》这部电影，让我对教师这个职业有了全新的认识，用心去工作。爱学生的一切、爱一切的学生!懂得尊重学生的思想，并不断开导学生，使我能够和他们有更进一步的沟通。
作为未来的一名教师，我知道不仅要教授学生学业，更重要的是教学生怎么做人，这才是一个老师真正的职责!我的工作思想是：关心学生，教学中是默契的师生关系，课下是最好的朋友!
电影《热血教师》是根据美国“最佳教师”获得者罗恩克拉克的故事改编的，影片以真实感人的例子讲述了克拉克老师与众不同的教学方式，以朴实自然流畅的纪实手法描述了他对教育的独特见解。剧中的克拉克老师信心十足、风趣幽默、精力充沛、富有朝气，他善于捕捉教育时机，善于用敏锐的目光洞察学生的内心世界。
有个情节引发我思考的是：当罗恩到处找工作，终于在一个很差的学校找到了一份工作——是别人不要的也干不下去的工作。他苦苦请求校长用他，结果校长带他参观，介绍班级时，校长给他介绍一个普通班，而他却注意一个乱班差班，校长觉得不可思议：那是没人要教的班级。他说就因为没人教，那让我教吧。如果是我，我选择去普通班，有机会跟原来的成绩一样好，还能得到别人的称赞，多好!结果还没上课，他就去家访了。我印象最深刻的家访是到莎美卡家，女孩抱着一个小孩，他问：这是你弟弟吗?女孩说：不，这是我的小孩。如果是我碰到这一幕，我会晕过去的。一个十几岁的女孩告诉你，你首先对这个女孩的品质会质疑。但是克拉克并没有，还是一腔热血地继续努力着。可是这个班不是一般地难教啊，学生刚开始根本不理你，自己管自己玩，你在他们眼里仿佛是一个非常可笑的人。如果是我，在这里，我已经流下委屈的泪水，黯然离开。克拉克很耐心跟他们讲纪律，讲礼节，再开始讲语法知识，中间也经过
有人说，每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的，以前我半信半疑，但看完电影，我信了，因为那个伟大的老师让我不得不相信这个真理。老实说，那个班的孩子比中国学生难教多了，至少我目前没听说有这样的班级;然而老师却用自己的爱心和智慧拯救了他们。一个好老师是不会害怕现实的考验的，他也许会遇到许多挫折，但他从不抱怨，他有的是对自己工作方法的反思。边看边和他做着人生的选择题，我想我们与克拉克最大的不同：不是我们缺乏爱心与耐心，而是我太缺乏坚持，在现实面前，我们常常因为这样那样的原因低头，我太容易放弃既定的目标。有人说，克拉克把教育当成事业来做，而我看完电影之后，我觉得他更像是完成一个使命，似乎没有完成这个使命，他就无法向自己，向上帝交差一样。我们把一些话挂在嘴边，却没有融入我们的生命中，让一直无法专注于我们的教育使命。“去追逐人生中最渴望的东西，敢于做梦，敢于冒险。” 记住这句话，当我自己想放弃的时候，当我做选择时，时时想着它。
看了这部电影之后让我有志向成为了一名热血教师，能让我在工作中释放出我所有的工作热量，争取做到我爱学生，学生也爱我!