推荐我被冤枉了作文（精选5篇）

更新日期:2024-04-20 13:37

写作核心提示：

写作“我被冤枉了”作文时，应注意：

1. 情感真实：让读者感受到你的委屈和愤怒。
2. 事实清晰：详细描述被冤枉的经过，增强说服力。
3. 反思与启示：探讨被冤枉后的感受与成长，提升文章深度。
4. 语言流畅：用简洁明了的语言表达，让读者易于理解。

1

每当我看见那个悠悠球，我的思绪又回到了从前，想到了那一次被冤枉的情景。
事情该从上个星期五说起，周五意味着快到周末了。晚上，我在书房做作业，最后一项作业是查资料，我向妈妈要来手机，发现手机快没电了，我拿走了充电器，充起了电，等到手机快充完电时，我开始查资料了，查好了之后，我把手机还给了妈妈。
这时候，妈妈才发现充电器不见了，跑到了书房，发现充电器在书房里，就以为我有不轨行为，背着她有什么勾当，开始火力侦察，把整个书房找了个便，啊！这不是爸爸留给我的苹果手机吗？妈妈当我的小助手，把手机找出来了，可以给我用了，谁知，她生气地大吼起来：“原来你在看苹果手机！我还认为你在查资料呢！”我分辨着：“我本来就在查资料啊！”那为什么充电器在你这里？”妈妈说，妈妈生气地说：“那苹果手机是怎么回事？”我急忙回答：“我也不知道啊！我又不是神童！”妈妈不相信，还在那喋喋不休的。“我本来就没看，怎么从好人变成坏人了呢？”我心里想。
第二天，突然妈妈温柔地说：“我冤枉了你，那手机没电了，你是在查资料，还有你做作业很快，我答应你一个心愿。”误会终于解开了，我好开心啊！

2

同学们，我想你们都一定有过被大人们冤枉，训斥甚至挨打的惨痛经历吧？我也经历过，那过程非常的难受。我就和你们诉苦诉苦吧。
先说说我被冤枉的事。有一天，妈妈的手机不翼而飞。我并没有拿，她却一口咬定就是我，还说：”一定是你拿的，这个屋子里就咱俩，一定是你！“我听了这番话也挺委屈的，想说什么也不敢，怕越描越黑，我知道我说什么她也不会信的。我委屈地跑回了自己的房间，因为我觉得那是我唯一可以释放自己压力的地方。
”咣“地关上门，我一屁股坐在了床上，就这么坐着。不知不觉间，泪水在眼眶里打着转转，好像存心想和心情不好的我作对。我想也没想，慌忙抽出旁边的大抱枕，把脸埋在枕头上，泪水如雨点般落在枕头上，不一会，枕头就湿了一大半，心也不由自主地抽疼起来。我躺在床上，一直盯着屋顶。突然，爸爸进来了，我慌乱地擦拭着自己的眼泪，但还是留下了一道泪痕。爸爸见我这副摸样，忙问：”洋洋，你咋的了？咋还哭了呢？“我也不想告诉他缘由，便随便几句就把他打发走了。
后来，手机总归是找到了——原来手机一直在妈妈的上衣兜里。当爸爸问起怎么了的时候，我和妈妈总是心照不宣地不提起这件事情，时间长了，这件事也就淡忘了。
或许大人也会犯错误吧？要是我能当大人们的小老师就好了，可以教教他们不要不分青红皂白就随便冤枉人--
五年级:王越洋

3

第一次被冤枉
在生活中，有很多不如意的事情，被他人冤枉，就是其中的一种。我清楚的记得我第一次被冤枉… …
在2007年8月的一天早上8点。我像往常一样去琴行学钢琴。那节课的主要内容是复习前几节课学的曲子。这几首曲子我弹得都很熟，可是那天我弹得很糟糕，因为我正牵挂着生病的外公。当我在弹奏时，心里想的都是外公，一点儿弹钢琴的念头都没有。老师看我是这种状态后，很生气，把我狠狠的批评了一顿。我很委屈。心情坏到了极点，我再也没有心情弹下去了。老师也生气的对我说：“冯晓莹，你是怎么回事？你先回家，把这几首曲子给我弹了个滚瓜烂熟，要不然你就不要学钢琴了！”
我一句话也没说，拿起书包就往外走，心里却还想着外公的事，根本没注意到老师的举动。虽然很委屈，但是也没有办法，谁叫学生不可以与老师斗嘴呢？可以的话我早就和她说明真相了，不过又有什么用呢？而且老师哪有时间和我磨嘴皮呢？唉… …
钢琴老师把我打发走后，就偷偷的打电话给我妈妈，在老师的询问下。妈妈说出了真相：在几天前，老迈的外公生病住院了，全家人忙得团团转，我也很担心，因为从小外公就开始带我了… …妈妈说出了真相后，钢琴老师对我妈妈说：我错怪了冯晓莹了。
从那以后，我深深的感觉到，被冤枉的滋味真的不好受，也很难忘。

4

徘徊在十字路口寻找迷失的天使，天空的泪泣透我心脾，薄弱的身体不由得打了一个冷颤，嘴角发麻，我的泪又来了。
我小时候是给一个凶神恶煞的老师教的。那一天，我兴致勃勃地走进教室里，正要告诉大家一个特大新闻，可是教室里气氛异常，同学们开始时是交头接耳，但一见我进教室，都没有了声音，齐刷刷地看着我，甚至还有人冲我指指点点。我丈二和尚摸不着头脑，是不是我做错了什么事？顿时，我的心象十五只吊桶——七上八下。
这时候，老师三步并着两步地走到我面前，凶巴巴地说道：“你这个家伙，还不快把钱交出来！”，此刻的老师像一位暴躁的警察。“钱？这到底是怎么回事？”我满头雾水地问老师。“真是水仙不开花——装蒜！昨天我把班的钥匙交给你，怪不得你那么热心地要帮大家做清洁，原来是另有目的！”老师越说越激动，他那气愤的语调，让我这个“哑巴”有苦说不出，它说的每一个字都锤在我的心上，一下下地震撼着我。顿时，班级里窃窃私语的声音象一张黑压压的大网，将我裹住。同学们在下面窃窃私语，还指着我，仿佛我是一个马戏团里的小丑。这还是昔日给我温暖和帮助的同学吗？“你们一定是弄错了，我根本没有偷别人的钱！”我那委屈的泪水在眼框里直打转，每一句讥讽的语言都象一把利刃，插在我的心上，疼得我喘不过气来。老师这时冷笑了一声：“那昨天是谁最后一个离开教室的？不是你偷的，难道是我吗？”泪水把我眼前的景物割得支离破碎，同学们仿佛一下变得陌生起来，此刻我在心里喊道：“不是我偷的，不是我啊！”可是我的喉咙却象是被什么东西堵住似的，满脸通红，就是说不出话来。“哼，无话可说了吧？”老师鄙视地看着我。此时我真是觉得就是跳进黄河也洗不清了。正当我不知所措时，丢钱的同学气喘吁吁地走进了教室，看到眼前这个情景，大叫说：“老师，我找到钱了，原来是我昨天夹在课本上，今天才发现！。”他不好意思的笑了笑。那个同学话音刚落，我一愣，委屈的泪水如断线的珠子从我的脸颊上滚落下来。同学们纷纷上来安慰我，老师更是不好意思地不住对我道歉，而我还是不断地留着眼泪。
虽然这件事情已经过去了几年，可是每当我想起这件事情，就真切地感受到被人家冤枉的那种自卑感。

5

你有想过被冤枉的感受吗?明明自己并没有做过这件事，却被人误会，被别人冤枉，无论你怎么解释他都当做胡言乱语。那时候你一定气愤的想跺脚吧，从一开始的挣扎到无可奈何，最后到了无动示衷的地步。
那时候的我还是四年级，学习成绩一直很好，我的朋友也很多，个个跟我处的都很不错，记得四年级时，我们用的还是铅笔，但有不少同学用的是自动笔，而我觉得这件事情迟早被老师查出来，到时候有我们好果子吃。我觉得尽量还是别用了。但那些同学不听，不知道吃的什么熊心豹子胆，竟敢当着老师的面前用，终于不出所料，老师把自动笔没收了。
那时候的我怀着侥幸心理，认为自己没有做出这件事是一件很明确的决定。我看了看那几个同学，他们有的抱头痛哭，有的则是一笑而过。四年级，我已经参加了学校的民乐队，我站在前面想要叫民乐队的同学出去上课，但他们似乎都不在，我一个人站在前面又不是很好，便下去了。这时候老师回来了，放在桌子上的自动笔没有了!让同学们相互举报，最后找出罪魁祸首。当时有同学举报我，说我在四处走，当时我解释说是等民乐队的同学，老师不听，让我出去等候，我站在外面，脸上挂着两道泪痕，我再也抑制不住眼眶里打转的泪花，痛苦、悔恨化聚为无奈的泪水。
为什么我怎么解释老师都不相信呢?我站在外面，围观的同学不少，而我站在那里，任凭寒风吹着，眼泪像断了线的珍珠，一滴一滴流下。我知道今天的事情我肯定要被挨骂，但我真的没有做过这种事情，我为什么要被人无缘无故的挨骂啊。我找老师解释，老师说:“不用解释了，全班同学都指认是你干的，你还不承认，我真是看错你了。”这句话字字扎心，最后让我的内心千疮百孔，体无肤指。原来他们为了逃避自己的责任，而把所有的罪过推卸到我的身上，我哭得更惨了，他们不是我的朋友吗?为什么要这么对我，明明没有做过的事情我却要承担所有的后果，我在外面哭着，看着里面嘻嘻哈哈的笑脸，这些笑脸都是虚伪的，人总是自私的，为了自己的安全而投诉别人没有做过的事情，而真正的肇事者你不觉得惭愧吗?我在外面抄着小学生守则，做着本该不属于我的事情，围观的同学都对我指指点点，说:“看来这个女孩学习不好啊，竟然被老师罚抄小学生守则。”我咬着牙告诉自己，这件事情不是我干的，我问心无愧，不做亏心事，不怕鬼敲门。
从那时以后，我不再会相信任何人，人都是自私的，为了保护自己，会牺牲一个替罪羊，而真正和你是朋友的，会为你打抱不平。