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推荐安全月征文(精选5篇)

更新日期:2023-05-25 08:31

第1篇:安全月征文-话题-高二-1000字

安全生产事关国计民生,是企业发展的重要保障。一方面,安全生产关系着千千万万一线职工的生命财产安全,牵系着千千万万家庭的和谐幸福,另一方面,在以人为本、人本至上的发展理念下,安全生产是减少社会摩擦、维系社会稳定的重要手段。安全生产老生常谈,但是每年都有数以万计的安全事故屡屡发生,造成了企业发展与个人、家庭之间的巨大隔阂,事故现场触目惊心,一条条鲜活的生命就此陨落,一个个幸福美满的家庭也走向破裂,究其原因,很可能就是源于一时的疏忽麻痹。因此,安全生产容不得侥幸心理,更不能有半点的偷工减料,安全生产,是新时期社会发展的必要要求,也是企业现代化管理的一项基本原则。

《说文解字》云:安,静也;全,完也。“安”是“全”的基础,“全”是“安”的高级境界。只有用最敬畏的思想、最完备的设备、最规范的制度才能保障安全生产在企业发展浪潮中持续平稳推进。

思想上的敬畏是安全生产的前提。“人命大过天”理应成为企业安全生产的基本共识,企业的发展理应建立在维护职工生命财产安全的基础之上,任何发展都不能以牺牲生命作为换取利益的代价。对于企业管理者而言,应该将安全生产作为企业发展的重要指导方针,在企业范围内牢固树立安全生产意识,加大安全生产投入力度,配备防灾减灾设施,加强职工安全培训教育,做到未经培训不上岗,未经教育不上岗,由上至下、由内到外散发开来,宣传开来,落实开来,打好安全生产“保护伞”。对于一线职工而言,更应时刻牢记安全规范,以百分百的精力全身心地投入到生产作业环节之中,严格遵守企业安全管理规范,通过教育培训,不断增强安全生产意识和面临突发性事故的临场应变能力,做到不慌不忙、不紧不慢、有条不紊。

制度上的监管是确保安全生产能够持之以恒的重要保证。没有规矩不成方圆,现代企业管理,制度是先行军。对于职工操作规范必须要成文规定,对于安全失责也必须要奖罚分明。不断完善规章制度,明确监管部门职责,坚决杜绝遇事推诿扯皮的恶劣现象,做到权责明晰、奖罚有据。之所以会出现那么多的安全生产事故,在很大层面上就是由于踢皮球的心理作祟,一旦出现安全生产事故,必须要对责任人进行从重处罚,一方面是管理规定的需要,另一方面,也是企业长远发展的需要,杀鸡儆猴、杀一儆百,必须要让敬畏之心时刻长存,让制度之剑时刻高悬。

安全生产无小事,成大事者拘小节。

第2篇:五一劳动节心得体会200-应用文-高一-1200字

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今年六月是第14个安全生产月,宣传主题是:加强安全法治,保障安全生产。安全是企业生产的基础,安全生产关系着企业的发展繁荣,也关系到职工的切身利益。安全是靠每位职工的一丝不苟和兢兢业业来保障的,也是反映职工职业素养高低的关键指标。好的习惯受用一生,“三惯”思想悔恨终生,因为在基层工作,身边发生的很多事故就是典型的人为安全事故。所以安全管理必须重视人为因素,把重心放在人的管理上。就安全管理我想谈谈几点个人看法。

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事故的'预防和控制要从人的培训上着手。事故的预防要从提高职工的综合素质上加强。一方面加强职工的专业技术和安全技术的培训是保证安全生产的关键。分公司职工的年龄和文化参差不齐,要真正提高他们的综合素质保证安全生产并非一朝一夕之事,必须要有长远规划,常抓不懈,重实效,将职工的安全技术、专业技能培训当作一项系统的战略工程来抓,全面提高职工的素质,从而减少事故,最终杜绝事故的发生。另外,培训工作要严肃认真、贴近实际、贴近生产,不能走过场,图形式。另一方面要重用有技术、懂安全的职工,让他们担任班组长或胜任重要生产岗位,因为只有班组长、中高级工、技师等,在生产中才能有效地查出隐患、发现问题、解决问题,充分发挥他们在安全生产中的重要作用。

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事故发生的根源在人的违规操作上。回头看看以前发生的事故,很多都是违规操作的人为的责任事故。在以往的事故调查分析中,往往只看到表面现象,导致在安全事故处理上经常是“头痛医头脚痛医脚”,这样的后果常常是治标不治本,以至于事故仍然接连发生。造成这种现象的原因就是我们没有认识到问题的根源,表面上看是“物”的问题,实际是“人”的因素,所有的设备都是由人来操作的,设备失控大部分是人为的失误造成的。设备有缺陷是人没有发现,事故发生是人没有预防,可能发生的事故又是人没有及时采取可靠的措施加以控制,还有人的麻痹大意、自保和互保能力不强等诸多人为因素。换句话说人在思想、技术、能力等方面存在问题就可能导致事故的发生,事故发生的根源在人。

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树立新安全观靠全员参与。安全管理同样要统一全员的安全观念,努力提高安全意识,树立新时期满足新需要的新安全观。安全观是企业文化的重要内容,是一种信念,是一种安全决心。所有事故都可以预防,这就是新安全观最重要的内容。有了这一理论做武器我们才能超越事后的、被动的传统“事故追究型”管理,进入超前的、系统的“事故预防型”管理阶段,从而实现本质安全。不出事并非没有事,可能出错就一定会出错,可能的背后是必然,事故的发生是以往的不安全行为积累到一定程度的结果。树立新安全观理念,提高全员的安全意识,做到全员参与安全管理工作,最终才能实现全员的安全。科学的认识安全管理,把安全放在第一位。树立新的安全观理念,居安思危。安全工作要在事故预防上下功夫,从过程中入手,做到全员参与,将事故消灭在萌芽状态。

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所以,安全管理必须强调注重人的因素,做好职工的安全工作,充分发挥全体员工的主观能动性,将对设备的控制乃至对事故的控制彻底转变为对人的控制,这样才能实现最终极的安全。

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第3篇:安全生产月-议论文-高三-1200字

五一劳动节是一个重要的节日资源,是培养孩子从小树立良好的劳动观念,体验劳动快乐的良好开端,为了更好的激发孩子们爱劳动的情感,促进他们更好地理解“劳动节”的意义。值“五一”劳动节来临之际,为了让幼儿懂得尊重他人劳动成果,培养幼儿劳动意识和劳动能力。20xx年4月30日我园开展了“劳动x光荣”五一劳动节主题教育活动。

活动共分为4个部分,包括:学习篇、实践篇、展示篇、家园互动篇。活动中,教师借助图片、多媒体等资料向孩子们介绍了“五一”国际劳动节的来历和各行各业不同阶层的劳动者,让幼儿体验他们的辛苦,了解劳动是x光荣的事情,感受辛勤劳动者的光荣。孩子们在老师的带领下,开展了形式各样的活动。干起了力所能及的小事:小班帮着捡垃圾和校园的树叶、摆椅子、收拾玩具;中班为班级整理图书玩具,抹桌椅,浇花、擦桌子……大班的孩子为班级拖地、扫地、擦洗走廊玻璃、楼梯扶手、门、窗台等小朋友们在劳动中切身体验劳动的快乐,提升他们的独立意识和自理能力。在整个活动中,孩子们表现的都很积极、快乐。

此次活动,孩子们了解了工作者对社会的贡献,知道在生活中如何运用各行各业的资源,激发了幼儿爱劳动的强烈意识,更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义,感受到了辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些可爱人的爱戴之情!

第4篇:德育劳动周心得体会-话题-高三-600字

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大家好!

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我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

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我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

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升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。

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课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。

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同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

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文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

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文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

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文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

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文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

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文明是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制。

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校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

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在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

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第5篇:多一片绿色,多一份温馨-议论文-初二-900字

大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反剩互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。我的演讲到此结束!谢谢!

有一天,写字课上,同学们正认认真真地练习着毛笔字;教室里鸦雀无声。突然,只听见我的同桌陈洋“氨的一声。同学们不约而同地把目光甩向了他,似乎发生了什么事情。原来,他不小心把毛笔的笔尖碰到了他前桌珍妮新买的一件白衬衫上。霎时,珍妮见自己的白衬衫被染黑了,脸胀得通红。似乎一场世界大战就要暴发了。此时,只见陈洋说:“对不起,对不起,我不是故意的,原谅我可以吗?下课后,我帮你洗干净。”珍妮怒气未消地看了看陈洋及周边的同学们,他们的目光好像都在说:“原谅他的诚恳吧!”珍妮想了好一会儿,温柔地说:“没关系,以后注意点就行了。”就这样,一句简简单单的“对不起,我不是故意的。”让一场同学之间的矛盾化为无形了,这就是文明礼仪的魅力。

在校园内,像这样的故事也许有很多很多。因为礼仪是无处不在的它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、不乱扔纸、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见到老师和客人用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反剩互相理解,宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。

中国,是一个文明文明古国。在全中国都弥漫着礼仪的芳香。而这芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于教育我们的美丽校园。

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