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推荐诗文朗诵比赛（精选5篇）

更新日期:2024-05-17 06:39

第1篇：诗文朗诵比赛-诗歌-高一-900字

理门果说被两即等么好开劳到少知
盼望着，盼望着，迎着春雨的滋润、小鸟的欢唱、柳树的招手、大白杨的鼓掌，终于迎来了诗文朗诵比赛。
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下午，明媚的阳光照着沉睡了一冬的大地，大地一片生机勃勃，万物复苏，好似他们都要来为我们班加油、喝彩。终于开始了，瞧！主持人们那柔美的声音为这次诗文朗诵拉开了序幕。瞧！先是学前班的小朋友们上场了，他们个个精神饱满，边走还边唱着口号：“谁最棒？我最棒！……”他们最后为在场的观众撒下了一片可爱。
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随后每个班都有着自己独特的风采，都为观众撒下了一份份风采也得到了观众的一个个掌声。最后该我们办班——“黑白配”上场了，因为我们班男生穿黑色毛衣，女生穿白色毛衣，所以男生和女生合称“黑白配”。开始站队了，我心里痒痒的惶惶的，额头上豆大的汗水往出涌，可以看出来我看了别的班的精彩表演，真为自己的班级捏了一把汗。该我们上场了，我们各个昂头挺胸，好像一只昂首挺立的金鸡。队站好了，我们为老师同学们敬了一个庄严的少先队队礼。随后娓娓动听的课文从我们的口中缓缓涌出。我们朗读的课文是《可爱的中国》，我们带着对祖国母亲的热爱读这篇文章。起初，我无法投入感情，当听到同学们读到祖国母亲被帝国主义迫害得承受不了了，我望着前方被鲜血染红的顽强飘扬着的国旗时又想了想我们祖国母亲经受的磨难，忽然茅塞顿开，我觉得自己非常对不起母亲，让她这样受帝国主义的蹂躏真是我们这些孩子的不是了。我带着对祖国的热爱坚强地读完了这篇文章。下一首小诗是《我有一个强大的祖国》，这是一篇地震时一个高考学生的作品，他看到四川遭到了百年不遇的地震而感到痛心，写下了这篇鼓舞人心的诗歌。
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我一听到这首诗就觉得非常悲痛，汶川、北川的同胞们遭到了如此大的灾难，作为一个中国人，我怎么能不感到悲痛呢？泪水在我眼里打着旋儿，那时，我看到了一只昂首挺立的雄鸡也在流泪，尽管受到了这样、那样的磨难，这只雄鸡仍然挺着头向未来望去…。。
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当我们朗诵完的第一瞬间里，四下响起了热烈的掌声，过了一会儿，主持人安老师为大家宣布获得一、二等奖的班级。二等奖的有一年级、三年级一班……获得一等奖的有四一班、三二班……老师又接着说，到了高年级也要排一个名次，但这一次我们得到了一个惊人的结果，五年级一班和六年级并列第一。随后，我们大叫道：“耶！”
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回到教室后，老师也表扬了我们，我相信祖国这只受到凌辱不低头、受到重创不气馁的雄鸡一定会更加繁荣富强的！！！
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第2篇：诗歌朗诵会(转载)-诗歌-六年级-1000字

比赛中同学们个个精神饱满，举止大方。高亢的声音，深情的眼神，挺起的胸脯，紧握的拳头，博得了台下一阵阵热烈的掌声；一首首慷慨激昂的诗歌，句句抒发着对祖国的热爱和美好未来的祝愿。
朗诵会上，参赛诗歌有古人作品，也有富有时代气息的经典诗篇，所选诗篇让人振奋和感动。整个会场掌声不断，同学们声情并茂的朗诵，让大家沉醉。
成功的背后是艰辛，是汗水，只有付出了艰辛和汗水，才会取得最后的成功，才会看到缤纷的彩虹。
阵沉默之后，一句又一句的诗歌便从她口中流淌而出：“……风雨送春归，飞雪迎春到……待到山花烂漫时，它在丛中笑”。她像一位伟大的诗人声情并茂地朗诵着自己的诗歌，声音涤荡着每个人的心灵。朗诵完毕，教室里又一次响起了热烈的掌声。
主持人一次又一次地拿着手中的节目单走上了讲台，热情而又欢乐地迎接一个又一个的选手。时间过得真快，转眼间就要轮到我了。当四组的第三位同学上台时，我忽然感觉手脚无力，脸蛋发烫。我怀着怦怦乱跳的心观赏着比赛。
然而时间似水流，该来的终于来了——主持人终于念到我的名字了，我该上台了。在台上，我沉默着，不知该如何开口，手攥着铁杆，望了望主持人——幸好她给了我一个鼓励的眼神。我终于开口了，朗声读出那首我已在镜子前练了无数遍的《天上的街市》。
朗诵着，朗诵着，我的声音却突然变小了。当将近朗诵完整首诗时，我发觉自己竟已无法开口。我的心跳得很急促，感觉脸蛋越来越烫，脚也越来越软。世界似乎一直停留在那一刻，无法前进，也无法后退，台上站着无助的我。正在摄像的班主任为我补上了最后一句。我如遇大赦，灰溜溜地回到自己的座位。我全身颤抖，脸蛋发红，就似在骄阳下烘烤一般，心依然怦怦跳个不停。
第一个走上讲台的是班长——凡，她是主持人。她手里拿着一张纸，很镇定又平稳地说：“今天，是我们七年级一班的朗诵比赛。首先迎来的是第一组洪雅纯同学，有请！”同学们一齐鼓掌，掌声像海浪拍击着海岸般响亮。大家满怀期待地注视着讲台，每个人的脸上都充满激情，涂满了粉红的笑容。
比赛有序地进行着，同学上台又下台，掌声响起又落下，笑声发出又收回
一阵沉默之后，一句又一句的诗歌便从她口中流淌而出：“……风雨送春归，飞雪迎春到……待到山花烂漫时，它在丛中笑”。她像一位伟大的诗人声情并茂地朗诵着自己的诗歌，声音涤荡着每个人的心灵。朗诵完毕，教室里又一次响起了热烈的掌声。

第3篇：朗诵比赛-诗歌-四年级-450字

诗歌朗诵比赛(600字作文)
诗歌朗诵比赛_600字
今天，我的心情格外激动，因为下午第三节课上我们班举行了诗歌朗诵总决赛。
诗歌朗诵比赛的预选赛，我通过了。中午，我聚精会神的练习着我将要表演的诗歌：《旅行》，生怕在台上出了丑，那不就很难堪了吗？
随着主持人熊正阳和胡海英清脆的声音，比赛开始了。前面的节目都愉快地进行着，不知不觉，该我上场了，我的心一下子绷紧了，我真的很怕出错呀！但我还是走上了讲台，音乐开始了，我觉得我自己的声音很大，等我朗诵完了，坐在我后面的刘文芳说，我朗诵时声音很小，后来主持人念了我的分数是8.42分，后面同学的分数都比我高，因此我没有得奖。
虽然没得奖，但是我很开心，因为我已经很勇敢的把这首诗歌朗诵完了。也让我明白了在表演的时候按平常的心态来，不能紧张，否则在台下练习时练得不管有多么好，也功亏一篑了。
六年级:霍佳仪

第4篇：比赛作文-诗歌-小学-150字

星期五下午的两点多钟，在学校的大厅进行全校的朗诵比赛。
首先是一年级组的同学表演，其次是我们二年级组上场了。瞧，我们二（3）班同学迈着整齐的步伐走向舞台。听，我们朗诵了一首唐代诗人王维的《山中送别》，又朗诵了一首欢快的童谣——《板凳歪歪》，我们用响亮又整齐的声音朗诵完了诗歌。
通过这次朗诵比赛，我们每一位同学都想为我们这个班级争得荣誉。