推荐文具比美（精选5篇）

更新日期:2023-05-13 12:30

第1篇：文具比美-其他-小学-400字

有人问一位盲人：“你什么都看不到，这么活着觉得痛苦吗？”盲人回答：“我痛苦什么？和聋子相比，我能听见声音；和下肢瘫痪者相比，我能行走；和哑巴相比，我能说话。我之所以活得比较愉快，是因为我学会了放大美好。如果拿自己的地位跟美国总统相比，拿自己的金钱跟比尔·盖茨相比，拿自己的容貌跟杨贵妃相比，这个世界上百分之九十九的人不都痛不欲生了吗？”

从这位盲人一番意味深长的回答中，足以看出这位盲人多么丰富的精神世界啊。有的人，他聋了，他于是羡慕别人能听见声音，整天愁眉苦脸，痛不欲生，可他哪能想到去和那些盲人相比，自己还能看见光明，去和那些哑巴相比，自己还能说话，他这样的生活多么痛苦。大家一定知道继爱因斯坦之后世界上最著名的科学思想家和最杰出的理论物理学家斯蒂芬。霍金的故事吧，他虽然患了肌萎缩性侧索硬化症，禁锢在一张轮椅上，但他欣赏自己有一个聪明灵活的大脑，有一个存在着巨大潜力永远开发不尽的大脑，他不能写，甚至口齿不清，但他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。尽管他那么无助地坐在轮椅上，他的思想却出色地遨游到光袤的时空，解开了宇宙之谜。他曾发表了《时间简史》，《时间简史续编》，《霍金讲演录——黑洞、婴儿宇宙及其他》等著名作品。反过来讲，如果他一味追求别人健全的身体，抱怨自己命运的悲惨，整天唉声叹气，他会有如此高的成就吗？

对于海伦·凯勒，大家一定也不陌生吧，她是一位美国女作家，自幼因病成为盲聋哑人，但她在无光无声的黑暗世界里，以惊人的毅力和不屈不挠的精神，创造了奇迹。她自强不息，克服巨大困难读完大学，一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权益和争取种族平等的社会活动，1964年获总统自由勋章。了解了她的生命历程，有谁能不惊奇？

这些例子说明什么？说明了我们要拿自己的优势来和别人比，并且善于运用自己的优势，这样才可以使自己的生活有幸福，有理想，有成就。这是一些大人物的生平事迹，在我们的日常生活中，则更需要善于运用比，学会比的技巧。有些人，家庭不大富裕，可是他却要羡慕那些富裕的家庭，整天埋怨自己的命不好。可是他却没有想到还有多少吃不饱，穿不暖的人在街头流浪。这就是说，我们要的发现自己的美好，才能幸福。

但是，绝不是在所有事情面前都这样。有时候，就需要向上比。例如，在某次考试后，自己的成绩不好，这时，可不要和比自己成绩差的同学相比来宽自己的心，这样会使自己沾沾自喜，不思进取，骄傲自满。只有和比自己成绩好的同学相比，才能找到自己的不足，去向着更高的目标奋斗！

所以，“比”是有着学问的，我们要以辩证的眼光来看待“比”，掌握“比”的技巧，让我们的生活更美好！

第2篇：比-想象-六年级-1200字

我妈妈从来不让我比，也常常说家庭条件不一样，习惯也不一样，没必要比。但有一件事，让我认为比是有用的。去年夏天的一个周六，爸爸带我和弟弟去钓鱼。我可兴奋了，恨不得插上翅膀飞到河边。终于到了，我拿着竹竿兴奋地跑到河边，找了一块离河近的大石头坐下准备钓鱼，扔下诱饵静静地等着。一个小时过去了，我连一只旧皮鞋也没钓到。苍蝇、蚊子常常叮我，河床上的小螃蟹、小田螺引诱我去捉。我再也忍不住了，放下钓竿去玩罗网。可爸爸把我叫过来，语重心长地说：“你怎么放弃了？你和弟弟比比，你弟弟都能坚持，你怎么不能坚持？”我看看坐在旁边的弟弟，他一言不发，默默地钓着鱼，几颗大汗珠从他的额头上滚下来，但他依然不动。他的桶里已经有三条鱼了。我惭愧地拿着钓竿又开始重新钓鱼，我想：这真是不比不知道，一比吓一跳，我要努力了！这时，一缕波纹打破了宁静。“哇！上钩了！”我叫道。我开始溜这个“大东西”，我突然一拉，把鱼拉了上来，我顺手拿起一块石头把鱼打晕放进了桶里。我仔细一看，是一条又大又肥的大鲤鱼。我心里想：比，原来是一种动力呀，我以后可要多跟人比呀！

第3篇：比-叙事-六年级-450字

比什么？

      清明刚过，学校组织开展社会实践活动。今天天气真好，晴空万里，阳光灿烂。一大早，同学们都兴致勃勃地各自拿着行装，提前来到学校。我们的心情跟天气一样，可以说除了“六一”儿童节之外最快乐的一天。

    活动的第一站是石公山，我们欣赏了浩如烟海的太湖、奇峰怪石、延绵起伏的群山和百花争艳的果木……，领略到大自然恩赐给苏州人这颗美不胜收的太湖明珠。紧接着我们又驱车来到西山农业科技示范园，这里有各种花木，有现代化的大型塑料厂房，里边是采用无土栽培种植着几十公顷硕果累累、琳琅满目的黄瓜、西红柿、茄子、草莓等反季节瓜果蔬菜，还看到了工厂化繁殖鱼苗……，社会实践的内容真是丰富多彩。兴奋之余，我却忘不了在车上和午餐间的一些不良情景。

    刚上车，同学们就喧哗起来，“啊！你看，我带了MP3”，“我也有”，“我也有”，“我的是最新产的MP3”，“喂！MP3有什么了不起，我带了SP，还是880元的那一种”；有一部人在比照相机，一位同学高叫着“老爸给我买了一架尼康数码相机，特棒！能摄影、摄像、还可以在电脑上放像和编辑呢，你们这些‘傻瓜机’早就过时了”。座在后面的几位同学正在比玩具枪，有长的、短的、有手枪、冲锋枪，这时，三位同学拿着赛车走了过来，你一言我一语地嘲笑他们说：“现在流行四轮赛车，还玩枪，真是些土老帽！”车厢内攀比声此起彼伏。大部分学生在与同位的同学说笑，也有些人在看攀比的热闹或伸长脖子用羡慕的眼光看近身同学手中的数码产品，个别同学愁容满面，似乎心中正在埋怨自己的父母钱太少。我呢，面对眼前的情景，沉浸在默默的思索之中。

    中午，我们聚集在农业示范园宽阔的草坪上，铺上塑料台布，大家掏出自己的食品，席地就餐。同学们有带面包的，有带蛋糕的，也有带饼干、可乐、香肠、巧克力、汉堡包、炸鸡腿、水果……，台布上放得满满的，各种食品应有尽有，好像是一处处小商品摊位。有一位同学一边啃着炸鸡腿一边洋洋得意地说：“昨晚，妈妈给我买了好几百元钱东西呢。”大约十几分钟后，大家已用完餐，可是留在台布上的却是大量丢弃的食品。

    社会实践课是为了让学生走出教室，接触社会、了解社会、认识社会、掌握更多的社会知识。可是，我们应该知道社会是个群体，每个人都是社会的一分子，虽然我们的生活水平提高了，生活逐渐富裕起来，但中华民族勤俭节约的美德不能丢。生活上铺张浪费、贪图享受、追求时尚、互相攀比是一种社会恶习，应引以为戒。

    最后，我希望类似于社会活动课中暴露的不良行为不再重现，我们要节约身边的每一分钱，不要随便丢弃自己的东西和食堂的饭菜，我们要把生活中的攀比，转变成学习上的竞争。

 

    指导教师：奚赳

 

第4篇：比什么？-其他-其他-1000字

比

美

温岭市泽国小学四（2）班曹竹君

一个阳光明媚的早晨，荷叶姐姐“起床”了。挺着绿色的大肚子，一眼望去就像是绿色的海洋，可美了。

这时，飞来一只蝴蝶停在荷叶上，开心地说：“荷叶姐姐你早呀！”“你也早呀，小蝴蝶。”荷叶姐姐低声地说道。

过了一会儿，小蝴蝶说：“荷叶姐姐，你看，我是不是很漂亮。看！我的翅膀是五颜六色的。”这时，一只傲慢的小鸟路过这里听见了它们的对话，心里很不服气。然后，尖叫了一声，吓的它们的“心脏”都快要跳出来了。它们不解地看着小鸟，可小鸟还是满脸地愤怒，再大声地嚷嚷道：“好一个臭蝴蝶，你美还是我美，再敢说一遍，非把你从天上扔下来摔死你。”听了它的话，蝴蝶害怕了，不敢再说一句话，只好乖乖地投降了。但荷叶姐姐对小鸟教育了很多，最后还说：“你们都很美，但是你们也有自己的长处和短处，要学习别人的优点，改掉自己的缺点。”它们听了之后，惭愧地低下了头……

第5篇：写的好词好句-记叙文-高三-2000字

什么是比？比是竞争吗？答案是，一半是，一半不是。竞争是比好的一面，比也有不好的一面，那就是所谓的攀比。比什么？比学习，比谁的进步大，不是，是比谁家有钱，谁的文具高档……。如今，在我们生活中，一部分“比”变味了。今天，参加了一个小孩的十岁生日宴会。是在五七的“利荣”办的，那可是家大酒店，就连分店也十分富丽堂皇。三层的大蛋糕，很大的桌子上摆满了酒菜。大概请了二十多桌，人很多，这时，眼前的这一幕让我想了那天，我忘不了，永远忘不了。在前几个月，我去参加另一个小孩的生日，他也去了。那天天气比较好，由于常在一起玩，所以我去的比较早，这个小孩是在一家类似大排档的小饭馆办的，他来的很晚。一进门，坐在我身边，望了望，小声对我说：“还以为他家多有钱，没想到尽办的这样小气。还十岁呢！我就是十一岁生日也比他办的好。”我听了，有些气愤，瞪了他一眼：“别说了，点蜡烛了。”我们唱起了生日歌，“小寿星”十分快乐，笑着切开了蛋糕，分给每一个人，烛光把周围映红了。他有些不屑，自言自语小声嘀咕着，也被我听见了：“哼！到时候我过生日，比他气派多了！”今天，他照办了，果然不假，我正在沉思，被他叫喊声回到了现在，他对我说：“怎么样？不错吧！”“不错？我重复了的话，又点了点头，泛黄的灯光映着他得意的笑脸，但比起上次那快乐笑脸，他失去了儿童应有纯洁，应有的天真。举办生日会，是大家聚在一起，图个欢乐，庆祝一下，不是互相之间比谁办的好，办的花销大。今天的社会上，“比”有了“攀比”之意，比，不再单纯，也不再美好，不再单单是一个“竞争”。“比”让孩子幼小的心灵却变的那样复杂。攀比，你什么时候才能消失，什么时候才能人们的心中离开。