推荐爱国主义电影《举起手来》（精选5篇）

更新日期:2023-05-01 19:00

第1篇：爱国主义电影《举起手来》-观后感-高一-1200字

导语：观看了一部十分有教育意义的影片《举起手来》，也是一部爱国主义教育影片。以下是小编收集整理的《举起手来》观后感，希望对您有所帮助。

我们怀着高兴的心情和老师一起来电影院，观看了一场关于抗日战 争时代的故事，名叫《举起手来》。

影片讲的是：两位大学生为了保护那个小本子，因为那里面写满了日本的罪行，两位大学生为了躲避日本人，不让日本人发现，他们想尽了办法来对付日本人，最终消灭了敌人，迫使日本鬼子投降的故事。

最精彩的还是为了保护从日军手里夺回来的国宝——金佛，八路军、儿童与日本鬼子斗智斗勇，最后终于安全地将国宝运送出日本鬼子侵占的石桥村。片末，看到只有少数日本兵疲惫地走上山头，看着天空的日落发呆。远处传来一句有力的话： “举起手来”。日本兵被吓的都举起了手，同学们都撑起掌来，我也拍起手叫好。

影片看完了，可是我的心久久不能平静，我深深地被这些爱国者的行为所感动，我想：我们现在拥有这美好的生活，是许多英雄用自己的生命所换回来的，而我呢?只知道吃穿玩乐，认为自己生活不如别人，和别人比这比那。现在我明白我们应该珍惜这一切，努力学习，用我们丰富的知识来回报祖，建设祖国，使我们的祖国更加美好、更加繁荣昌盛。

我一定能做到的，相信我吧!

妈妈从网上下载了一部爱国主义轻喜剧。妈妈说，这部电影十分有趣，她很喜欢。我迫不及待地打开电脑，认真地看了起来。

这部电影主要讲述了抗日战争时期，为了保护从日军手里夺回来的国宝——金佛，八路军、爱国村民和机灵的儿童团员与日本鬼子斗智斗勇，最后终于安全地将国宝运送出被日本鬼子侵占的石桥村，并消灭了占领石桥村的日本鬼子。

其中有一个片段另人开怀大笑：日本兵搜不到金佛，企图将出村的唯一路线——石桥炸掉，然后再在村里慢慢搜查。当日本兵点燃导火线，正在洋洋得意时，村民的驴却慢悠悠地走上石桥，不慌不忙地把导火线踩断，还张开嘴夸张地“大笑”起来。搞得日军再也笑不出来了。

在片尾，一位幸存的日本兵蹒跚着走上山头，看着落日发呆。突然，远处传来一句刚劲有力的话：“举起手来!”被吓呆了的.日本兵缓缓地把手举了起来……

这一幕，不正表明了日本帝国主义向中国人民举手投降了吗?侵华日军对中国的“三光政策”就此终结;对中国人民残暴的蹂躏和践踏就此终结;长达8年的抗日战争在中国人民不屈不挠的抵制和抗争中就此结束。中国人民终于可以不当亡国奴了。

看到这一幕，我心里感觉十分的畅快，也感觉到自己肩上的责任。今年是世界反法西斯胜利60周年纪念，在这样的日子看这样的影片对我震动很大。一方面我祈望和平，让战争远离人类;另一方面我知道只有国家富强才不会再受人欺负。拿破仑一世说过“中国，那是一个沉睡的巨人，让他睡吧，因为当他醒来时，他将震撼世界。”是啊，现在，21世纪，中国终于向世界发出震耳欲聋的吼声了!

看完后，我心中感慨万分，我想：做为新时代的学生，我们拥有很好的学习和生活条件，我们应该珍惜我们所拥有的一切，用我们努力的学习、用我们优良的品质、用我们的实际行动来回馈社会，建设好我们的祖国。想到这儿，我静静地坐在书桌前，写下了作文题目……

点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

第2篇：党风廉政教育电影观后感-观后感-其他-3000字

周末我校组织大家观看了一场关于教师题材的电影，感动的我一次次流泪。这场电影讲了一位女教师在知道自己身体有病的同时还接受了一个大乱班，她通过自己的努力、通过家访、通过和同学沟通、谈心、通过与家长做工作，对于不同孩子的不同特点进行思想教育。她把整个爱心都投入到了孩子的身上，达到了忘我的境界。看完电影，我深深地感受到了王老师的伟大。她对学生的慈祥，她对学生的关怀，让我们敬仰。逐渐孩子转变了孩子进步了，她露出了微笑，可是她的微笑将永远的留在了孩子的心里，由于过度劳累她走了，但是她就像一根焰不尽的蜡烛把光亮留给了别人，燃尽的却是自己无悔的青春。当孩子叫她“妈妈”的时候我的泪水顺着我的脸颊慢慢的滑下来，同时我的心灵被一次次的震撼，在拭去泪水的同时，我感到作为一位人民教师是多么的崇高和伟大，多么神圣和让人敬畏的称呼，回想过去，我在工作岗位上为了教育好每一个孩子努力和家长沟通，同时把自己的真心、爱心、耐心、和对孩子的一颗童心都奉献给了教育这个洒满了我的青春的热土。记得一个孩子在午睡的时候发烧了，我在看着孩子酣然的入睡，我在看着每一个孩子甜美的进入梦突然我发现有个孩子和平时睡觉不一样了，他的眼睛在不停的往上翻，当我的手触摸到她的头的时候我知道不好了，他高烧抽搐了，于是我和校医我们一起将这个孩子送到了医院急救，通过这件事情让我懂得了和家长沟通、了解每一个的情况孩子是很重要的事情，对孩子的爱心要体现在每一个小事上；小事成就大事、安全放首位。这件件小事虽微不足到，却体现了教师那伟大而无私的爱；没有爱就没有教育。我们要像王老师以一颗宽大的心、纯洁的心、温柔的心给每一位同学送去温暖。最让我难以忘掉和对不起的就是我的儿子，在他不到三岁的时候，发生了一次意外，无情的开水烫伤了孩子的胳膊。当时我为了能带好我班的实习生上好课，我在耐心地示范教她如何讲课，却耽搁了给孩子送奶的时间，孩子嗷嗷待哺急坏了我的妈妈，妈妈给孩子下方便面，没想到当孩子的姥姥去拿面的时候；孩子将一小锅开水揽在了怀里…当我刚走到校门的时候看到了这个惨景，我不知道我怎么去的医院…但是就是这个事我却一天班也没耽误，顶住自己的岗位，其实我何尝不着急啊！可是班级的孩子不能撂啊，这是我的责任！现在看到孩子身体上的伤疤，每当想到这些我觉得我无愧于我的班级孩子无愧于我的工作。我相信做为每一个教师都能和电影里的王双玲老师一样，把真心、爱心、耐心和对教育事业的一片痴心都投入到教育工作中，我也相信我自己会继续努力，像蜡烛一样用自己微弱的亮光去照亮孩子的心灵。像王双玲一样公平对待每一位学生，尊重每一位学生；积极转变观念，帮助差生；学习她忘我的精神。这就是我的最深刻的感受。