推荐大学消防安全管理规定（精选5篇）

更新日期:2024-05-18 04:53

第1篇：大学消防安全管理规定-其他-其他-3000字

酸平人军离等

第十九条 承建（装修）学校工程项目的施工单位，应在进场7天内到学校消防管理部门签订《河南农业大学基建工地安全责任书》。遵守《河南农业大学消防安全管理规定》，接受学校消防管理部门的消防安全监督、检查和指导，负责施工现场及其员工住所范围内的消防安全。

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施工单位开挖地基危及道路和地下线路管网，影响消防车通行或可能造成停水、停电、中断通讯联系时，应事先向学校消防管理部门报告。经批准并采取保护性措施后方可继续施工。

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第二十条 全体人员必须严格执行岗位消防安全责任制，遵守消防法规，掌握消防知识。熟悉本工作（种）岗位的火灾危险性，熟悉预防火灾措施，熟悉扑救初期火灾的方法。发生火灾后，会报警，会使用各种消防器材，会扑救初期火灾。

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电工、焊工、木工、库管工、油漆工及其他特殊工种人员，应严格遵守本工种或本行业的安全操作规定。持证上岗，严禁违章作业。动火用电期间，不得擅离职守。

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第二十一条 学校举办具有火灾危险的大型活动，主办单位、承办单位以及提供场地的单位向学校申报时，应明确各方的消防安全责任。

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第三章 消防安全管理

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第二十二条 学校确定下列单（部）位和场所是消防安全重点管理单（部）位，应当按照本规定的要求，实行严格的消防安全管理。

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消防安全重点管理单位和场所有：图书馆，工程楼，农业标本馆，机关综合服务中心大礼堂，后勤发展总公司学生食堂、学生宿舍楼、高压配电房、燃气锅炉房、医院、幼儿园，危险品库房等。

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第二十三条 学校的消防安全重点单位的消防安全责任人、管理人应报学校防火安全委员会备案。

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第二十四条 学校举办大型集会、晚会等群众性文体活动时，主办（承办）单位和提供场所的单位应自觉遵守《大型活动安全管理办法》，明确各自的消防安全责任，责任未明确的，由主办（承办）单位负责。活动场所应符合消防安全规定，具有火灾危险的，主办（承办）单位应向学校消防管理部门和公安消防机构申报，经对活动现场进行消防安全检查合格后方可举办。

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第二十五条 各单位应建立和健全消防安全教育、培训；防火巡查、检查；安全疏散设施管理；消防（控制室）值班；消防设施、器材维护管理；火灾隐患整改；用火、用电安全管理；易燃易爆危险物品和场所防火防爆；专职和义务消防队的组织管理；灭火与应急疏散预案演练；燃气和电气设备的检查和管理（包括防雷、防静电）；消防安全工作考评和奖惩等消防安全制度，并公布执行。

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设有自动消防设施的单位，还应制定自动消防设施操作规程。确定专人，实行24小时值班并做好日常的维护、保养及值班情况记录。设有义务消防队的单位，还应制定义务消防队的组织管理制度。

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第二十六条 禁止在具有火灾、爆炸危险品的场所使用明火。因特殊情况需要进行电、气焊等明火作业的，动火部门应事先向学校消防管理部门办理审批手续，并完善安全措施，在确认无火灾、爆炸危险后方可动火施工。

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公众聚集场所和多家单位合用的建筑物局部施工需要使用明火时，施工单位和使用单位应当共同采取措施，对施工区与使用区进行防火分隔，清除动火区域的易燃、可燃物，配置消防器材，专人监护，保证施工及使用范围的消防安全。校园内不得焚烧废物。

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第二十七条 公众聚集场所以及人员密集的部位，必须保障疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施，保持防火门、防火卷帘、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风等设施处于正常状态。严禁下列行为：

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（一）占用疏散通道或者在疏散通道上堆放杂物；

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（二）在安全出口或者通道上安装栅栏或放置障碍物；

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（三）在教学、科研、工作、营业期间将安全出口上锁、遮挡，或者将消防安全疏散指示标志遮挡、覆盖；

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（四）其他影响安全疏散的行为。

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第二十八条 按照《中华人民共和国民用爆炸物品的管理条例》和《化学危险物品安全管理条例》等有关规定，各单位应对高压气瓶、易燃易爆和化学危险物品的使用、储存、运输或者销毁实行严格的消防安全管理。并遵守下列制度：

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（一）实行专人保管。保管人员、存放地点、物品名称和数量等必须报学校武装保卫处备案；

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（二）在实验室、工作场所使用易燃易爆物品时，必须按照操作规程进行；

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（三）库存的易燃易爆和化学危险物品，要经常盘点、检查，做到账物相符；

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（四）存放易燃易爆物品的场所，应安装防爆灯，并配备足够的灭火器材。

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第二十九条 加强日常的用火用电管理。

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（一）电器设备的安装、架设电线，必须由电工专业人员进行，并严格执行《电业安全工作规程》，不得降低标准。

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（二）集体宿舍、学生寝室，不准私拉乱接电源线，不准在床头使用灯具，禁止使用电热毯，严禁在室内点蜡烛看书，严禁使用电炉、热得快、电热杯、电饭锅或100W以上大功率灯泡照明，使用的各类电源插座必须符合国家有关标准要求。

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（三）研究生进入实验室前，必须进行有关消防知识的培训；实验室使用电器设备、电炉等必须要有专人看管，下班或人员离开时，应关闭电源；工程楼各个实验室禁止使用明火电炉；在加热油类物质时，必须有专人看管，必须在实验场所配备灭火毯、灭火器。

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（四）不准在禁火区动火。因特殊情况需要动火时，必须经学校消防管理部门批准，并配备足够的消防器材。

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第三十条 发生火灾时，应立即拨打“63558110”（校内）“119”报火警，学校应当立即实施灭火和启动应急疏散预案，务必做到迅速组织力量疏散人员、扑救火灾，邻近单位应当给予支援。任何单位、人员都应当无偿为报火警提供便利，不得阻碍报警。

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学校应当为公安消防机构抢救人员、扑救火灾提供便利和条件。

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火灾扑灭后，起火单位应当保护现场，接受事故调查，如实提供火灾事故的情况，协助公安消防机构和学校消防部门调查火灾原因，核定火灾损失，查明火灾事故责任。未经公安消防机构和学校消防部门同意，不得擅自清理火灾现场。

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第三十一条 学校应当根据消防法规的有关规定，建立义务消防队，配备相应的消防装备、器材，并组织开展消防业务学习和灭火技能训练，提高预防和扑救火灾的能力。

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第四章 防火检查

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第三十二条 消防安全重点管理单位应当进行每日防火巡查，并确定巡查人员、内容、部位和频次。一般单位根据需要组织防火巡查。公众聚场所在活集动期间的防火巡查至少每两小时一次。活动结束时应对现场进行检查，消除遗留火种。其他消防重点管理单位根据实际情况组织夜间防火巡查。

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每日防火巡查的内容应当包括：

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（一）用火、用电有无违章情况；

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（二）安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；

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（三）消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；

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（四）常闭式防火门是否处于关闭状态；

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（五）消防安全重点部位的人员在岗情况；

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（六）其他消防安全情况。

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防火巡查人员应当及时纠正违章行为- 妥善处置火灾危险，无法当场处置的，应当立即报告。发现火灾应当立即报警并及时扑救。

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防火巡查应当填写巡查记录，巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。

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第三十三条 学校在重大节假日、寒暑假前必须进行防火检查，校属各单位应当每月进行一次防火检查。检查的内容应当包括：

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（一）火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况；

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（二）安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况；

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（三）消防车通道、消防水源情况；

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（四）灭火器材配置及有效情况；

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（五）用火、用电有无违章情况；

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（六）重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况；

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（七）消防安全重点部位的管理情况；

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（八）易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况；

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（九）消防（控制室）值班情况和设施运行、记录情况；

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（十）防火巡查情况；

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（十一）消防安全标志设置情况是否完好、有效；

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（十二）其他需要检查的内容。

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防火检查应当填写检查记录。记录人员和被检查部门负责人应当在检查记录上签名。

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第三十四条 学校应当按照建筑消防设施检查维修保养有关规定的要求，对建筑消防设施的完好有效情况进行检查和维修保养。

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第三十五条 学校的自动消防设施，应当按照有关规定委托具有相应维保资质的单位进行定期维护保养和全面检查测试，并出具检测报告，存档备查。

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第三十六条 学校应当按照有关规定定期对灭火器进行维修保养和检查。对灭火器应当建立档案资料，记明配置类型，数量，设置位置，检查维修单位（人员），更换药剂的时间等有关情况。

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第五章 火灾隐患整改

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第三十七条 学校对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。

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第三十八条 对下列违反消防安全规定的行为，学校应当责成有关人员当场改正：

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（一） 违章进行储存易燃易爆危险物品场所的；

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（二）违章使用明火作业或者在具有火灾，爆炸危险的场所吸烟，使用明火等违反禁令的；

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（三）将安全出口上锁，遮挡，或者占用，堆放物品影响疏散通道畅通的；

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（四）消防栓，灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的；

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（五）常闭式防火门处于开启状态，防火卷帘下堆放物品影响使用的；

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（六）消防设施管理，值班人员和消防巡查人员脱岗的；

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（七）违章关闭消防设施，切断消防电源的；

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（八）其他可以当场改正的行为。

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违反前款规定的情况以及改正情况应当有记录并存档备查。

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第三十九条 对不能当场改正的火灾隐患，学校消防安全管理职能部门应当及时将存在的火灾隐患向学校的消防安全管理人或者消防安全责任人报告，提出整改方案。消防安全管理人或者消防安全责任人应当确定整改的措施，期限以及负责整改的部门、人员，并落实整改资金。

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在火灾隐患未消除之前，应当落实防范措施，保障消防安全。不能确保消防安全，随时可能引发火灾或者一旦发生火灾将严重危及人身安全的，应当将危险部位停用整改。

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第四十条 火灾隐患整改完毕，负责整改的部门或者人员应当将整改情况记录报送消防安全责任人或者消防安全管理人签字确认后存档备查。

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第四十一条 对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，学校应当在规定的期限内改正并写出火灾隐患整改复函，报送公安机关消防机构。

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第六章 消防安全宣传教育和培训

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第四十二条 学校和各单位应当通过多种形式开展经常性的消防安全宣传教育。对消防安全重点单位的员工应当至少每年进行一次消防安全培训。宣传教育和培训的内容应当包括：

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（一）有关消防法规，消防安全制度和保障消防安全的操作规程；

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（二）本单位，本岗位的火灾危险性和防火措施；

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（三）有关消防设施性能，灭火器材的使用方法；

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（四）报火警、扑救初期火灾以及自救逃生的知识和技能。

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第四十三条 学校应当对学生进行消防安全常识教育。主要宣传防火、灭火、疏散逃生等常识。

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第四十四条 下列人员应当接受消防安全专门培训：

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（一）消防安全责任人、消防安全管理人；

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（二）专、兼职消防管理人员；

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（三）消防控制室的值班、操作人员；

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（四）其他依照规定应当接受消防安全专门培训的人员。

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前款规定中的第（三）项人员应当持证上岗。

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第七章 灭火、应急疏散预案和演练

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第四十五条 学校和校属消防安全重点单位制定的灭火和应急预案应当包括下列内容：

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（一）组织机构，包括：灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组；

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（二）报警和接警处置程序；

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（三）应急疏散的组织程序和措施；

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（四）扑救初起火灾的程序和措施；

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（五）通讯联络、安全防护救护的程序和措施。

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第四十六条 学校和校属消防安全重点单位应当按照灭火和应急疏散预案，至少每年进行一次演练，并结合实际，不断完善预案。

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消防演练时，应当设置明显标志并事先告知演练范围内的人员。

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第八章 消防档案

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第四十七条 学校和消防安全重点管理单位应建立健全消防档案。消防档案应当包括消防安全基本情况和消防安全管理情况。消防档案应当详实，全面反映单位消防工作的基本情况，并附有必要的图表，根据情况变化及时更新。

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学校的消防档案由消防安全管理部门保管、备查。

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第四十八条 消防安全基本情况应当包括以下内容：

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（一）单位基本概况和消防安全重点部位情况；

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（二）建筑物施工、使用前的消防设计审核、消防验收以及消防安全检查的文件、资料；

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（三）消防管理机构和各级消防安全责任人；

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（四）消防安全制度；

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（五）消防设施，灭火器材情况；

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（六）专职消防队、义务消防队人员及其消防装备配备情况；

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（七）与消防安全有关的重点工种人员情况；

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（八）新增消防产品、防火材料的合格证明材料；

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（九）灭火和应急疏散预案。

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第四十九条 消防安全管理情况应当包括以下内容：

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（一）公安消防机构填发的各种法律文书；

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（二）消防设施定期检查记录、自动消防设施全面检查测试的报告以及维修保养的记录；

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（三）火灾隐患及其整改情况记录；

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（四）防火检查、巡查记录；

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（五）有关燃气、电气设备检测（包括防雷、防静电）等记录资料；

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（六）消防安全培训记录；

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（七）灭火和应急疏散预案的演练记录；

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（八）火灾情况记录；

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（九）消防奖惩情况记录。

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第九章 奖 惩

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第五十条 学校将消防安全工作纳入内部综合检查、考核、评比内容。对在消防安全工作中成绩突出的部门和个人，学校给予表彰奖励。

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第五十一条 对具备下列条件的单位，由学校授予消防安全先进集体荣誉称号或给予2000元—3000元的奖励：

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（一）单位领导高度重视，建立健全消防安全组织和防火责任制，将防火安全工作列入议事日程，做到与教学、科研、生产同计划、同部署、同检查、同总结、同评比；做到单位内的每个房间、每台贵重设备均有安全负责人，责任明确，措施落实；消防设施器材专人保管，保证消防设施器材完好有效。

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（二）对本单位的师生员工，经常进行消防安全教育，普及消防安全知识，做到人人会报警，人人会使用消防设施器材扑救初期火灾。积极参加学校组织的消防安全会议、培训、演练。

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（三）定期进行防火安全检查，发现火灾隐患，及时解决，杜绝火警、火灾发生。

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（四）全年无火警、火灾事故，在防火工作中有成功经验，在全校范围内有推广价值的。

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第五十二条 对具备下列条件之一的个人，由学校授予消防安全先进个人的荣誉称号或给予300元——500元的物质奖励。

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（一）认真执行岗位消防安全责任制，落实各项消防安全措施，全年无任何火灾、火险、火灾隐患。

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（二）对本人负责的消防安全区域，经常进行安全检查，及时发现和消除重大火险隐患，避免火警、火灾发生。

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（三）积极扑救火灾，抢救人员和财产，表现突出的。

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（四）对消防工作能够深入调查研究，提出合理化建议，在全校范围内推广，有突出贡献的。

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（五）受到上级消防部门表彰的。

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第五十三条 对违反消防管理规定，有下列行为之一的，对有关人员或单位处以200元—1000元的罚款。

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（一）在有易燃、易爆等危险品的地方，违反禁令，吸烟或使用明火的，罚款200元。

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（二）学生宿舍违章使用电器，私接乱拉电源电线的，罚款200元。

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（三）违反操作规程或安全管理规定，使用易燃易爆危险物品的，对所在单位罚款500元。

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（四）无上岗证，进行焊工、电工等作业的，罚款200元。

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（五）占用、堵塞防火安全通道或安全门的，罚款200元；

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（六）埋压、圈占消防栓或非火警动用消防器材的，罚款500元；

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（七）在学校内部，随意焚烧树叶、垃圾、废物的，罚款200元；

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（八）经安全检查，存在防火隐患，不按期整改的，罚款1000元；

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有关学生违反以上条款的，对其所在学院进行罚款；教职工违反以上条款的，对个人进行罚款；临时工违反以上条款的罚款，由用工单位支付。

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第五十四条 学校消防安全实行“一票否决制”和“事故责任追究制”。对造成火险隐患、火警、火灾事故的单位和责任者应当给予处罚。对火警、火灾事故做到四不放过：“事故原因不查清楚不放过；事故责任人得不到处理不放过；整改措施不落实不放过；教训不吸取不放过”。

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第五十五条 对造成火险隐患、火警、火灾事故的单位和责任人，根据实际情况，进行经济处罚或行政处分，构成犯罪的，移交司法机关依法处理。

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（一）发生火警、火灾事故，经济损失在5000元以下的，直接责任者负责赔偿全部损失，并可同时对直接责任者给予行政警告处分。

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（二）发生火灾，造成经济损失5000元以上20000元以下，直接责任者负责赔偿50%，并可同时对直接责任者给予行政记过处分。

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（三）发生火灾，造成经济损失20000元以上的，直接责任者负责赔偿40%，对直接责任者给予降职、降级、开除公职直至移送司法机关处理。

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（四）发生火灾，造成个人经济损失的，全部损失由直接责任者负责赔偿。

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（五）因防火问题，被上级公安消防部门罚款的，罚款按照上述比例，由责任单位和直接责任人共同承担。

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第五十六条 对在校学生造成火警、火灾的，按照《河南农业大学学生违纪处分条例》有关规定给予纪律处分，并对其所在单位处以5000-10000元的罚款。

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第五十七条 对发生火灾事故的单位，在事故发生后学校可以直接从其单位经费中划拨50000元作为事故处理和修缮、修复费用，多退少补。

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第五十八条 火警、火灾事故中的经济损失，由总务处会同有关单位核定，并出具资产损失清单。

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第五十九条 火警、火灾发生的原因及责任的认定，由防火安全委员会会同专门机关进行，并出具书面证明。

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第六十条 对财产损失的核定和事故原因的认定有异议的，报学校领导研究决定。

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第六十一条 对因地震、洪水、暴风等不可抗力原因造成的火警、火灾事故，不按此规定处理。

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第六十二条 关于赔偿费和罚款。对于造成火警、火灾事故的单位和个人的赔偿费或罚款，由防火安全委员会写出书面报告，报主管校长批准，赔偿金额或罚款在5000元以上（包含5000元）的，由校长办公会核准。单位赔偿费或罚款，从单位经费中由财务处直接划拨。个人赔偿费或罚款由个人直接交到财务处（学校教职工，可从工资中扣除），由财务处开具统一收据。赔偿费和罚款全部上交校财政。

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第六十三条 凡个人赔偿费或罚款，所在单位不得报销或给予补助。凡被处罚的单位和个人，当年不得给予任何评优或奖励。

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第六十四条 学校设立专门奖励基金，对在防火安全工作中做出突出贡献的单位和个人进行奖励。奖励基金来源为学校拨款及违反消防管理规定的经济罚款构成，专款专用。

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第六十五条 本规定具体执行中的问题由学校防火安全委员会办公室（设在武装保卫处）负责解释。

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第六十六条 本规定自发布之日开始施行，与本规定不符的相关规定以本规定为准。

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第2篇：建设部部长汪光焘在全国建设系统宣传贯彻《建设工程安全生产管理条例》电视电话会议上的讲话-演讲稿-其他-3000字

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11月24日，国务院颁布了《建设工程安全生产管理条例》（国务院令第393号，以下简称《条例》）。《条例》的颁布与实施，是建设工程安全生产的一件大事。今天电视电话会的任务是：部署宣传贯彻《条例》，动员全体干部职工，高度重视安全生产，依法加强建设工程安全生产监督管理，同时，安排明年和今后一个时期工作，有效地遏制建设领域重特大安全事故的发生，大幅度减少伤亡事故和死亡人数，实现全国建筑安全生产形势的明显好转。

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同志们，国务院领导同志对这次电视电话会议非常重视，曾培炎副总理对这次电视电话会议做出的重要批示：建设工程安全事关群众切身利益，各级政府和有关部门一定要按照‘三个代表’重要思想的要求，本着对人民生命财产高度负责的精神，全面贯彻国务院《条例》，严格管理，明确责任，加强监督，确保质量，切实保障施工人员安全，维护广大用户利益。元旦、春节之前，要对所有在建工程和市政设施进行一次专项检查，排除各种隐患，努力使建设工程安全生产工作取得明显成效。培炎同志的批示说明国务院领导同志对对《条例》的宣传贯彻以及元旦、春节前安全生产工作的高度重视，我们要认真贯彻落实。结合《条例》的学习贯彻，下面，我讲三点意见。

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一、充分认识《条例》颁布实施的重大意义

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《条例》是我国第一部有关建设工程安全生产管理的行政法规。安全生产关系人民群众生命和财产安全，关系改革发展和社会稳定大局。胡锦涛总书记在党的十六届三中全会上强调:“各级党委和政府要牢牢树立‘责任重于泰山’的观念，坚持把人民群众的生命安全放在第一位，进一步完善和落实安全生产的各项政策措施，努力提高安全生产水平。”今年7月至9月，全国人大对《建筑法》执法情况进行检查，提出进一步提高认识，从保护人民群众利益的高度抓好建设工程质量和安全工作。温家宝总理指示和要求“建设部门都要从中吸取教训，尊重科学，严格执行经过论证的技术方案，严格执行各种规范和标准，加强工程监管，是保证工程安全和质量的重要环节”，黄菊和培炎副总理多次对建设工程安全生产做出重要指示。近年来，全国建设系统加强了建设工程安全法规和技术标准体系建设，颁布了《建筑安全生产监督管理规定》、《工程建设重大事故报告和调查程序规定》、《建筑工程施工现场管理规定》等地方法规、部门规章和数十个技术标准和规范，在实践中发挥了很好的作用。全国29个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团成立了2000多个建设工程安全监督机构，安全监管人员近万人。各级政府主管部门针对高处坠落、施工坍塌、中毒、触电、塔吊倒塌和房屋拆除等安全生产薄弱环节和事故多发类型，年年开展专项整治活动，取得一定成效。通过开展建筑施工现场的安全达标和创建文明工地活动，使施工作业和生活环境的安全、卫生、文明状况得到明显改善。已有24个省（市、区）开展了建筑意外伤害保险，对保障建筑施工一线作业人员健康和人身安全、增强企业预防和控制事故能力发挥了重要作用。

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我国正处在大规模经济建设时期，建筑业的规模逐年增加，已经成为继工业、农业、贸易之后的第四位支柱产业。但是，事故起数和死亡人数一直居高不下，在各行业中仅次于交通、矿山居第三位，成为人民群众关注的热点问题之一。2003年1至10月全国建筑施工发生事故1001起，死亡1174人，每百亿元产值死亡率为6.42，与往年相比，虽然每百亿元产值死亡率略有下降，但事故的起数和死亡人数呈上升趋势，部分地区建筑安全生产形势十分严峻。在此，我通报几起今年发生的典型事故。

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1、2月18日，浙江省杭州市UT斯达康杭州研发生产中心模板支架坍塌，造成13人死亡，16人受伤。经查，施工单位未按施工组织设计的要求编制模板支架设计及施工方案，未经验收合格即组织混凝土浇筑；监理单位对支模架搭设的问题未及时监督和制止。目前施工单位浙江省一建建设集团有限公司已被降低资质等级，由一级降为二级；监理单位浙江工程建设监理公司停业整顿三个月的处罚；项目经理资格由一级降为二级的处罚；项目总监的监理工程师注册证书被吊销，五年内不予注册；同时工程项目副经理、工区施工负责人、木工班班长和工区监理负责人被追究刑事责任。

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2、7月24日，黑龙江省北安市和平小学教学楼违规加层，造成16人死亡、6人受伤。经查，建设单位加层前未对教学楼墙体、结构等进行鉴定，未取得施工许可证，擅自施工；设计、监理单位越权设计、监理；当地主管部门对工程违法行为没有及时制止。目前，非法拆除旧门窗的包工头以及北安市和平小学校长被追究刑事责任；北安市市长、副市长以及教育局、发展计划局、建设局有关负责人受到行政记大过、撤职、留党查看等行政和党纪处分。

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3、8月9日，福建省厦门市湖里区禾山镇高林村厦门群鑫机械工业有限公司厂区内，一栋正在施工的仓库突然坍塌，造成7人死亡、38人受伤。经查，该工程系村民非法占地、未办理规划审批手续，无勘察、设计和施工许可，由个人私自招募农民承建、无任何施工技术资料和安全措施、野蛮施工，有关管理部门对城乡结合部的违法建设制止不力。目前，非法占地、承揽工程并组织施工的9人被追究刑事责任；厦门湖里区区长、禾山镇镇长以及建设局、土地局局长受到行政或纪律处分。

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4、10月7日，广东省江门市新会区益华广场工地中庭顶盖在浇筑混凝土施工过程中突然坍塌，造成16人死亡、5人受伤。经查，施工单位违反建设工程强制性标准，搭设中庭高支模顶架，未经监理单位验收，强行实施顶盖混凝土浇筑；监理单位未能有效制止顶盖混凝土浇筑，监理失职；当地主管部门到现场进行过两次检查，发出过整改通知书，但没有跟踪落实，致使施工单位继续违规施工。目前，该事故正在查处之中。

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当前，建设工程安全生产管理中存在的主要问题：一是工程建设各方主体的安全责任不够明确。工程建设涉及建设单位、勘察单位、设计单位、施工单位、工程监理单位以及其他如设备租赁单位、拆装单位等，对这些主体的安全生产责任缺乏明确规定。二是建设工程安全生产的投入不足。一些建设单位和施工单位挤占安全生产费用，致使在工程投入中用于安全生产的资金过少，不能保证正常安全生产措施的需要，导致生产安全事故不断发生。三是建设工程安全生产监督管理制度不健全。建设工程安全生产的监督管理多限于突击性的安全生产大检查，缺少日常的具体监督管理制度和措施。四是生产安全事故的应急救援制度不健全。一些施工单位没有制定应急救援预案，发生生产安全事故后得不到及时救助和处理。

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《条例》依据《建筑法》、《安全生产法》对建筑安全生产管理提出了原则要求，针对建设工程安全生产中存在的主要问题，借鉴了发达国家建设工程安全生产的成熟经验，确立了建设企业安全生产和政府监督管理的基本制度，规定了参与建设活动各方主体的安全责任，明确了建筑工人安全与健康的合法权益，是一部全面规范建设工程安全生产的专门法规，操作性强，对规范建设工程安全生产管理必将起到重要作用。《条例》的颁布实施对提高工程建设领域安全生产水平，确保人民生命财产安全、促进经济发展、维护社会稳定都具有十分重要的意义。各级建设行政主管部门要带头并带动全体参与建设工程所有人员学习贯彻《条例》，加强依法行政的自觉性，提高依法行政的水平，使工程建设安全生产监督管理在法制化的道路上迈出重要的步伐。

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二、深入学习领会《条例》的主要内容和精神实质

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全面、深入地学习《条例》，认真研读法规原文，把握《条例》的基本原则，掌握《条例》的各项制度是贯彻落实好《条例》的基本保证。《条例》强调“安全第一、预防为主”的方针，“以人为本、关爱生命”，紧密结合建设工程安全生产特点和实际，确立了一系列建设工程安全生产管理制度。《条例》的调整范围，包括土木工程、建筑工程、线路管道和设备安装工程及装修工程等各类专业建设工程；包括新建、扩建、改建和拆除等各种建设活动；包括建设单位、勘察、设计、施工、监理、设备材料供应、设备机具租赁等单位和政府有关监督管理等参与建设活动的所有单位和部门。总之，《条例》涵盖范围广，制度明确具体、可操作性强、处罚力度大。学习和掌握《条例》，应该重点把握以下四方面的主要内容：

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（一）《条例》确立了建设工程安全生产的基本管理制度

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《条例》对政府部门、有关企业及相关人员的建设工程安全生产和管理行为进行了全面规范，确立了十三项主要制度。其中，涉及政府部门的安全生产监管制度有七项：

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1、依法批准开工报告的建设工程和拆除工程备案制度。建设单位应当自开工报告批准之日起15日内，将保证安全施工的措施报送建设工程所在地的县级以上地方人民政府建设行政主管部门或者其他有关部门备案。建设单位应当在拆除工程施工15日前，将施工单位资质等级证明、拟拆除建筑物、构筑物及可能危及毗邻建筑的说明、拆除施工组织方案，以及堆放、清除废弃物的措施报送建设行政主管部门或其他有关部门备案。

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2、三类人员考核任职制度。施工单位的主要负责人、项目负责人、专职安全生产管理人员应当经建设行政主管部门或者其他有关部门考核合格后方可任职，考核内容主要是安全生产知识和安全管理能力。

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3、特种作业人员持证上岗制度。垂直运输机械作业人员、起重机械安装拆卸工、爆破作业人员、起重信号工、登高架设作业人员等特种作业人员，必须按照国家有关规定经过专门的安全作业培训，并取得特种作业操作资格证书后，方可上岗作业。

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4、施工起重机械使用登记制度。施工单位应当自施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施验收合格之日起30日内，向建设行政主管部门或者其他有关部门登记。

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5、政府安全监督检查制度。县级以上人民政府负有建设工程安全生产监督管理职责的部门在各自的职责范围内履行安全监督检查职责时，有权纠正施工中违反安全生产要求的行为，责令立即排除检查中发现的安全事故隐患，对重大隐患可以责令暂时停止施工。建设行政主管部门或者其他有关部门可以将施工现场的安全监督检查委托给建设工程安全监督机构具体实施。

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6、危及施工安全工艺、设备、材料淘汰制度。国家对严重危及施工安全的工艺、设备、材料实行淘汰制度。具体目录由我部会同国务院其他有关部门制定并公布。

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7、生产安全事故报告制度。施工单位发生生产安全事故，要及时、如实向当地安全生产监督部门和建设行政管理部门报告。实行总承包的由总包单位负责上报。

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同时，《条例》对建设领域目前实施的市场准入制度中施工企业资质和施工许可制度，做了补充和完善。明确规定安全生产条件作为施工企业资质必要条件，把住安全准入关。明确在建设行政主管部门审核发放施工许可证时，对建设工程是否有安全施工措施进行审查把关，没有安全施工措施的，不得颁发施工许可证。

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《条例》进一步明确了施工企业的六项安全生产制度，即安全生产责任制度、安全生产

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第3篇：形势政策教育心得体会-其他-其他-200字

建设社会主义政治文明，促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展，是十六大提出的战略任务。建设社会主义政治文明，必须坚持社会主义方向，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。在坚持四项基本原则前提下，积极推进政治体制改革，总的是要完善社会主义民-主政治的各项制度，丰富民-主形式，扩大公民有序的政治参与，保证人民依法实行民-主选举、民-主决策和民-主监督，维护和实现人民群众的根本利益。

第4篇：有关安全的作文-其他-高一-200字

寒假里有许多安全方面的问题，有什么呢？如：

一、过年放鞭炮不要在公共场所里放，不要伤到他人和自己，也不要影响其他人休息。

二、出去洗澡不要在池边奔跑，以免发生碰伤等危险事情。

三、外出时要遵守交通规则，不要在路上打闹，要跟随大人，不要走丢。发生意外和大人失去联系，在街上要找警察及时说明，在商场或其他公共场所要和工作人员联系。

四、在电影院里面的时候不要大声说话，以免影响人家看电影。

寒假里还有许多许多关于安全方面的问题，一定要多多注意。

有关安全的作文

第5篇：形势与政策答案-叙事-高考-3000字

一、目前在全党深入开展的以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动有哪些重大意义？

1.有利于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设。

2.对于进一步密切党同人民群众的血肉联系，促进党员干部做到求真务实、清正廉洁有重大作用。

3.促使广大党员干部自觉弘扬党的优良作风，争作为民务实清廉的表率。

4.有利于发扬引导和督促各级领导干部坚持一切为了群众，一切依靠群众，赢得人民群众的真心拥护和支持。

5.有利于进一步提高党组织和党员干部做好新形势下群众工作的能力。

二、2013年下半年经济工作的总体思路和主要任务是什么？

总体思路：坚持稳中求进，坚持以提高经济发展质量和效益为中心，坚持宏观经济政策连续性、稳定性，提高针对性、协调性，根据经济形势变化，适时适度进行预调和微调，稳中有为。统筹稳增长、调结构、促改革，坚持宏观政策要稳、微观政策要活、社会政策要托底，努力实现三者有机统一。积极扩大有效需求，着力推进转型升级，不断深化改革开放，着力保障和改善民生，确保完成全年经济社会发展主要任务。

主要任务：大力推进产业结构调整，坚持把化解产能过剩作为产业结构调整的重点;积极稳妥推进城镇化，合理调节各类城市人口规模，提高中小城市对人口的吸引能力，始终节约用地，保护生态环境;加强金融监管和防范化解风险，促进金融更好为实体经济服务。积极保障和改善民生，保障基本公共服务，鼓励每个人努力工作、勤劳致富。（摘自《教育部社会科学司关于印发《2013年下半年高校“形势与政策”教育教学要点》的通知》）

三、“三农”对国家经济社会发展起基础性作用，下半年我国农村改革发展的重点是什么？

1.稳定发展粮食和“菜篮子”产品生产，夺取农业生产“十连丰”，保障国家粮食安全和重要农产品有效供给。

2.加强新型职业农民培训，发展适度规模经营，扶持引导各类新型农业经营主体，构建新型农业经营体系。

3.加强农产品市场调控，保持农产品价格合理水平，发展农产品加工业，引导农村劳动力外出务工就业，多渠道促进农民收入稳定增长。

4.深化农村金融改革，加快农民工市民化，改革征地制度，推进城乡发展一体化，促进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系

四、中国特色的大国外交已显露出勃勃生机，进入一个新的活跃期，请你谈谈对我国新一届中央领导集体外交格局的理解？

一是全方位。新一届中国领导人出访国既有大国强国，也有小国穷国，既有近在咫尺的邻国，也有远隔万里的拉非国家，兼顾了发达国家、发展中国家，兼顾了周边国家、不同社会制度的国家，也兼顾了双边合作与多边舞台。

二是宽领域。外交活动涉及各领域，既谈政治，也谈经济，既推动经贸合作，也推动人文交流，同样也探讨人类共同挑战的应对之方和国际地区热点问题的解决之道。

三是多形式。首脑外交是重中之重，中国领导人已同世界50多个国家领导人在双边和多边场合会面；特使外交承担重要使命，中国领导人的特别代表出席韩国新任总统就职仪式，中国接待朝鲜领导人的特使就半岛局势交换意见。新一届领导集体的外交活动夯筑的是中国与大国、周边、发展中国家以及多边外交的全方位舞台，展现的是中国的国际视野与全球胸怀，编织的是立体外交的纵横经纬，着眼的是中国梦更加广阔的国际空间。（摘自《教育部社会科学司关于印发《2013年下半年高校“形势与政策”教育教学要点》的通知》）

简答:可以用“全方位、宽领域、多形式”来概括。

1全方位，本届中国领导人出访国兼顾多种国家，既包括发达国家，也包括发展中国家，既有大国强国，亦有小国穷国。

2宽领域，外交内容涉及各个领域，既有政治经济，也有人文交流，商谈国际热点问题，亦有人类共同应对的挑战。

3多形式，首脑外交与特使外交并行。既派遣代表团去别国考察，也有国家首脑与外交特使对别国进行正式访问。

4总的来说。新一届领导集体的外交活动夯筑的是中国与大国、周边、发展中国家以及多边外交的全方位舞台，展现的是中国的国际视野与全球胸怀，编织的是立体外交的纵横经纬，着眼的是中国梦更加广阔的国际空间。

五、中国梦的核心要义，是在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴，这是中华民族近代以来最伟大的梦想。它凝聚和寄托了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是中华儿女共同的期盼。在全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的今天，当代大学生作为祖国未来事业的建设者和继承者，必定也胸怀着自己的“中国梦”。你有着怎样的中国梦？请从你对中国梦的认识以及自身应当如何推进中国梦的实现两个方面谈一谈你对“中国梦”的解读，写一篇不少于800字的论文。

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我认为-实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦，因为这个梦想，它是凝聚和寄托了几代中国人的这样一种宿愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼。历史告诉我们，我们每一个人的个人前途命运，都是和这个国家的前途命运，和这个民族的前途命运密切相关的。作为国家培养出的当代青年大学生，应深感使命光荣、责任重大，我认为我们要具体应做到以下几点：

首先，要树立远大的志向，以远大的志向为前进和发展鼓足动能。激情飞扬的青春活力是推动发展的“正能量”。“发展是第一要务”，也是我们党执政兴国的根本。而发展离不开充满激情的青春理想，离不大的志向作为前行的航标，离不开充满生机活力的创新创业体制机制。我们会敢为人先，善于创造，勤奋求实，勇于开拓，成为改革创新的生力军。作为青年大学生，我们一旦拥有远大志向和理想，就会不畏前行道路上的艰难险阻，敢于面对困难与挫折。

其次，要做到自强，树立坚韧不拔的拼搏精神。青年人最大的优点是：有拼劲、充满活力和朝气；有激情，始终鼓足创新前行的动力；有锐气，敢于挑战障碍，不拘一格。巩固和发展社会主义制度，需要几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地奋斗，只有具备百折不挠、勇往直前、顽强拼搏的精神，才能在中国崛起、实现中华民族伟大复兴的征程上，贡献自己的力量。

然后，要做到自立，勇于承担人才强国的重任。科教兴国和人才强国是当代中国面向现代化、面向世界、面向未来，加快中国特色社会主义现代化建设的两项重大战略任务。科教兴国、人才强国既是国家战略，又是广大青年的历史责任。在科技和教育迅猛发展，社会信息化不断推进的背景下，当代青年有较多的机会学习、运用、创新现代科学技术。广大青年应义不容辞地担当迎接新技术革命挑战的重任，争当优秀的创新人才，成为国家富强、民族振兴的中坚力量。

中国梦是民族的梦。也是每个中国人的梦。只要我们紧密团结，万众一心，为实现共同梦想而奋斗，实现梦想的力量就无比强大，我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。

六、形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程。作为当代大学生，请你谈谈对本学期形势与政策课的看法以及你认为形势与政策课应该如何上才能提高教育效果？请围绕此问题写一篇不少于600字的论文。

形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。