我的书包状物类作文500字怎么写(我的书包状物类作文500字)

更新日期:2024-05-14 01:27

第1篇：我的书包作文-状物-三年级-450字

【第1篇】

我有一个伙伴，是我生日那天来到我身边，它是我的保姆伙伴——书包。

它穿着黑色的外套可帅了，天天帮我整理书包，从不喊累，可真实帮了我的大忙。

它身高60厘米，宽26厘米，还有4个小兜兜。第一层是书本天地：语文、数学、英语、品德与社会、科学等。第二层是作业世界：有语文、数学、英语等等。第三层装的是课外读本、阅读书等。第四层是学习用品世界：钢笔、铅笔、毛笔、尺子、橡皮等。

自从有了它，一次也没忘记带书本、作业等。这就是我爱书包的原因。

【第2篇】

我的书包是上学期爸爸送给我的生日礼物。他是我学习的好伙伴，每天都陪我一起上学。

我的书包是藏蓝色的，书包有三个口袋：最大的口袋里面有2个隔层把它分成了三个部分，分别用来装课本、文件夹、字典和课外书；第二个是我放餐布、纸巾的地方；第三个最小，那就是我放文具盒的地方啦。书包的第二、三个口袋上面都印有它的品牌标志，其中，最小的口袋外面写着“OXFORD”六个字母，非常帅气！

这个书包有特殊的肩部和腰部设计，让我觉得背再多的书都有轻松的感觉。我喜欢我的书包，我会好好保护它，让它陪我的时间更久一些！

第2篇：我的小书包作文-状物-三年级-500字

气史

【第1篇】

气史

我有一只漂亮的小书包，它是我形影不离的好朋友，是我上一年级的时候爸爸、妈妈给我买的。它穿着一件红色外衣，书包上还有一个调皮的米色老鼠，它双手捧着很多各种各样的书，好像在提醒我要多看书。

气史

我的书包一共有四层，每一层放着最重要的学习、生活用品。第一层里放着我的作业本，那是我辛辛苦苦学习的成果。第二层里放着很多学习用品，有彩笔、双面胶、剪刀、修正液、笔盒等。第三层里面放着我上课用的书，它就像我的另一位无声的老师。紧靠着第三层是一个夹层，那是我藏宝的地方。另外，它还有二只可爱的大耳朵，一只耳朵装着“三带”，另一只耳朵装着我喝水用的杯子。

气史

你看它多能干呀！不但能帮我带各种学习用品，还能帮我带上生活用品，我真喜欢我的小书包。

气史

【第2篇】

气史

我有一个漂亮的书包，它是奶奶给我买的。

气史

书包外面是一只可爱的“米奇”竖着大大的耳朵，睁着大大的眼睛。它张着大大的嘴巴好像在说：“加油努力”。

气史

打开它有三层，第一层是装书本和水彩笔的。第二层是装书本的。第三层是装文具盒。我需要用什么时就能很容易找到它们。

气史

小书包每天陪着我上学，放学。它是我的好伙伴，我最喜欢我的小书包。

气史

点评：你的小书包很漂亮，功能可真不少！你介绍得很详细，很生动。

气史

气史

气史

气史

第3篇：状物作文 我的朋友――书包-状物-四年级-650字

我有一个普普通通的书包，它是今年开学时爸爸送我的礼物。它陪伴我还不到一年。

我的书包是粉红色的底子，上面印满了蓝色的图案，看上去朴素大方，一点儿也不花哨。书包的外面有四层大小不一的口袋，分别用水晶似的白色拉链分开，两边各有一个浅粉色的网状小袋，一边用来放水杯，另一边用来放毛巾。书包的背面有两根长儿宽厚的背带，摸上去软软的，非常舒服。书包的“头上”还有一根横着的小带子。让我提起来的时候更加方便。书包的最上边有一只小棕熊，仿佛在对我说：“小主人，你可要好好学习呀!天天鼓着“大肚子”的我，被伙伴嘲笑，多么伤自尊呀!如果你不好好学习，那我就不为你服务了!”

打开书包，第一层里放着我的公交卡、尺子等等。它们在里面呆着非常安全，不会被脏东西弄脏。第二层里放着我的衣服，这衣服是奶奶害怕天气突然转凉为我准备的。第三层里放着的我英语、语文、数学书，它们在里边可安全了，即使不小心弄上点儿水也不会侵湿。它们在第三层中独自享受着不和其他东西“挤”在一个“被窝”里的乐趣。第四层里放着我的垫板、文具盒、课外书和其他科目的书本。这一层也是我经常“光顾”的一层。

书和文具是我学习中最重要的工具。书包，就像工具箱似的帮我保管它们。没当我在学习上取得一点进步时，我都会默默地看它几眼!因为，我的进步也离不开它的功劳!

点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

第4篇：描写书包的作文-状物-三年级-400字

我的形状就像一个不大不小的门，非常干净，你们看了都会认为我漂亮极了，这都靠我的小主人把我洗得这样干净。我穿着一身粉色的衣服，我的衣服上还有一只可爱的小浣熊，正躺在月亮上睡呢！好多星星都在看着小浣熊睡觉，为小浣熊唱摇篮曲。我的背带也是粉红色的。我两侧的口袋是用沙网做的，它是水瓶大哥的专用场所。我被分为五层，第一层是最小的，小主人每天都把勺子放在第一层里，每当小主人马上要吃饭的时候，勺子就会很快跳出来，提醒小主人马上就要吃饭了。第二层不大也不小，小主人把一些有时要用，有时不要用的本子就放在这一层里。第三层是小主人最爱护的，因为这一层里放的是陪伴小主人渡过半年时光的课本，所以小主人非常喜欢这一层。第四层是最大的，是装小主人的作业。每天早上，小主人一来到学校，作业本就急切地跳出来，提醒小主人，要交作业了。第五层是装文具盒的。

小主人可喜欢我了，我也非常喜欢小主人。

老师点评：内容完整，介绍具体，第一人称的用法很亲切。

第5篇：作文我的书包-状物-五年级-500字

我有一个漂亮的书包，它是妈妈在我上一年级的时候送给我的，它已经陪伴我两年了，我很喜欢它。我的书包是紫白相间颜色，正面有个漂亮的凯啼猫的图案，看上去非常醒目。可爱的凯啼猫永远保持者微微笑的表情，好像在对我说：“你一定要好好学习呀”！我的书包是长方形，一共分三层。最外面的一层最小。别看它小，作用可不小呢。我把学校下发的通知装进这小隔层里带给妈妈，妈妈阅读完签了字，我再带老师。中间一层稍大一些，这一层里装满了妈妈的爱，有妈妈给我准备的我最喜欢吃的水果，午饭后除了自己吃还可以跟同学们一起分享。有带有卡通图案的小纸巾、有带有淡淡香味的湿纸巾、偶尔还会给我装一些零食呢！最里面的一层是空间的一层也是最重要的一层。里面每天都放着我的所有要用到的书、作业本、铅笔盒、当然更少不了放一本自己喜欢的课外书。每天上学之前，我都会把书包整理的一遍，为一天的学习做好准备。上课时它陪我一起听课，一起学习。放学后回到家里，它陪我一起写作业，一起复习、一起预习。我喜欢我的书包，不仅是它外观漂亮，而且还是用。它更像我的好朋友陪我一起长大。漂亮的书包我爱你！