我们搬新教室了作文400字怎么写(我们搬新教室了作文400字)

更新日期:2024-05-16 01:04

第1篇：新教室-状物-四年级-450字

“ 新教室真好！”“新教室真好！”自从我们搬到新教室后就忍不住赞叹道。我来给你们介绍一下新教室吧！走进教室，你肯定会看到一张张摆放整齐的桌椅。桌子很大，两张桌子有1米宽，椅子为正方形，坐上去你肯定会感到很舒服！在桌子的后面便是一个超大的书柜，书柜分为50个小柜子，2个大柜子，大柜子都是给我们放打扫工具的专用柜子，其他那些小格子是为我们摆放书的！在柜子的中间，有一块白板，上面便是给我们展示书法，美术，手抄报等一些作品，在正前方，就是黑板了，前面有两块黑板很大，足有一个教室的长度那么宽，长有办个教室那么长。在两块黑板下面，有一块很先进的东西，那就是——电子白板！电子白板可神奇了，它的左边有四个按钮，第一个按钮可以触摸，用手点，它便会自动跟过去。第二个按钮是可以用手把图片任意移动，第三个按钮是可以把鼠标给当成画笔，来划线用……在电子黑板的正前方有一个先进的东西，是电子备课仪。它的用处也很神奇，可以把东西投到电子白板上。这样子，老师上课也很方便。这就是我们的新教室，一个不一般的教室，因为里面有很多神奇的东西。

第2篇：我们的教室-叙事-五年级-450字

新学期，我们搬进了新教室。今天，就让你们来看看我们教室的模样吧。 教室最前面有两块黑板，其中一块是可以移动的，可以移动的黑板里面是电子白板，有了电子白板，老师上课轻松了许多，不用像以前在黑板上写好多字。现在只要用鼠标轻轻一点，想要的字就显示出来了。我们上课也感兴趣了许多，学习效率怎能不提高呢？而且老师监考也省力了，以前要用眼睛吃力地看现场情况，而且只有一次机会；有了电子白板，老师可以把监控打开，然后可以把这段视频调回家反复看，这样就能查出有没有人作弊了。 黑板的两侧星罗棋布地贴满了东西。左侧是阳光榜，表现好的同学一周可以在上面贴一个小太阳，得到比较多的小太阳的同学可以得到一些荣誉称号，例如：“阳光少年”、“阳光进步之星”等。右侧是同学们认真写的英语作品，我的作品也在里面，每当进入教室看到作品时我都感到十分自豪。 黑板旁边是讲台，上面有墨水、粉笔等教师经常用的东西。 讲台下面是我们46个同学的座位，座位上有两个抽屉，放书包等东西。 教室后面是黑板报，虽然老师出了第一期，但是现在由我和易邱宇两人出了。 我爱我的教室。

第3篇：教室大搬家作文-叙事-小学-350字

今天，我们告别了旧教室，来到了一个干净的新教室。

放学了，我们三个一群两个一伙地抬桌子。因为我们要把桌子从旧教室抬到四层的新教室，我一共搬了四次。

第一次我没掌握技巧，所以搬得很费力。后来，主任告诉我怎么样搬，所以我不费吹灰之力就把桌子从一层搬到四层了。

第二次，我又改变了方法，我用脖子从桌子下面钻进去，用手提起来桌子，这样搬桌子同样省事。

第三次，我按老办法搬桌子，搬到半路时，一个桌子角把我的头碰了个口子，老师看见了，关心地问：“怎么啦？”我满不在乎地说：“没事儿。”

第四次，我们五六个男生抬讲桌。讲桌可真重，我们一起喊：“一二三。”转眼，桌子抬起来了。可是我的心里没底呀！桌子实在太沉了，我们把里面的东西拿出来，讲桌轻一些，我们终于把讲桌抬到了新教室。

通过这次一个多小时的教室大搬家活动，我知道了每个人只有靠自己辛勤劳动才能带来收获，知道了人多力量大的道理。而且也在劳动的同时知道了劳动人民的辛苦。

第4篇：我们的新教室-状物-四年级-350字

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开学了，这学期我们终于告别了旧大楼，搬进了新大楼，望着那高高的大楼和大楼之间还连接着一座S形走廊，真是别有风格。一踏进教室，那崭新的面貌就出现在我的眼前，变化可大了，只见同学们都叽叽喳喳地谈论着，可谁知道我们的教具和文具用品也在议论呢！“喔，总算换地方了，以前呀，我坐在一个黑色的家伙身上，他身上到处刻着字，我望着这其貌不扬的家伙恨不得立刻离开，现在好了，瞧！这桌面又光又滑，坐上去舒服极了。”本子说：“嘿，这书柜真棒，看来我再也不用受苦了；在旧大楼里，那书柜又脏又破，我和我的同伴都躺在里面，真是活受罪，现在好了，这书柜真宽敞，看来我要享享福喽！”讲台说：“看现在我的任务多重啊！我哥哥说，他们以前用的讲台只要放放书本，但现在要放那电脑进行电化教学，责任重大……”粉笔说：“瞧，这黑板也变色了，听说那种颜色是保护同学们的视力的，我写在上面也很爽，容易看得清。”不管是教具、文具们的议论，还是同学们的谈论，总之，我们现在的教室只有一个字“新”！

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第5篇：教室装修-优秀写事作文-其他-其他-500字

吴老师的毛笔字教室要装修了，我们搬到临时的新教室上课。

在新教室写毛笔字。同学们都觉得静不下心来，实在是太吵了。什么斧头声啊，电锯割木头声啊，锤子敲打声啊，间杂的从隔壁传过来。很快，一个同学发现了我们现在的教室和原先的教室是“邻居”，中间仅隔着一条通道。他的这个发现让同学们大吃一惊。有的同学说：“不能这样，老师应该把教室搬到远点的地方才对。”有的说：“吵死了，图方便也不能这样，小朋友们练字时最需要安静了。”有的还说：“我们要抗议。”

老教室装修时发出的噪音一直在持续，同学们开始集体抗议了——有的瞪着眼睛大声叫着：“不要吵了——”有的撅起小嘴巴不断敲打着墙壁表示自己的不满；有的皱着眉头喊着：“我们快要‘疯了’，在这样的环境练字简直生不如死。”更有甚者，扔下毛笔直接开小差了。

在回家的路上，我一直在想：老教室装修需要搬个新地方，但是练字的环境最需要安静了。新的教室可不能和老教室挨得太近了，因为装修时会发出强烈的噪音。这样，一定会影响我们练字的。我多想对亲爱的吴老师说：老师，以后再次装修教室一定要安排个合理的时间，千万要错开我们练字的时间施工。或者，干脆搬到一个稍微远点的地方。