一次笑声作文400字(一次笑声作文)

更新日期:2024-05-16 08:08

第1篇：以笑声为话题的作文-话题-初三-2000字

笑声是你生活中前行的动力，它会帮助你克服一切的困难，微笑。下面橙子就和大家分享笑声作文，来欣赏一下吧。

笑声

笑，是一种美妙的神态，也是一种充满爱心的鼓励。一个微笑能给人带来巨大的变化。世界上的微笑无穷无尽：有蒙娜丽莎的微笑、空中小姐的微笑、孩童纯真的微笑……但使我刻骨铭心的，是我的阳光表姐的微笑。

我的表姐很特别。别人爱玩的事情，她都不爱玩。别人在玩时，她已经在看小说了。别人在看小说时，她已经在写小说了。但不管什么时候，表姐脸上总挂着微笑。所以表姐是我最崇拜的偶像了。

我的表姐在世时，是一个喜欢用微笑来鼓励别人的人。记得有一次，我一不小心把期末测试考砸了，很多人都笑话我，我难过极了。直到她带着微笑来到我的身边对我说：“你考试成绩不理想就如此伤心难过，真不像个男子汉。你应该在这次的测试中找出原因，查漏补缺并加强学习。我相信你是最棒的!”又一次期末考到了，我用最好的成绩证明了我的实力。当然，我明白，是表姐的微笑给了我动力，让我能重新振作起来，表姐的这个微笑将深深的刻在我的心里。

三年级时老师让我们参加“粤星杯”作文比赛，那时候我还刚刚学会写作文，就乱七八糟地搞了一篇。表姐当时看了眉头皱起，我忐忑不安的想：完了!这次表姐要生气了，这么糟糕的作文别人看了一定会生气，何况是对我期望很大的表姐呢!使我惊讶的是，表姐没有用生气的目光看着我，反而用慈祥的眼神加上温柔的微笑，不厌其烦地帮我修改。经过她一次次的点拨，我终于写出了一篇还算不错的文章。

美好的时光总是短暂的。一场车祸，夺走表姐宝贵的生命。命运总是戏弄人，这使我们所有的亲人都受不了。当我听到这个噩耗时，犹如鸟儿离开了无边无际的天空。我们都痛不欲生、寝不安席，抱怨命运的不公。即使事情已经过去几年了，可每次我作业不懂时，我就会想起表姐带着微笑耐心地给我解释，我会情不自禁地流下眼泪。

每当蝴蝶飞过的时候;每当春风吹过的时候;每当花儿凋谢的时候，我依然忘不了你的微笑。你的微笑我永远不会忘记!也永远不可能忘记!因为这微笑是永恒的。

课堂上的笑声

我们的课堂上，经常会有各种各样的事情发生，让我们禁不住哈哈大笑。笑不仅增添了课堂欢乐的气氛，还让我们收获了很多。

这段时间是复习阶段。那天正在上语文课，语文张老师说：“拿出《课外练习》，翻到……看……题目，我来讲。”同学们纷纷拿出练习，翻到老师说的题目。老师见同学们准备好了，便开始讲了起来，讲到最后一道题的时候，老师说：“同学们想一想这道关于科学的题目。”全班的同学惊呆了，因为我们还没深入地学过科学呀!这是语文，怎么讲到科学了?同学们都在苦思冥想。有的想到了一些数据，可是不敢举手。我左思右想，举起了手。老师叫到我，我说出了我想的答案，我说的答案有些离谱，有的同学笑了，我难为情地坐下了。又过了一会儿，小明举起了手。老师叫他回答，可小明说得更离谱，全班哄堂大笑。有的同学笑得前仰后合，有的捧着肚子笑，有的笑出了眼泪，我笑得肚子都疼了。此时，老师严肃地拍了一下桌子，说：“小明说得完全正确，你们想都没想就笑他，觉得比他聪明吗?”顿时，教室里一片寂静，同学们个个都低下了头。

在剩下的半节课里，同学们静静地听默默地想。我从老师说的话中明白了上课时要积极动脑，大胆发言，不可以不经大脑思考就嘲笑别人。

笑对挫折

微笑标志着自信，雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，提供支援失去的只是自己的烦恼，赢得的则是整个世界。能够笑对挫折的人，一定会比别人感悟更多

在生活中，不会有人总是一帆风顺，而遇到挫折后的表现是很重要的，它可能是改变事情结果的。

当你失败的时候，给自己一个微笑，胜利就在眼前。面对失败的微笑，是给困难的下马威，给成功的预告函，更是给自己的冲锋号。爱迪生在他60岁时，建立了工厂，在里面搞研究发明。一天，在大约凌晨3点时，突然“轰”的一声，工厂爆炸了，可爱迪生这样一位伟大的科学家，不但没有惊慌，居然还微笑着叫他妻子到现场，指着眼前的场景说：“你见过这么壮观的景象吗?”后来，爱迪生告诉他的孩子：“这场大火代表着我的失败，虽然我失败了，但我又总结了一些经验，难道这不好吗?”

这就是创造发明了一千多个发明的科学家对待失败的态度，这才是一个成功者的表现。当欠面对失败和挫折时，我们就像爱迪生一样，用正确的态度对待它们。

如果你们正确面对失败，那就表示你已经成功了。

当你成功的时候，要记得到自己一个微笑，一个微笑代表着一个信念，我们应该感谢挫折，它让我们成长，让我们领悟微对挫折，让我们走向成功的路途。

第2篇：关于笑声的作文-记叙文-初一-600字

关于笑声的作文

我一向是个爽朗的人，心情高兴时喜欢笑。

      小学时代也是我最疯癫的时候。每当我与一群朋友打闹时，整栋教学楼都可以听得到我们震天的爆笑声。有一次，不知是某个人讲了一个笑话还是怎么着，大家“轰”地一下笑起来，更有甚者拍桌、跺脚、捂肚、前仰后合。害羞的人就埋首于臂肘间，只看见头发黑黑，倒似一个小黑毛球因害怕躲了起来，经不住连连颤抖。我最喜欢双手叉腰，仰头大笑三声“哈—哈—哈—”，好像周星驰的招牌动作。不过放怀大笑时我却是前仰后合型，笑完一场，感觉肚子痛得不行，脸上的肌肉也僵硬了，但全身舒伸，郁结排散，精神愈加兴奋，不停想找人说话。一个冷笑话也能在此时点燃我爆竹似的状态。

      有一回堂姐与我同住。晚上我们躺在一起，久久不能入睡。我便同堂姐聊了起来，因为房中还有其他人，只能悄声耳语。这时，我们聊到一件趣事。嘴角的笑随着趣事的发展而逐渐漾开。到了最后，我们俩终于忍不住。我想放声大笑，又担心夜间邻居会报警，于是我把头埋进枕头中释放。我在缝间看见堂姐也埋头于枕间，肩胛骨上下起伏，有一两句声音溜出来。我忽然觉得好傻，好像偷偷背着父母哭泣控诉他们一样。想到这，我又觉得肚子痛，赶紧继续埋在枕头间笑。淡淡的汗味钻入鼻中，我觉得自己快不能呼吸了才停止笑。盛夏炎热，笑出一身汗后更觉得粘粘的。这是我第一次经历没有笑声的大笑。

      现在想起，肚子仿佛隐隐作痛，心情也愉悦起来。肆无忌惮，才是真正的笑声啊！

第3篇：课堂里的笑声作文五篇-话题-其他-2500字

课堂里的笑声作文一：课堂里的笑声

说起那堂音乐课的笑声，都是因我引起的。

前天下午，我发现一只青蛙蹲在墙角，脚被踩断了。出于同情，我掏出布条将小青蛙的腿轻轻缠好，然后把它带回了课堂。

上课的铃声响了，音乐老师来了。

“同学们，先复习一遍已经学过的歌曲《海鸥》。”琴声响了，大家起唱。我低头瞧着书桌膛里的小青蛙，嘿，它还挺老实，下颌(hé)一鼓一鼓的。

“海鸥，海鸥，我们的朋友，你是我们的好朋友，呱呱！”咦，老师瞧着窗外，可是同学们全都瞧着老师，大家在想：老师的琴声怎么还有蛤蟆叫呀？只有我和同桌明白，刘欣边笑边咬着嘴唇儿。

又唱第二遍：“海鸥，海鸥，我们的朋友，你是我们的好朋友……”“呱呱！”嘿！这一来不但同桌笑了，全班同学都哈哈大笑起来，老师也看出点儿门道来了。她踱着步，在桌间来回走动，我心里咯噔一下，心想：小青蛙，我的小青蛙，你可别再叫了，再叫就麻烦了。

要说咋就这么巧，偏赶上老师从我身边走过，小青蛙开始了独唱——“呱呱”！

全班同学又发出一阵笑声。

完了！我只好将情况一五一十地向老师讲了一遍。也该我走运，老师被我对小青蛙的同情心给感动了，她并没有责备我，只是看看小青蛙，说：“海鸥是我们的朋友，青蛙也是我们的好朋友！既然它的腿已经好了，我们就放它回大自然吧！”

“呱呱！”小青蛙临走前伤心地叫了一阵，同学们又哈哈大笑起来，这回连老师也笑了

课堂里的笑声作文二：课堂里的笑声

课堂里怎么会有笑声呢？下面我来给你讲一讲。

在一次作文课上，老师发给我们每人三张纸条，我和同学们都很好奇。老师说：“第一张写同学的名字，第二张写在哪里，第三张写干什么。”游戏开始了，我们写好纸条，交给了老师。老师看着纸条读：“陈俊晔在街上穿花裙子。”我把肚子都笑疼了。老师又读：“陈俊晔在床上撒尿。”这下我们笑疯了。老师又读：“陈俊晔在厕所里吃饭。”这下同学伞的的笑得在地上打滚，有的笑得直不起腰，我笑得嘴都合不上了。

这个游戏真有趣。

课堂里的笑声作文三：课堂里的笑声

哈哈哈哈……作文班的教室里传来一阵阵清脆的笑声。原来作文班正在玩一个有趣的游戏——拼句游戏。老师说了规则：第一排的同学写“人物姓名”，第二排的同学写“地点”，第三排的同学写“怎样地”，第四、五排的同学写“做什么”。老师说完规则后，给每个同学发了一张小纸条，让同学们按照老师说的规则写。老师语音一落，有的同学胸有成竹，提笔就写。有的同学用手托着下巴，好像在想：这么珍贵的一票，我该投给谁好呢？还有的东张西望，从嘴角露出一丝坏笑。老师看我们都写完了，就把纸条收了上来，分成四份，让同学们抽四张纸条组成一句话。同学们听了，刷的一下举起了手，像一片小树林。老师让李姝颖上来读，李姝颖慢慢地走上了讲台，念到：“肖晓在水沟里专心致志地拔河。”同学们听了“扑哧”一声笑了起来。接着老师让刘子硕念，只见刘子硕一上来，就忍不住自己先笑了起来，同学们可急了，大声喊道：“快念啊，快念啊！”刘子硕捂着嘴说：“周书阳在院子里和颜悦色地修表。”同学们听了哈哈大笑，有的捂着肚子笑，有的笑得从凳子上滑了下来，还有的笑得前仰后合。更可笑的还在后面呢！如“陈小刚在厕所里喝咖啡。”每说一个，同学们都笑得东倒西歪。叮铃铃，下课铃响了，同学们还沉浸在笑声中。这次游戏使我明白了一个道理：写作文不能乱用句子，不然会闹出笑话的。

课堂里的笑声作文四：课堂里的笑声

课堂里的笑声有大笑，有微笑，有欢笑，也有嘲笑，还有幸灾乐祸的笑……总之笑声是多种多样的。尽管笑声很多，但是我还是忘不了那节体育课上的笑声。

这时，记忆的时针又逆转到五年前，那是在一节体育课上，太阳火辣辣地照射在草坪上，草坪似乎要燃烧起来。“天气这么热，还上体育课，真烦！”一个同学不情愿地说。这时，同学们还听到一个“噩耗”——围着操场跑五圈。只见陈老师快步走过来，严厉地发令：“各就各位，预备——跑。”同学们不情愿地跑起来了。三圈下来，同学们个个有气无力，汗珠像断了线的珍珠直往下滴，有些同学就在老师面前叫苦：“老师，够了吧，天气太热了，我们实在是跑不动了。”这时，陈老师终于网开一面，让我们围着跑道走一圈，就可以休息了。同学们都欣喜若狂，终于从火坑里跳出来了！走完一圈，汗涔涔的同学们争先恐后地跑到水龙头前，洗洗脸，喝喝水。小强等不急了，伸出两只“猫爪”，抹了抹脸上的汗滴。我连忙劝阻道：“小强，别用你那脏手擦汗，这样是很不卫生的。”小强并没有听取劝阻，还理直气壮地说：“我偏要擦。”小刚健步走过来，突然，他停住了脚步，大声叫到：“快来看啊！这里有一只大花猫。”同学们围过来一看，立刻爆发出一阵笑声，小强却不明白同学们在笑什么。这时，我拿出一面小镜子，递给小强，小强一照，恍然大悟，钻过人群冲到水龙头前洗脸去了，同学们又爆发出一阵欢笑……

课堂里的笑声作文五：课堂里的笑声

说起我们班的“小抄”他可是大名鼎鼎，在年级里也是出了名的“明星”。

他之所以叫“小抄”，是因为他老爱抄别人的作业。

今天的的作文课：“我们来学写人的作文，可以写妈妈、爸爸或爷爷和奶奶。写人首先要抓住人的特点，通过特点来举例子……”老师讲得绘声绘色，同学们也听得聚精会神，而“小抄”却低着头在抽屉里折纸飞机。老师讲完了，同学们都开始动笔了，只有“小抄”咬着笔头，，托着腮，苦苦地思考着……时间一分一秒地过去了，半堂课过去了，“小抄”没办法，拿出了“独门绝技”。

他抬着屁股，斜着眼睛看同桌位的作文。他“嘻嘻”一笑，想：“他写奶奶，我就写爷爷，这样老师就不会怀疑我是抄来的了”。

第二堂作文讲评课，老师微笑着走进教室说：“今天我主要把几篇作文进行讲评。”同学们一双双期待的目光，都希望听到老师的表扬。“小抄”的作文首次被老师拿出来读。同学们你们猜他写得有多妙？“我的爷爷戴着一副老花镜，他平时爱穿一件大花连衣裙，一双高跟鞋……”哈哈哈……老师还没读完，全班同学笑得前俯后仰，有的捶桌子，有的笑着坐在地上了，我笑得连腰都直不起来了。

老师读完“小抄”的作文，又好气又好笑，再看“小抄”——满脸通红，低着头。

这堂作文讲评课，老师并不是让我们笑“小抄”，而是告诉我们学习来不得半点虚假，要有真材实料，这样才不会闹出笑话。

第4篇：笑声作文-其他-小学-400字

育百据土育这往部书

笑 声

育百据土育这往部书

冯凯

育百据土育这往部书

三年级上学期时-有一次语文考试我考到69分(总分70分).而且让我出乎预料的是:竟然是全班第一!还发了四颗巧克力作为奖品-让我兴奋难忍.

育百据土育这往部书

当天晚上我一口气一粒粒地吞了下去-味道甜滋滋的.妈妈知道了我的成绩后-兴奋地说:有进步!有进步!哈哈……”爸爸也说:哎哟-我有种预感-早就知道你会考这么好!”我正在打扫卫生时-俞琳看见我偷偷地在咬什么东西-就严肃地说:你吃什么呀?”我得意洋洋地说:奖品呗!”-俞琳苦苦哀求道:给我吃一粒好吗?”我生气地说:想得美-我还没吃完呢-就给你吃?”俞琳只好无奈地走了.我的奶奶听到好消息来了-脸上早已笑开了花.我看到奶奶笑得如此可爱-我也就跟着笑了起来.我门的家里传遍了笑声-差不多听不到一次安静-爸妈直说进步了!奶奶又说我聪明-让我非常不好意思.晚上-爸爸像要自身魔术似的.一会儿说没吃到巧克力-又一会儿笑了起来-让我摸不着底!

育百据土育这往部书

啊!这次笑声让我铭记在心-也让我懂得了一个道理:你对人生笑-人生也会对你笑!俗话说的好:笑对人生嘛!

育百据土育这往部书

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第5篇：难忘的笑声作文左右-叙事-四年级-400字

我听到过许多笑声，唯独这一次笑声让我终身难忘。元旦节到了，我来到班里，$d$班里布置得非常漂亮，新年有新气象，到处呈现着喜气洋洋的气氛。$-d$正在这时，高老师走了进来，跟我们说：“今天是元旦节，我们开一次联欢会，玩贴鼻子，好不好？”同学们异口同声地说：“好！”

游戏开始了，高老师让王子程上来贴鼻子，王子程蒙上红领巾，拿着那块充当鼻子的吸铁石左晃晃，右转转，同学们在底下不停地喊着：“向左，向右，再向左……”王子程简直是丈二和尚摸不着头脑，终于走到了黑板下面，可是他竟然把“鼻子”贴到了圆脸的头上，逗得我们哈哈大笑。这真是一次难忘的笑声啊！每当我伤心难过时，只要一想起这件事，心情就会变得舒畅、开心。