读书笔记 |《聆听教育大智慧》读后感

更新日期:2024-05-18 18:41

《聆听教育大智慧》

读后感

吴莎莎

南京市天正小学

鼓楼区优秀青年教师

鼓楼区体育学科带头人

鼓楼区先进教育工作者

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好书推荐

02

片段摘抄

阅读使人增长见识，开拓眼界，读完一本优秀的书籍能够让人的心灵得到洗涤，思想得到升华。阅读的乐趣不仅仅在于从书中找到一方净土，感受梦之深处的行之向往，更能够让我从书中的世界折射出现实世界的缩影，从中自我反思和成长。有幸拜读了教育家李镇西老师的著作《聆听教育大智慧》，合上书本，书中的内容却一排排地浮现在我的脑海里。

《聆听教育大智慧》是李镇西博士工作站所请的在全国具有巨大影响力的专家学者的演讲汇集稿，在该书中并没有用简单枯燥的话语来对教师进行教育，而是利用生动的语言和切身经历，以实际教育案例为出发点，通过理论与实际案例相结合的方式将心中对于教育事业的理解一点一点娓娓道来，这种从学生出发，用心聆听，为学生成长一步步引领的想法深深触动了我的内心，作为一名教师，我从书中受到了很多的启发。

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点滴感悟

读完李镇西老师的著作，我结合自己的实际教育经验，也有了一定的体会，尤其是对于学生体育教育层面有了更加不一样的理解。爱动是儿童的天性，体育课本该是青少年本能上最喜欢的课。然而，当前的体育课却有些不受学生喜欢，甚至有学生一到体育课就请假，这就需要我们进行深刻反思了。

作为一名体育教师，我深知拥有健康身体的重要性。现如今生活的节奏不断加快，社会各方面都在不断的进步，对人才的要求也越来越高，竞争可谓是无处不在，而且愈加强烈。这其中倘若一个人要想在如今快节奏社会中更好的生存下去，首先就得拥有一个强健的体魄。毛主席曾说过“身体是革命的本钱”。对于我们所有人而言，身体就是我们竞争的本钱，因此一个强健的体魄使我们能在不同的社会生活环境、自然环境中独立生存下去，这对自身的生存和发展是非常重要的。

当下，我们的许多体育课还深深地刻印着以往那种陈旧的、落后的、无效体育课的浓浓痕迹，主要表现为学习目标技术化、教学内容碎片化、教学方法单一化、教学组织形式化、学习评价简单化。不彻底改变这样的教学模式，学生不喜欢体育课的情况还会长期存在下去。

书虽已读完，但书香仍弥留我心。这本书勾动了蛰伏在我心底最深处的那根弦。现在的我，作为一名体育教学的工作者，我心中所追寻的便是扎根于体育事业的沃土，培养学生对体育运动的兴趣，培养他们坚强的意志品质、勇于进取的拼搏精神、团结协作的团队精神，带领他们更健康地成长。

一个好的体育老师，不是让学生玩的开心就好了，而是要让学生体验上课的乐趣，我们不能全用以前的教育方法，时代在进步，只有不断的创新，提高自己的业务水平，才可以促进教学，这样才可以使学生们上体育课时真正的开心起来。在我看来，老师这个职业也是需要不断的学习，不断的自我完善，将知识和经验转化成学生能吸收的“细雨”，助力他们的成长。

少年强，则国强；少年智，则国智；少年富，则国富！我会在新的学期努力提高教学能力，提高学生们的身体素质，毕竟有一个好身体才能好好学习，作为体育老师的我，深感责任重大，但我还是会继续改进自己的不足之处，努力做一名更优秀的小学体育老师。在我今后的教学生涯中，我将用我的满腔热血来培育学生，积极学习优秀的前辈和同事们的授课方式和可贵精神，让自己在学习中增长知识、锤炼品格，在工作中增长才干、练就本领，以真才实学教导学生，用心执教，春风化雨，做一名幸福的老师。

我们教师作为学生成长路上的重要一环，肩上担负着来自社会与家长给予的诸多责任，日后我将更加专注于我的教学事业，多学习多反思，时刻警醒自己，保持对教育，对学生的热爱，成为让学生、领导、家长都满意的教师。展望未来，我坚信我国的教育事业会继续坚持走改革之路，不断实现教育的跨越式发展，所以作为新一代的教育工作者，我们也要坚持党的领导，坚守良好的师德，全力为莘莘学子带来新的曙光！

王蔚工作室

编辑：杨潇

审核：王蔚 吴莎莎