2022年临武县小学班主任能力提升研修心得（三）

更新日期:2024-05-19 02:14

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2022年7月13至17日，我有幸参加了由临武县六完小、麦市小学、南强小学三校联办的班主任培训活动。在这5天里，我们听了四个专题讲座:郑英老师的《教育，向美而生》、宾咏荷老师的《智慧携手幸福开启》 、商南花老师的《学生培养与家校沟通》、万淑兰老师的《用班级文化建设，构建学生心灵家园》，参观了长沙市岳麓区博才咸嘉小学和仰天湖实验学校，这段理论学习加现场观摩之旅让我受益匪浅。

郑英老师的讲座《教育，向美而生》让我明白，真正的教育者是在施教的同时实现自我教育的人。师者，当怀一半诗心一半匠心。诗心是仰望星空，匠心是脚踏实地;诗心是提升境界，匠心是印证境界;诗心是致其广大，匠心是尽其精微;诗心是向美而生，匠心是让美成真，教师的意义在于以诗心和匠心成就教育的美，同时成就于教育的美。教育，是向美而生的事业。教育的过程就是与孩子-起发现美、欣赏美、创造美的过程，最后各自成为一个立体的、丰富的、完整的人，成为最好版本的自己。追慕美好，向美而生，让自己变得更美，同时成全孩子的美，这是教育的可贵之处，也是它的高贵所在。

宾咏荷老师的讲座《智慧携手，幸福开启》提到名作家几米作品《我的错都是大人的错》中的一句话“为什么风可以那么温柔地对树说话,而你却永远不会对我温柔地说话呢。”这句话发人深省，作为家长，要懂得自己的孩子,学会爱的表达，做好自己，明白示范有力量，知道知识和见识同等重要。作为老师，面对学生，要让孩子感觉到安全,有归属感和被尊重;要放下先入为主的认知;和孩子谈，澄清事实;不要给孩才会打开心扉。老师和家长做到家校共育，这才是“赋能幸福”的桥梁。在沟通中要懂得技巧，沟通中要真诚，不敌对，不推卸责任;注重事前沟通;不要被语言暴力激怒而乱了章法;凡事做记录，避免简单重复。宾咏荷老师是我们学习的典范,她用心做教育,热爱班里的每一个孩子，耐心地与家长沟通,家长不回应,不懂得,不予理睬,她竟能做到连发20条长篇信息。她的这种教育热情打动了家长，很是值得我们学习。

商南花老师的讲座《学生培养和家校沟通》令我印象最深的就是商老师谈到的如何理解“合作”。在我们每学期一次的家长会上，我不止一次的说过同一句话:“感谢家长的支持和配合”。就是这句话中的“配合”改变了家长与老师的关系。无形中老师把自己放在了首位，家长是教育中的次要地位。在家长会上，老师款款而谈，家长只是一个听的角色，老师每次谈的内容大同小异，而家长来开会的想法越来越少，继而感觉孩子只能交给老师了，自己没有办法教育。所以这样的方式让家长感觉自己的责任所在，更谈不上要合作了。因为合作首先是有共同的目标，其次是各自的责任，最后才是共同努力。作为父母应该来说和老师一样是孩子的榜样。为父母者不一定是高官巨贾、文人学士，用自己的丰功伟绩、家财万贯来做孩子的榜样。但可以做一个善良、有爱心、负责任、勤奋踏实的人。不必用语言教育孩子要孝敬老人，你孝敬父母公婆，孩子看见了，他将来就会有样学样，反之亦然。路边的玻璃，你弯腰捡去垃圾堆，那么你这个行为就是“善举”，在孩子的心里种下‘善”的种子。或许你的工作不是很高尚，但你兢兢业业去做了，你就给了孩子“认真”的品格，带着“认真”品格的孩子无论是学习还是将来工作，都是优秀的。父母教儿几乎是无法说，只有用自己的行动去影响孩子，因此，惟有多做。作为老师应该是用自己的人格魅力去吸引学生，用一颗真诚的心去感化学生，学生在这两方面的呵护和社会大环境正确引领下下才能健康成长。

万淑兰老师的讲座《用班级文化建设，构建学生心灵家园》为班主任打造特色班级文化提供了指引。班级文化是一个无形的磁场，是班级的灵魂所在，表现了一个班级独特的群体精神，是班级内部形成的共同思想、作风和行为准则的总合。它是学生受教育最直接、最重要的影响源之一，在很大程序上影响和决定着学生素质的发展。可以说，班级文化是一门隐性课程，具有无形的教育力量。而构建班级特色文化有利于学生的全面发展和个性的张扬，有利于整个学校德育工作的顺利开展，有利于提升学校形象，丰富学校内涵，凸显学校特色。因此，班级特色文化建设日益成为当今教育管理科学中的研究课题，也成为校园文化建设中的重点。做为整个学校文化的有机组成部分，班级文化整合了物质的、制度的、精神的多种要素，形成强烈的育人氛围，让学生如沐春风，它负载着诸多的教育功能。

培训最后一天，我们有幸参访博才咸嘉学校和仰天湖实验学校两所名校。仰天湖实验小学尽管刚办学一年，但是当你走进校园时肯定看不出来。从教学楼到教室,再到走廊楼梯都能感受到浓浓的书香气息和学生们的朝气蓬勃。特别是每个功能室，给人的感觉是那么的亲切，而不像是一种摆设。刘校长的一番话更是让我感觉这个学校作为我们的学习的对象是最好的选择。从它的设备到师资再到管理都让我们耳目一新，短短一年时间就成了长沙名校，甚至全国名校！

五天时间虽说是短暂的，但五天所学却是深刻的，班主任工作是一项常做常新的事业，我将活到老,学到老。

撰文：胡君

责编：骆娟 杨云飞

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