【学习心得】矢志不渝跟党走，不忘初心展未来——读《中国共产党统一战线工作条例》有感

更新日期:2024-05-17 16:59

何其有幸，出生于华夏土地，见证中华民族数十年的崛起过程，却又不曾经历过战火蔓延、备受欺辱的革命时刻。身为新时代的新一代，我们也许有数千个的理由懂得幸福，但是更有数万个理由去回首历史、铭记历史，因为我们不能让历史重演，所以虽然时时回顾历史会让我们感到痛苦，但是痛能让人清醒，让人不敢走回头路，这是中华民族崛起的希望，也是实现“中国梦”的蜕变之路。

带着这份必胜的决心，我在近期翻阅了《中国共产党统一战线工作条例》这本书，似乎能通过笔墨味去看到无数的革命家在艰苦的环境下伏案写下作战计划的身影，每一个在祖国受欺压的境况下主动参军、主动牺牲的人眼中都有让人不敢直视的光亮，他们也许不知道何时会取得革命胜利，但是却也坚信独立斗争一定会取得胜利，因为这是每一个中国人的寄托、梦想。在《中国共产党统一战线工作条例》中，没有过多的文字去回顾历史，只有清醒、简洁的语言记录着共产党高举社会主义旗帜、坚持大局观，为了促进大团圆、大联合所制定的工作条理，记载着中国共产党在处理一致性、多样性关系，推进新时代统一战线工作的创新举措。虽然我只是一名再不平凡不过的人民教师，但是我却能感知到，如果能深刻领会《中国共产党统一战线工作条例》的丰富内涵，那么我们就能在新的百年战斗中去明白“立什么德”、“树什么人”，这也将开启新的教育改革征程，让我们永远能以国家发展、科教兴国的大局为重，尽一切努力去培养合格、优秀的社会主义接班人，为党和国家输送一批又一批人才。

党中央在《中国共产党统一战线工作条例》中强调了人民群众的工作能力，呼吁每一个党员干部、基层党员都能在自己的工作领域内宣传党、忠诚于党，更要在一线工作中贯彻执行党章党规，始终不忘为人民服务的初心。在学校教育中，有不少教师都没有清楚地认识到自己的一言一行对于学生可能产生的影响，在课堂上抓进度、在课外抓作业，导致学生承受着繁重的课业压力，也因此丧失了学习的乐趣。然而，又有多少教师思考过，难道学生能考取考分，就算是成功的教育吗？答案显然是否定的，因为早在党的十八大会议上便已经指出，“立德树人”是学校教育的根本任务。一次次的新教材编订、课程标准的颁发，以及基础教育改革大纲、“双减”政策、“五项管理”制度等重要的文件与改革成果都在告诉我们，学校到底应该如何育人、教育的归宿与未来又应走向何方。一次次的教育改革不可谓不艰难，但是回顾党的百年奋斗史，又有哪一次的革命奋斗是轻易成功的呢？就拿《中国共产党统一战线工作条例》这本书中所展现的“大统战”计划，也必将会面临众多难题，但是这不是我们畏惧不前、失去担当意识的理由，因为我们每一个人都要有破釜沉舟的勇气，用绝不走老路的决心，永远保持清醒、警醒的反思意识，才能在一次次的改革中占据胜利的高地，真正地跟随党的教育事业不断地奋进、发展，在新的百年开创一个更幸福的教育时代！

其实，回首党的百年征程，我们的党在一次次自我剖析与反思中去寻找新的发展道路，去做出更符合国情的发展决策。这是我们的党在短短数十年间便带领我们的民族、国家实现民族复兴、重现中华文明盛况的保障，《中国共产党统一战线工作条例》的制定更是体现了党的先进性与科学性。身为党的忠诚追随者，我深深感到自己的不足与软弱，因为不细致、不周全错过了发现教育问题与改革矛盾的机会，也是因为缺少敢于创新与担当的精神，我在读《中国共产党统一战线工作条例》的时候时常感到羞愧与不安，同时也明白成为时代大先生的不易。受到党的启发与熏陶，我深深感知自己的弱小，感知一个个个体的力量也是不容忽视的。因此，不管在未来的学校教育中遇到什么困难，我都会保持着坚定不移的改革决心，也会主动承担自己的职责，时刻保持着反思意识，也要有不满足于现状的拼搏斗志，去用自己的力量推动学校教育改革，去寻找更先进、更科学的学校教育道路！

《中国共产党统一战线工作条例》提出要实现“大统战”，要通过集中学习去带动每一个党员干部的成长，这让我深刻感知到中国共产党加强统战工作的意义，以及渴望促进民族团结、共同复兴中华民族这一伟大中国梦的追求与向往之情。在新的时代下，我将在学校教育岗位上贯彻落实《中国共产党统一战线工作条例》的精神内涵，去团结更多的教师一同在学校内开展教育教学改革活动，凝聚人心、团结统一，绝不计较个人得失，一心一意地投身学校教育事业，坚决贯彻《中国共产党统一战线工作条例》的指导思想，去办好令党满意、让人民满意的好教育！

文字：赵 抗

编辑：田 乐

审核：粟芬芳