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更新日期:2024-05-16 15:36
写作核心提示:
学习实践活动作文应紧扣主题,确保内容真实、具体。注意语言简洁明了,避免空洞的套话。同时,要合理安排结构,条理清晰。另外,要注重反思和总结,提炼出实践中的经验和教训。
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实践心得体会
活动内容:①服务孤寡老人,为社区孤寡老人做家务事。②清理绿化带内随意扔弃的垃圾。活动目的的意义:走进社区,开展社区服务活动,自主参加公益活动,进一步培养和提高“自我管理,自我教育”能力。深入社会、了解社会、增强社会公益活动。活动过程:和××去了××奶奶家两次,连同自己单独去的一次,总共三次。三次下来,最大的感受是无所适从,每次去,奶奶都很客气,忙着倒水,忙着让座。
我们两个人都很远,奶奶的子女和孙辈周末都会到她家,他们不需要周末两个小时的陪护,可是我们陪他们聊聊天,多少可以解解闷,可能这只是我们一方面的想法。奶奶和老伴的身体都不是很好,而且年纪很大了,当儿女上班不在身边的时候,能够买药,到医院排队挂号,才是他们急切需要的,而这些我们做不到。这些需要社区提供更多的帮助和支持,而非我们所能及。目前有个想法,如果还是每次这样过去,只能变成例行公事。
老人身体不是很好,可否有医学组的义工和我们一起过去,定期为老人检查身体,有个毛病的,给予一定的药物和居家养护指导。虽然其他组的情况不是很了解,但是我觉得这个项目的落实,光靠我们义工的力量是不够的,其实社区才是主角。现在社区的规模突然增大,但社区服务却没有跟上,特别是空巢老人的问题。虽然××有些社区做的很好,但是照顾的面毕竟有限。所以有必要和社区沟通,形成社区内的互助。
老龄化问题是一个社会问题,我们每个人都会遇到,或者已经遇到。让老人颐养天年,是每个子女的责任,同时也是社会责任。我们组会一直坚持下去,但是我们希望能够给老人做更多实际的事情。感悟收获反思:在实习的过程中,我认真,负责好每一件自己该做的事。社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触了解社会,增强我们的社会责任感和社会适应能力。
通过这次的活动,使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特点、民间风俗等方面的习惯,继而萌生亲切感、自豪感、并懂得珍惜、爱惜、保护它们。在服务的过程中学会交往、合作、懂得理解和尊重,形成团队意识和归属感,增强服务意识和责任感。
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学习的目的和要求
一、实习目的及任务:
1、通过参观实际建筑,进一步提高自己对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养自己的空间想象能力,提高识读工程图的能力。
3、通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用。
4、通过实习,培养自己劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事建筑工程技术工作奠定基础。
二、实习概况:
实习地点在襄阳市檀溪路实习,这个工程是襄阳市河西房地产开发有限公司,襄阳市住宅经营公司和襄阳市豪迪房地产开发有限公司共同开发的一个住宅小区,建筑物结构为框架结构。
对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。
实习期间完成了实习任务,达到了实习目的。
三、实习工程中学到的施工工艺1.外墙面抹灰的工艺步骤分为以下六步,分别是:
基层处理刷界面剂基层抹灰二次刷界面剂卷材铺贴面层抹灰,通过环环紧扣的这六个步骤,便在墙体表面形成了一层坚实、牢靠的防护层,彻底解决了框架梁与填充墙之间渗水、裂缝现象。
(1)基层处理:
抹灰前将砖墙面、混凝土面基层表面的灰尘、污垢和油漆等杂物和附着物清清除干净,再将砖墙部位浇水湿润,这里注意应提前一天浇水,抹灰时,表面始终保持湿润。
在不同的界面处,比如砖墙与混凝土墙交接处,用射钉枪钉上钢丝网固定,钢丝网宽度不小于300mm。
(2)刷界面剂:
将界面剂(如108胶)按1:
4的水灰比调成厚糊状,并充分搅拌均匀,放置5-10min(如界面剂变稠),再适当加入少量水调匀,然后用泥板涂抹在基层面上。
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实践自己的目标
周循环学习法:是把一周学习量提前做计划,并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习计划,每天完成,万一没有完成的部分在周日补充学习,以便于系统管理学习进度。
周循环学习法如何实践?
1、第一步:周日晚上制定周学习计划。
根据自己总的学习进度,制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量,制定可行的、但又必须完成的学习计划。
2、第二步:周一至周六按计划学习。
根据计划学习量做好每日时间管理,每日结束前确认一下计划完成度,记录学习日志;
3、第三步:周日彻底完成学习计划。
把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了,就好好放松一下,然后做下周计划。
一个相对完善的时间表,既要涵盖每月的整体安排,又要包括每月以及每天、每
时的细节规划。
复习计划要留有余地,不要“满打满算”。比如,晚上7点到8点复习数学,8点开始复习英语,这样安排就太紧了,当中应该有一个缓冲:7点到8点是数学时间,8点15分以后留给英语。这样,数学复习完后喝口水,稍作休息,不要“连轴转”。
而且,留有余地也可以确保上一段计划的完成。还是以7点到8点复习数学为例,万一时间到了,却还差一道题没做完怎么办?留有15分钟的余地,孩子就可以具体问题具体解决,而不致产生浮躁的情绪。
在执行计划时学会放弃。有的学生死心眼儿,比如复习数学时遇到两道难题,卡了一个小时也没有思路,却非要做出来不可,一晚上的时间都搭上去了。结果,这两道题没有眉目,其他的科目也耽误了。孩子的情绪也难免受到影响。对于这样的孩子,家长就需要告诉他,把这两道题放一放,先完成其他科目的计划,最后如果还有剩余时间,再回过头来处理先前的“遗留问题”,如果没有时间就放在明天或后天再做。
第四,复习计划要兼顾全面。有的考生对喜欢的科目就先复习,不喜欢的科目放在后头;有的考生把自己的强项放在前面复习,弱项的复习受到影响,导致强项越来越强,弱项始终没得到实质性的提高。其实,每个考生都有自己的强项和弱项,正确的做法是优势要强化,劣势也要弥补。
实践自己的目标作文
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语文综合实践题
六年级语文试题——实践活动与口语交际
一、实践活动
1、小明学习成绩一直不理想,请你送一句有关学习的格言勉励他。
答:读万卷书,行万里路
2、一些广告词,常常在一些成语(或词语)中巧妙运用同音字或偕音字,达到意想不到的效果。请在下
面的广告词中,找出这些字来,在它的下面加点,并在后面的括号里把原来的成语(或词语)中正确的字
写出来。
例:“青蛙牌蚊香,默默无蚊好帮手。”(闻)
1咳不容缓,请服用潘高寿药厂的治咳川贝枇杷露。”(刻)
⑵“舒适牌热水器,随心所浴。”(欲)
3、根据提示,请你用平时积累的名言警句或诗词佳句来表达意思。
⑴朋友即将远行,你会送他一句:海内存知己,天涯诺比邻
⑵写上一句有关做学问的名言:学海无涯苦作舟
4、请你为学校的生物园(或花圃)设计两条标语。
标语1:别踩我,我怕疼。
标语2:别摘我
5、本学期,同学们的语文老师曾按教材的要求组织大家开展一次”选编自己的作文选“的语文实践活动。
现请你为自己这本作文选起一个你喜欢的名字,并用几句话写一段”编者的话“。
⑴作文选的名字:《天天小作文》
2遍者的话:作文不但能丰富我们的知识,开拓我们的视野,而且还能让自己成为一个小作家!不仅乐趣多多,而且奇
妙无穷!
6、为了美化校园,让每一块墙壁说话。校长想请同学们当设计师给下列地方设计标语。可以用合适的
名言佳句,也可以自己创新(任选一个地方,多设计一条加0.5分)
⑴学校花圃:别珍惜我,保护我
3乐教室:别乱叫
(4)验室:手别多
(5)校餐厅:锄禾日当午汗滴禾下土
育馆:好好玩,做运动
⑹图书阅览室:书籍是人类进步的阶梯
二、口语交际
1、情境:彬彬正在看课外书,他很喜欢在课外阅读书报杂志。可他的爸爸却反对他看课外书,只是要
他读课本,做练习。可不,彬彬的爸爸又在说彬彬了:“你就是不好好复习功课,看起闲书来倒那么起劲
......”
要求:请替彬彬设计一段话回答他爸爸,要说服他爸爸同意彬彬在课余时间读课外书,以消除父子间的
误会。(100字左右)
答:我看这本书不是闲书,是对写作有用的。这本书可以让我增加课外知识,让我更加好。
2、情境:广州百货大厦的一个柜台前,几个顾客正在看商品......
要求:如果你是售货员,你会怎样与顾客打招呼,怎样向顾客介绍商品?请为售货员设计有关话语。
(约100字)
答:这位女士打扰一下,我来推荐一下我们这里的是商品,这个比这个贵,这个比这个好看
3、情境:小明因为搬家,到了一个新住宅小区居住,来到了一个陌生的居住环境,他要和居住在那里
的小朋友交往。正好小区花园有一群小朋友在玩游戏......
要求:请你替小明设计几句和小朋友认识交往的说话。
答:加不加我一起玩,我们可以玩的更好
4、在毕业水平测试结束后,班上要组织一次“心灵交融”班会。假如由你代表同学们向班主任致告别
辞,你将如何满怀感激和依恋之情发表感想呢?
答:老师您就是春雨,您无声的教会了我很多东西谢谢您老师
5、当你升入中学,来到一个陌生的环境,在没有人介绍的情况下,你怎样自我介绍,让别人认识你、
了解你,想和你交往?
答:你好我叫张伟钊,你叫什么,我们可以交朋友吗?
6、班主任老师要到你家家访,你将怎样接待?请展开想象用几句话写下来。
答:我会很热情的接待他,因为会家访的老师都是好老师。
7、辩论
现在有许多同学愿意上网,有人说上网看那些不健康的东西有害,有人说上网能开阔视野有益。就这个
问题请你以“小学生玩电脑利大于弊还是弊大于利”开展讨论会,为了参加辩论,请你做好准备。
你的观点是:利大于弊。你的理由是因为
玩电脑只是放松的方式之一只要有世界时间观
就行了。。
8、精彩的电视节目《大风车》时间到了。强强刚打开电视机,妈妈皱着眉头,唬着脸,“啪”地一
声关掉了电视机。强强已经做好了作业,却被妈妈押去抄写枯燥无味的生字词。如果你是强强,
你能说服妈妈同意你看电视吗?请你写出来。
答:妈妈,您就让我看一下吧,我都已经写完作业了,看一下有不会有事这是放松一下要不然我的脑
袋会炸的。
10、强强的妈妈因病去世,闷闷不乐的强强就要过生日了,作为班干部你将怎样为强强过一个欢乐的生
日。让他感受到班集体的温暖。把你的想法写下来。
答:全班出钱办一个生日part给他一个惊喜,每人送他一个礼物。
11、下面是公共场合所常见的标语,从客观效果和主观情感看,最好的一项是哪一项(),陈述你
的理由。
A.乱扔果皮纸屑,罚款10-20元!B.损坏公物是不文明行为,请自觉!
C.施工给您带来不便,多谢合作!D.钱款当面点清,离台概不负责。
你认为好的一项是(c)。理由:c的语言十分好,他的语言让人感到十分客气,不向别的十分
不客气
13、在日常生活中,你最看不惯的是什么?为什么?说说你的看法,要围绕这个中心话题,
把要说的话有条理地写下来。
答:在生活中我最看不惯做错事不承认的人,因为这样的人十分讨厌,做错事不承认还推到别人身
上,我十分讨厌这种人渣。
【综合实践活动】
“口语交际”专题练习
1、中考前夕,张强接到文学社长的通知,周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说:“我和你爸爸已经商量好了,等你中考一结束,我们就去海南旅游。”
(1)“妈妈”的言外之意是_______________________________________。
(2)请以张强的口吻,用得体的语言说服妈妈。
(参考示例:(1)你不能参加国际悬崖跳水比赛的采访活动(要抓紧时间复习,迎接中考)。(2)妈妈,参加国际悬崖跳水比赛的采访活动能开拓我的视野,丰富我的阅历,减轻我紧张
的学习压力,这也是为了更好的迎接中考啊!)
2、夏天到了,小凡母亲打算购置一台传统的电空调。小凡阅读本文后,建议买太阳能空调。请你替小凡拟一段话,说服母亲改变想法。
(参考示例:妈妈,买太阳能空调可以节省电费,停电也能使用,而且也为节约石化能源,减少污染尽了力,我们就买太阳能空调吧。)
3、阅读下面的材料,按要求答题。
①电视报道了一则成都一女人虐待殴打母亲而遭到周围群众强烈谴责的新闻。当记者采访她时,她居然说:“来拍嘛,拍近点,这下我就出名了,比李宇春都还要出名。”
②据报载:一学生在做值日时,积极劳动,不料招来“假积极”的讥讽,让其觉得“很受伤”。
到底什么是荣,什么是耻?人们在认识上存在着不少的困惑。由此看来,在全社会开展荣辱观教育是很有必要的。作为中学生,面对上面材料中的妇女和学生,你会对他们说些什么呢?(注意说话对象,语言要得体,易于对方接受。)
⑴面对虐待母亲的女人,你会对她说:
⑵面对受到讥讽的学生,你会对他说:
(参考示例:(1)尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。乌鸦尚有反哺之举,况且是人呢!母亲对你有养育之恩,你不报答她已经不对了,你居然还殴打虐待她,你这样会臭名远扬的。(2)学生恪守职责是本分和义务,如果每一个学生都像你这样,我们的环境就会更加干净整洁,
有利于人们的健康。有些同学不理解你只是暂时的,你大可不必放在心上,况且公道自在人心呢!)
4、下午第三节课,班上张伟同学肚子疼痛厉害,王明和李强连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张伟得了急性阑尾炎,需立即动手术,手术费为2000元。王明和李强商量先打电话通知张伟父母,然后再跟自己父母打电话。请你根据以上情境,设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出),要求语言简洁明了。
①王明给张伟父母打电话的内容为:叔叔(阿姨),我是张伟的同学,(以下填写内容不超过30字)
②王明给自己父母打电话的内容为:爸爸(妈妈),(以下填写内容不超过15字)
(参考示例:①张伟得了急性阑尾炎,正在市中心医院等待手术,需2000元钱。②我班同学病了,我在照顾他。)
5、根据下面提供的情境回答问题
据统计,交通事故绝大部分是因为司机酒后驾车引起的。假如你遇到一位司机叔叔,喝酒以后仍然准备驾车,这时,你应该怎么对他说?
答:
(参考示例:叔叔,为了你和他人的生命安全,请你现在不要驾车,好吗?)
6、龙在中国古代象征皇权和财富,据专家估算今年出生婴儿数量可能比往年高出5%,中国将迎来又一波生育高峰。大量新生儿扎堆出生,必然会给他们的入学、就业带来竞争压力。如果你的表姐也准备生一个龙宝宝,你会如何劝她不要盲目跟风。
(参考示例:表姐:听说你也要生个龙宝宝。你知道吗?专家说今年宝宝的出生率会比往年上升5%,龙宝宝从一出生就会面临入院、入园、入学、就业等一系列竞争。这是不是与你生龙宝宝希望他幸福、幸运的初衷相违背呢?我认为你还是不要跟风扎堆的好,你说呢?)
7、在公交站台上,有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他:“不要挤嘛,讲一点儿社会公德。\"他嬉皮笑脸地回答:\"我这是发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。”如果你是公交车上的乘客,请用简明、得体的语言反驳其错误言论。
(答案示例:雷锋挤的是时间,钻的是技术;而你挤的是车子,钻的是空子!(请你把挤劲、钻劲用在学习和工作上,不要用它来损人利己!)
8、春节,盈盈家请客喝酒,父亲叫读初三的女儿盈盈给客人倒酒,盈盈不小心将酒倒得溢在桌上,一时,她觉得不好意思。为了摆脱尴尬,活跃气氛,她便风趣地说:
(答案示例:“都怪爸爸给我取了‘盈盈’这个名字,盈者,满也。瞧,这酒都从杯中满出来了。”)
9、学会恰当地欣赏、祝贺他人。
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实践活动
20XX年3月12日——14日,也就是星期三、四、五这三天学校组织四、五年级的学生,开展一次叫“磨砺教育,锻炼有强度的人生”为主题的校外实践教育活动。地点就是:龙岗区横岗深圳市园山青少年活动基地。
知道要去龙岗区横岗深圳市园山青少年活动基地的时候,我即兴奋又紧张。兴奋的是又可以游山玩水了。紧张的是要去三天妈妈会不会因为要去三天而不让我去呢?带着这个疑问回到家里我一直闷闷不乐得站在阳台里看着天空。在妈妈浇花的时候,我问:“妈妈,学校组织四、五年级去龙岗区横岗深圳市园山青少年活动基地春游三天,您会给我去吗?”“当然可以呀!”妈妈爽快地回答。那一天我都高兴得睡不着觉。
3月10日这天我们四班全体学生来到了龙岗区横岗深圳市园山青少年活动基地开始军训三天。在车上我认识了周教官和耿老师,周教官告诉我们军服该要怎样穿。耿老师告诉我们在宿舍里不能打闹、喧哗。
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