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推荐幼儿园活动设计(精选5篇)

更新日期:2024-05-16 10:21

推荐幼儿园活动设计(精选5篇)"/

写作核心提示:

幼儿园活动设计作文应注意:活动目标清晰明确,内容适合幼儿年龄特点;注重游戏化、趣味性,激发幼儿参与兴趣;结构紧凑,环节流畅,保证活动效果;安全因素不可忽视,确保幼儿活动安全。

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幼儿园六一儿童节游园活动方案

一、活动目标:
1、幼儿能积极参与各种游戏,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。
2、在参与游戏的过程中,促进幼儿之间的交往,提升社会性能力。
二、活动准备:
1、活动室环境创设:
二楼小一班教室后空地——小投手(XX负责)
二楼中一班教室后空地——跳房子(XX负责)
二楼电脑房——套套乐(XX负责)
二楼舞蹈房——抢椅子(XX负责)
一楼早教室——喂喂动物宝宝(XX负责)
一楼小四班教室后空地——小钓手(XX负责)
大厅——赶小猪(张园负责)
2、活动当天所需材料、奖品选购(XX负责)
3、借肯德基服装
三、活动内容:
1、游戏名称:小投手
游戏准备:各种纸球、大猩猩、篮子四个
游戏玩法:将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里,投进一个球得一个五角星。
四、游戏规则:1、每人每次次可以投三个球,投球时必需站在投球线后。
2、投进一个球得一个五角星,每次一个篮子里只能投一个球。
2、游戏名称:套套乐游戏场地:二楼电脑房
五、游戏准备:套圈12个,小象4个,椅子2个,绳子一根,粘纸
六、游戏玩法:幼儿站在绳子后,用圈去套小象的鼻子。
七、游戏规则:
1、幼儿有3次套圈的机会。
2、幼儿必须站在绳子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。
3、游戏名称:喂喂动物宝宝游戏场地:早教室
八、游戏准备:狗,猫,猴子,兔子,牛动物纸盒5个,滑滑梯,爬行障碍,篮子5个,草,
桃子,鱼,肉骨头,胡萝卜纸片若干
九、游戏玩法:在起点拿好食物,用钻,爬,滚等通过爬行障碍,到达终点,给动物喂食。
十、游戏规则:不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗,萝卜给兔子,草给牛,桃子给猴子)
4、游戏名称:小钓手
游戏准备:带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根
游戏玩法:用钓竿钓起呼啦圈的小鱼,钓起两条小鱼得一枚贴纸。
游戏规则:1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏。
2、只可以用钓竿去钓鱼,用手帮忙或者用手直接取不算成绩。(小四班负责)
5、游戏名称:跳房子
游戏准备:跳房子环境
游戏玩法:1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。
2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。
3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)
游戏规则:顺利通过的幼儿给予奖励,得到奖励后返回起点离开。
6、游戏名称:抢椅子
游戏准备:小椅子、录音机、音乐磁带
游戏玩法:幼儿8-10人一组游戏,音乐开始,幼儿绕椅子行走,音乐停止,抢到位置坐下来,没有抢到位置的被淘汰。
游戏规则:1、音乐停止后才能抢椅子
2、每玩一次后减少一个或两个小椅子,淘汰一个或两个小朋友
7、游戏名称:赶小猪
游戏准备:自制纸棒、皮球、奶粉罐。
游戏玩法:幼儿用球棒将球赶着往前走,穿过障碍,最后走到圆圈里,即为胜利。
游戏规则:1、幼儿一次只能赶一个小球,不能用手拿球。
2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。
人员安排
1、活动室人员安排:
一楼门厅:张园一楼早教室:XX
一楼小四班门口空地:XX二楼舞蹈房:XX
二楼小一班门口空地:XX二楼电脑房:XX
二楼中一班门口空地:XX
2、引领幼儿活动:
小班:XX、XX、XX、XX,及小班的四名保育员
中班:XX、XX、XX
3、楼梯口
前楼梯:XX、XX
后楼梯:XX、XX
4、活动现场统筹及摄影:XX
5、奖品、礼物分发:肯德基到教室中分发礼物

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幼儿园游戏活动《我和我的好朋友》教学活动设计与反思

游戏目标:
1.喜欢和老师同伴一起做运动游戏。
2.尝试用自己的身体做各种动作,发展协调能力。
游戏准备:背景音乐
游戏过程:
一、准备活动──身体操
儿歌:
请出我的小手摆一摆,请出我的小脚踢一踢,请出我小腰扭一扭,请出我的屁股转一转,请出我的膝盖蹲一蹲,请出我的脑袋点一点,请我的身体动起来。
二、游戏──钻洞洞
1.做个小洞洞
a.鼓励孩子用手臂做洞洞,做各种各样的洞洞,并能让老师手中的球穿过。
b.用脚和身体做洞洞,做与别人不同的洞洞。
2.做个大洞洞。尝试用身体做大洞洞,能够让同伴能从这个洞洞中穿过。鼓励孩子做与别人不同的洞洞,充分活动自己身体的各个部位。
三、结束活动──身体操
儿歌:谢谢我的小手挥一挥,谢谢我的小脚甩一甩,谢谢我的腰,谢谢我的头,谢谢我的膝盖和屁股,再见!

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幼儿园庆“六一”活动方案

一、活动主题:我是环保小卫士
二、活动目标
1.通过幼儿园日常活动五大领域中相关环保内容的呈现,让幼儿从点滴做起,逐步引导幼儿关注生态环境,培养他们保护环境的意识。
2.带动家长积极参与到环境保护中来,引导家长配合幼儿园在一日活动中配合幼儿园增强幼儿的环保意识。
3.全面展示每位幼儿本学期在园期间五大领域的发展状况,让每位幼儿体验成长与成功的喜悦。
4.锻炼全体教师的组织、表达、展示能力和分享合作的意识。
三、活动安排
(一)我运动,我健康(户外前院30分钟)
1.幼儿轻器械操展示。幼儿手中的器械全部为教师利用废旧物品或幼儿园现有材料自制而成,既培养了教师的创造性和动手能力,又增强了全体师生的节约意识。通过队列队形、基本操节和活泼有趣的操后游戏,达到了让每个孩子动作全面提升发展的目标。
2.教师韵律操展示。我们的团队是一个朝气蓬勃的年轻队伍,通过动感十足的韵律操展示教师青春活力,培养年轻教师的专业气质和团队合作能力。
(二)我展示,我成长(各班活动室30分钟)
1.幼儿诵读活动展示。通过诵读、表演环保或节日方面的诗歌2首和经典诵读古文化,展示幼儿良好的阅读习惯和良好的阅读姿势,营造良好的阅读氛围。
2.幼儿音乐活动展示。通过展示欢快活泼的律动1个、音乐游戏1个、演唱优美动听的歌曲2首,让幼儿体验节日的快乐。
3.幼儿自我服务能力展示。通过展示幼儿日常在园的1项自我服务活动,让家长了解孩子自我服务方面的能力,达到家园一致,共同携手培养幼儿自我服务能力和意识的目标。(以擦桌椅、整理床铺为主)
4.教师图画书讲述展示。展示1位教师图画书讲述的精彩,为家长提供讲述图画书的示范。
(三)我动手,我快乐(幼儿园室内外30分钟)
1.教师自制玩教具展示。全体教师利用寒假休息时间利用废旧物品或简易材料为幼儿自制了大量玩教具,充分展示教师的专业素养和环保意识。
2.亲子艺术作品展示。在各班教师的倡导下,每班选择一到两种废旧物品,经过父母和孩子的共同创作,制作一件艺术品悬挂在各班活动室进行展示。
3.幼儿美术作品展示。幼儿最佳泥工作品、手工作品、绘画作品分别展示在各班作品栏和美工区,呈现孩子在美术创造和表现方面的成长与进步。
4.开心农场成果展示。请家长参观幼儿园后院“开心农场”的种植物,请幼儿当向导为家长讲述自己参与种植、管理和观察活动的小故事,让幼儿体验主人翁的成就感,让家长了解幼儿园组织开心农场种植活动的过程,体会教师组织幼儿种植活动的乐趣和辛苦。
备注:幼儿园已开展了自我服务比赛活动,教师图画书讲述比赛活动,还要在4月、5月开展幼儿轻器械操比赛、合唱和律动比赛、诗歌表演和经典诵读比赛、幼儿美术作品和亲子艺术作品自制比赛、“开心农场”种植星级评价、教师韵律操学习等相关活动,结合日常教育教学工作准备庆“六一”活动展示内容。尽力做到庆祝活动不突击,不走形式主义,做到循序渐进、科学有序。
济南市市中区七贤中心幼儿园
赵翠红
XX年3月30日

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幼儿园小班游戏课教案《萝卜抱团》

【活动目标】
1、训练幼儿的反应能力。
2、加强幼儿对数字的认识。
3、增进幼儿之间的交流。
4、体验游戏带来的快乐。
【活动准备】幼儿围成一个圆圈。
【活动过程】
一、引发游戏兴趣。
师:最近我们都在学拔萝卜,是不是啊?今天老师要跟你们玩一个跟萝卜有关的游戏。现在我们先围成一个圆圈。
二、进行游戏,讲解规则。
师:现在呢,小朋友们都是一个小萝卜。等会我们走起来后,小朋友们要时刻注意老师,当老师说到3个萝卜抱一抱的时候,这时我们的小朋友就要再找两个小朋友跟自己组成3个小萝卜,并且抱在一起。
三、听口令抱团。
师:我们慢慢的走起来,走走走,走走走,3个萝卜抱一抱。没有抱在一起的小朋友就要学小兔子跳5下哦。
师:在走的时候,老师报数字的时候你们一定要注意哦,老师也会说2个或者4个,所以小朋友们一定要加强注意力。
四、游戏结束。
师:今天,小朋友们都玩的开心吗?小朋友们都很棒,很快就找到自己的好朋友并且抱在了一起。下次老师再带大家玩更好玩的游戏。
教师评语:这个游戏对于小班的小朋友来说,相对较难。由于我们班的小朋友没有上过托班,所以对于数字的认知还是不够的。这个游戏需要他们对数字1至5已经熟悉,并且能迅速反应。所以,可以把这个游戏简单化,数字选的小,不要频换的变换,用反复来让孩子熟悉游戏和数字。

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幼儿园元旦方案

一、活动意图:  通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。  二、参加人员:小班教师、全体幼儿及家长朋友。  三、活动时间:年月日四、活动场地:小班教室五、活动目标:  1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。  2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。  六、活动准备:  1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。  2.活动道具、小礼品。  七、表演活动XX已离我们远去,XX已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的\"庆元旦家园同乐活动\"。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。  1.首先请欣赏《幸福拍手歌》  2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》  3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》  4.请欣赏歌曲《走路》  5.请欣赏歌曲《火车快开》  6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》  7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。  游戏一:投篮准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。  游戏二:我们是毛毛虫准备:苹果游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。  游戏三:抢椅子准备:20把椅子游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。  游戏四:揪尾巴准备:彩色皱纹纸条、音乐游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。  游戏五:满地开花准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。  3.欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班\"庆元旦家园同乐活动\"到此结束。  4.结束活动颁发圣诞小礼品

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