推荐五四青年节活动方案（精选5篇）

更新日期:2024-05-16 09:26

写作核心提示：

写五四青年节活动方案作文，需注意：明确活动目的与主题，确保内容紧扣五四精神；合理安排活动流程，注重青年参与和互动；突出创意与特色，展现青年风采；语言简洁明了，条理清晰，易于理解执行。

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社区五四青年节活动方案

为隆重纪念五四运动九十周年，以迎世博为契机，引领社区广大青、少年做文明长桥人，长桥社区(街道)团工委将组织开展“纪念五四运动九十周年”系列活动，方案如下：
一、开展一次调研活动，与妇联联手，针对社区内青年妇女创业现状进行调研，并就调研结果提供个性化服务;
二、成立一支社区青少年世博志愿者队伍，以社区内16-25周岁社区青少年(失学、失业)为主体，开展“我做文明长桥人”志愿服务;
三、开展社区青年家庭亲子活动，邀请“欢乐蹦蹦跳”剧组进社区录制节目;
四、在居民区团支部内广泛开展“迎世博，我为社区献一计”活动，以“童眼看社区”、“小手牵大手”的形式，改正社区的部分陋习。
五、在社区各青工委单位内，开展“迎世博”纪念五四运动九十周年演讲比赛，选出各单位优胜者于四月底进行社区总决赛(具体方案附后);
六、组织机关青年参观世博展，了解世博知识，做好世博宣传员。
七、开展机关及社区事务受理中心青年读书活动：做最好的自己。
八、开展一次世博知识讲座。

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2017年五四青年节活动方案

活动目的：
为了庆祝中国共青团成立xx周年和“五四运动”爆发xx周年，动员和引导我校广大团员青年教师以勤于学习、善于创造、乐于进取的实际行动纪念自己的节日，学校特举办座谈会，给青年教师提供畅所欲言的机会，小学青年节活动方案。
时间：20xx年5月4日下午4点半
地点：行政会议室
主题：青春献教育，成才在岗位
参与人员：主要行政、30岁以下青年。
主持人: xxx
议程：
一、 主持人宣布活动开始(xxx)
二、 x校讲话
三、 青年教师代表讲话(蒋xx)
四、 青年教师谈谈自己的工作情况以及今后打算
六、 成立青年教师义工队并宣誓。
五、 x校提出对青年教师的希望
六、 活动结束
七、 晚上联欢
备注：1、请孙xx老师做好横幅，横幅内容为：
青春献教育，成才在岗位
xxx小学庆祝“五四运动”xx周年青年教师座谈会
2、摄像：孙xx老师。
3、请办公室提前买好水果。

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镇团委五四青年节活动方案

镇团委五四青年节活动方案
一、活动主题
传承五四精神，奏响青春乐章。
二、活动目的
为了纪念“五四”运动开展95周年和建团92周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学的精神，我镇特此举办本次”传承五四精神，奏响青春乐章“主题活动。本次活动结合了我镇共青团组织的实际情况，旨在加强青年人的思想道德建设并提高大家的综合素质，以传承五四爱国主义精神，并营造良好的工作氛围。
三、活动时间：2014年5月4日上午8点，半天时间。
四、活动地点：工民大方村、分路敬老院。
五、参加人员：各社（村）居团支部书记、学校团支部书记、部分青年志愿者等。
六、活动内容：
（一）集中宣讲党的群众路线教育实践活动知识；
（二）响应“三线三边”整治号召，集中开展卫生死角清理志愿服务活动；
（三）分路敬老院志愿服务活动。
七、活动流程：
1、五四活动相关背景介绍
由专人介绍“五四”运动的历史背景、重大事件及历史意义等内容，并且重温入团誓词。通过现场的介绍从而使大家能够重温历史，勾起对五四运动历史的回忆，为能够实现本次活动的初衷奠定基础。
2、集中宣讲党的群众路线教育实践活动知识
积极响应党中央的号召，切实地深入党员、群众家中宣传党的群众路线教育实践活动。
3、响应“三线三边”，集中在工民大方村开展卫生死角清理志愿服务活动。
4、分路敬老院志愿服务活动：参加本次活动的青年志愿者到柘皋镇分路敬老院进行志愿服务活动。
八：人员安排
1、党的群众路线教育实践活动知识宣讲，以大学生村官为主，5人左右；
2、卫生死角清理志愿服务活动，以各社（村）居团支部书记和部分青年志愿者为主，15人左右；
3、分路敬老院志愿服务活动，以学校团支部书记为主，10人左右。

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XX年五四青年节活动方案

小学XX年五四青年节活动方案
一、指导思想
为纪念建团94周年、五四运动97周年，进一步丰富青年团员的业余文化生活，激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情，在青年团员中形成乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，培养他们良好的生活方式，结合xx小学团支部工作实际，定于XX年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下：
二、活动主题
薪火相传，xx
三、活动时间
XX年4—5月
四、活动内容
（一）xx的接力（4月15日）
组织团员青年采访老党员、老教师，传承和发展他们的优秀作风，将宝贵的精神财富代代相传。
（二）xx的风采（4月29日）
组织团员青年开展社团培训，参观梧桐美术馆，进行陶艺制作，体验中国传统文化，陶冶艺术情操，丰富精神文化生活。
（三）xx的承诺（4月29日）
开展老团员离团仪式，重温入队誓词，践行青春誓言。（四）青春的感恩（5月1日—5月15日）
走访退休教师，送上关怀与祝福，为他们在教育事业上做出的贡献表示感谢。

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中学五四青年节活动方案

一、指导思想：结合“五•一”国际劳动节和“五•四”青年节举办的此项活动，旨在弘扬民族精神，培养和展示学生的人文素质，进一步增强同学们明确当前社会思想领域是非、善恶、美丑的界限，促进良好校风的形成，体现中学生奋发向上的精神风貌。
二、活动主题：弘扬爱国主义，集体主义，社会主义思想，使中学生明确“八荣八耻”荣辱观的深刻内涵，自觉运用荣辱标准检省自己的思想和行为，自觉养成优良品德，努力成长为四有新人。三、时间及安排：①第八周4月4日下午4点，在1楼团委召开高一年级班长和宣传委员会议，4月6日下午，召开高一年级班主任会，布置活动要求，（高二高三年级选报参赛选手）各班积极准备。②第九周4月14日班会活动时间，高一年级各班按照学校要求，由班主任和语文老师组织初赛，形式定为诗歌朗诵或者演讲均可。初选出1－2名同学，继续准备。③第十周4月18日下午4点高中各班选手在一楼学术厅进行复赛。选出8个节目参加全校展示。④“五•四”表彰大会后全校举行朗诵（演讲）比赛，评出优秀节目奖。此次活动由校政教处、团委、语文教研组及学生会主办，并负责协调、督促检查评比工作。四、具体要求：①班主任在4月4－14日对各班学生进行动员，并组织学生积极准备。②学生会学宣部和秘书部做校内宣传工作，通过海报，黑板报等形式宣传。③班主任认真组织好4月14日的班内比赛，选出的学生名单于4月17日前交政教处。④学生会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。⑤复赛胜出选手的文稿及音响资料于4月21日前交政教处备案。⑥年级主任应督促和支持完成初、复赛工作。五、评比方法：主题鲜明积极向上。（4分）表达能力，富于激情表达流畅。（3分）普通话标准，语言及用词规范。（1分）表现能力，仪表大方，举止得体。（2分）奖项设置：一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书及奖品，获奖名单将及时张榜公布。