推荐的初中作文（精选5篇）

更新日期:2024-04-29 16:31

写作核心提示：

写初中作文需注意：明确主题，紧扣题目；结构清晰，段落分明；语言流畅，表达准确；情感真挚，避免抄袭；适当描写，丰富内容；注意字数，不超不少。同时，多修改、多练习，提升写作水平。

1

初中，是懵懂的字眼，是成熟的开始！初中的点点滴滴都不曾让我忘记。我的初中，是快乐的，是痛苦的，是多彩的。我的初中，是值得怀念的。但是我知道，无论酸甜苦辣，那都是我的初中生活，那些酸甜苦辣也都是为了可以有一个好的未来。
时间就是这样匆匆，不给我们一点向老师告别的时间，六年前我什么都不懂，是老师用她那无尽的爱心和耐心，吹开了我心头那求知的花蕾。我又怎能忘却老师那谆谆教诲和看我摔伤时的泪眼，那是包含了老师对我们的爱啊！
时间就是这样匆匆，为什么就不能给我们一点时间去追忆，去怀念我的老师，我的同学，我的朋友……为什么就不给我们一点回忆那桌椅，那墙报，那黑板的过程啊！它们还记得是谁在教师节到来之际，把它们装饰一新的么？时间啊，请你停一停，留恋一下我们一起走过的历程吧！
可是那些事情毕竟已经过去，那只是我和同学们珍藏的美好回忆！
六年前，我还是一个不谙世事的小孩子，整天抱着玩偶嬉戏，搂着妈妈撒娇。如今，我即将离开母校。走向一个新的起点，跳上一个新的高度。窗台上的布娃娃，已经渐渐落上了灰尘，取而代之的是一摞摞的练习题与一本本的教科书。初中了，不再是抱着洋娃娃的小女生，不再是哭哭啼啼找妈妈的小孩子，更不是遇到困难就想退缩的“小公主”。初中了，对学习负责，对生活负责，对自己负责。我要改掉听讲时三心二意的毛病，改掉做事一意孤行的习惯，改掉孤僻冷漠的态度，争取在初中取得一个优异的成绩，养成优秀的习惯，结识一群贴心的朋友！可是现在我已经是一个新初中生了！

2

我的初中生活
人生是一道美丽的风景线，中学时代的生活，更是一片永不褪色的风景。
每个人都拥有自己的初中生活，每个人的初中生活都是一部与众不同的精彩影片，是任何大腕导演都导不出的“佳作”。你想知道我的初中生活吗？好，请看———
玩
“星期天到喽！”
我们这群“疯丫头”在一起炸开了锅。“这个星期天我们去绿色庄园划船。怎么样？我请客！”
“太棒了！”
“好啊！”
“OK！赞成！”
随着一阵吵闹，我们踏上了去绿色庄园的路。
这里的水越往深处越清。夕阳照在浮动的水面上，化做星星点点的金光，照在静静的水面上，化作一块美玉，想必这些也能叫做“浮光跃金，静影沉璧”吧。大家都停了吵闹，好像怕打破这份美好恬静的氛围、、、、、、
别看我们平时悠闲自在，可是——
苦
考试后。
“这下可惨了！”我对好友说，“这次只考了这么少的分，回家可要迎接‘暴风雨’了！”
一改往日的兴高采烈，我垂头丧气地一步步挪回家，向爸爸妈妈汇报成绩后，灰溜溜的躲进了房，大气也不敢出一声。爸爸脸上“乌云密布”，妈妈在厨房里把锅碗瓢盆摔的震天响。唉！谁叫我只知道玩呢？赶紧好好学习吧！于是——
学
夜深了，窗外的冷风刮个不停。“唉！这么冷，冻死我了。”我抱怨着。爸爸已经几次催我休息了。可我能休息吗？我还要攻克这一个个难题，赢得好成绩呢！天上那一颗颗星星一闪闪的， 好像在问；‘‘这么晚了你怎么还不睡呢？唉！我的心情你一理解吗？　我擦擦脸上的汗，又埋下头去学习有劳动就会有收获。这不——
乐
又一次考试结束了。我捧着成绩单，脸上都是‘‘多云转晴“”。妈妈到厨房边哼小曲儿边做饭，爸爸乐滋滋地边吐烟圈边看报。
哈哈！我明白了；学习 之余，但不能太过分了。正所谓一张一弛，才是文武之道嘛。这就是我的初中生活：有学，有苦有乐，一切都是那么难忘！
初中生活，我人生一片永不褪色的风景！
（辅导老师 陈志萍）

3

上初中了，有得亦有失。
原本小学的那些好朋友都各分东西了。告别了小学那快乐而轻松的生活。告别了那些纯真。告别了那些美丽的回忆。告别了传授我知识亲爱的老师。告别了上课六年的学校。
我获得了新的朋友。获得了新的学习环境。获得了许多小学没有接触的新知识。获得了崭新的希望和梦想。获得了好多好多……
初中第一次语文考试考了83分，语文从没有考过如此差的成绩。硬着头皮把成绩单交到了爸妈的手里，他们的眼神里充满了担忧。自己就跑到房间里大哭了一场。眼泪沾湿了枕头，也浸痛了我的心。我含着眼泪看了试卷错误的题目。都是老师上课讲过的，自己也背过了。可是到考试的时候就全忘记了。那一滴滴的泪水难以掩饰我心中的痛苦和后悔。失去了笑的机会……
初中第一次收到了朋友送的礼物，脸上的笑容阳光般灿烂。获得了珍贵的友谊……
初中第一次上地理课、生物课、政治课、历史课……脸上的表情掩饰不了对这些新科目的好奇……
初中第一次觉得自己什么都不懂，心中的恐惧变成了一颗颗从额头上流下的汗水……
初中第一次觉得自己好笨，这么简单的题都不懂……
初中第一次觉得能获得一份珍贵的友谊真的好难……
妈妈常常念叨：“你上初中了，要懂得自主学习”从此在书桌旁再也没有爸爸的身影。
考加强班考试之前——“爸爸，这道题我不懂做！”“来了来了……”“应该先这样……”“不懂做！”“以后会考的，爸爸慢慢跟你讲哦……”“我才不要呢！”“你先听着……先这样……”渐渐的，眼睛变红了……第一次发现自己好笨好笨，这么简单的题都不懂，怎么可能考上加强班……自己开始担心了起来。“我懂了……”最后爸爸终于可以教下一道题了。教完题了后，爸爸用手溺爱地抚摸着我的刘海，却不敢往下摸，似乎是害怕触碰到女儿那晶莹的泪水。“你很聪明的，明天爸爸再教你另一道题……慢慢教，不急的……”爸爸露出了微笑。我知道，爸爸很担心我的。
没有考上加强班——“好了，考进加强班的就是这些同学了。这些同学请拿走书包，去加强班”老师念完了名字。我呆呆地坐在位置上，看着考进加强班同学露出骄傲的笑容。自己明明很努力了……泪水又流出来了，还好刘海挡住了我的眼睛。
回到家里——“考上了吗？”爸爸妈妈一直盯着我，似乎想从我嘴里听到他们想听到的回答。“没有……”我叹了一口气。“没事的，在尖子班里努力，初二还可以再考一次的。”爸爸慢慢地安慰我。
我躲进了那个黑暗的小房间里。每次都会在房间里逃避一些不想面对的事……自己已经不知道多少次躲进这个房间里了。
手机的信息响了起来。是一个陌生的号码。“没事啦，我也没有考上加强班啊，正好留着你陪我~嘻嘻~开心点~——by你的好朋友”我一看就知道是她。能有人在乎你的感受不幸福吗……“谢谢你，初二加油，一起上加强班~——by你知道我是谁”信息的声音再次响了起来。“嗯！一起加油！——by你也知道我是谁”
上初一虽然失去了围巾，但是还得到了阳光。这就是初中的得与失，仅对我来说……
初一:韦致娴
初中的得与失作文1500字

4

不知不觉，小学已从笔尖上和日记里悄然离去，带走了生命的一抹亮色和一缕缕天真无知。在六年级过后的那个夏天，我们暂时放下了那对曾载着我们掠过三个年头的羽翼，好好的休息一阵。站在八月的尾巴，我走进了我的初中生活，初中特有的味道，强烈的刺激着我的味觉，忽地伸出舌头，触到了酸酸甜甜的滋味······
草莓味的初一
告别了同窗六载的同学们，告别了有些散漫的初中生活，新鲜亲切的环境，各具风采的老师，充满个性的同学，一波波的冲撞着我的眼帘，于是常常会有种酸酸的感觉，使得我禁不住的流泪，有些失落，有些胆怯，有时也会对自己胡来的多愁善感而哑然失笑。草莓，带着淡淡的酸味，如同我的初一生活。
榴莲味的初一
耳边响彻着老师的淳淳教导眼前闪过老师对我们苦口婆心相劝的画面，无形中，挥别一月的硝烟味，有从这个新的集体中弥漫开来，教学进程的一步步加快，老师的批评也愈加简单，于是在每天晚上，我又多了项新的功课预习。眼看着窗外一道道明亮的灯光逐渐熄灭，低头望见几科尚未复习的书本，只有无奈的叹几口气，强打起精神来，继而又一次开始奋笔疾书。唉，榴莲，入口的苦涩让我难以下咽，正如我的初一生活。
薄荷味的初一
体育课，操场上，男生们在球场上挥汗如雨，在竞技中体会那份刺激和快感；女生们在草地上，三三两两的聊着天，做着游戏，在交流收获友谊的快乐。教室里，同学们各自发表着独具匠心的看法，在我们固执的眼神中，分明是属于我们的青春在跃动。哦，清新的薄荷味，我们的初一生活！
西瓜味的初一
第一次上社会课，带着一丝丝的期待与兴奋走进校园，天空中，灰蒙蒙的雾宛如薄纱给校园披上了一层外衣，装饰着陌生的校园，是它多了一份神秘感。走进教室，发现同学们也正好奇的讨论着今天的社会课。终于上课了，与本不安的心情在此刻宁静下来，周围鸟儿的鸣叫成了最自然的背景音乐，在这份祥和中，我感觉到格外的充实，同学们偶尔报出的几句妙语也会使得气氛变得轻松不已，多么快乐呀。西瓜，甜甜的滋味，充满希望的初一生活。
我用舌尖收集着我初一生活的点点滴滴，多彩的初一，多味的初一，在充满水果味的泡泡中，我快乐着……

5

进入初中后才知道初中是家庭厨房里的一个调味盒。酸甜苦辣样样具有。
在我刚刚进入初中，我凭借我的聪慧和超强的适应能力，我和快适应了初中生活。可是好景不长，在初一的那个暑假里，爸爸给我买了一台电脑希望我能利用那台电脑更好的学习。可是我却错误的利用了那台电脑。因为我处在青春期，对于什么事都有很强的好奇心，所以我在那个暑假和初二的第一个学期里几乎是天天在玩电脑。我用电脑没有学习，而是把时间浪费在于他人聊天上。因此，我的成绩一落千丈，从原来的十多名暴跌到了二十多名。看到此成绩后我心中十分的酸。在下一个学期中，爸爸禁止我再玩电脑。对于爸爸这个决定我毫无怨言。因为我知道爸爸这是为我好，他想我静下心来学习，要我不再想着电脑。我自己也决定要努力了，于是我努力去学习。可是一天十多个小时的课程，还有那堆积如山的作业，让我体会到了初中的苦。可没过多久，成绩出来了，我的成绩有了明显的提高，我尝到了学习的甜。把原先的苦都一股脑的抛到九霄云外去了。
在初中生活中我还尝到了辣。正如前文所说，我们真处于青春期，有很强的好奇心、也有叛逆心理，明知自己是错的也要去干，无论怎样也不服输。也正是这种心理，我与我们的数学老师对抗上了。最后得到的是老师和父母的说。现在我知道我这种行为是多么的愚蠢。
现在，我即将进入初三。初三又是怎样的呢？我对初三又充满了向往。这时，我不由想起毛泽东在纪念张思德同志时说的一句话：“为人民的利益坚持对的，为人民的利益改正错的。”这句话现在对我们来说是早了一些，但是现在我们要为以后坚持对的，为以后改正错的。