推荐三人两足作文（精选5篇）

更新日期:2024-04-28 21:01

写作核心提示：

写三人两足作文需注意：

1. 描述比赛规则与过程。
2. 突出团队合作的重要性。
3. 描绘参赛者的情感变化，如紧张、激动、挫败和成功等。
4. 结尾可总结体验，强调友谊和团结的价值。

1

今天，我们进行了一场比赛。名字叫“两人三足”比赛规则是：把两人相邻的两条腿绑起来，两个人用三条腿前进，前进时不能跳着前进，先到终点的组胜利。
比赛开始了，张开阳和宋晨辉一组，他们的对手是闫龙和戚子寒。他们两组都有优势，张开阳和宋晨辉从小就在一起玩应该有默契，闫龙和戚子寒人高腿长步子大。他们两组绑好布条。金老师说：“预备、开始。”他们就大步的望前走，一开始两队不分上下，转弯时张开阳一队就手忙脚乱了，闫龙一队遥遥领先。很快比赛结束了，闫龙一队胜利了。
第二场比赛开始了，我和刘真真一组，我们的对手是孙悦和章心怡，我们绑好布条，金老师一声令下。我们开始跑了，一开始很协调到后来就你拉我扯的了。这时候，我心想一定要追上去，可是刘真真很急，她就乱跑了害得我差点摔倒。我心里想：“这局势输定了。”比赛结束了，这局我们输了。
这个游戏真好玩，我还想玩！

2

两人三足的游戏相信大家都玩过，就是两个人并排绑住里面的两条腿成一条腿，然后一起前进。
今天我们体育课老师让我们自由活动，我提议大家一起玩“两人三足”游戏，高亚男和我一组，杜西和高昭一组，规定是谁先上到二楼，然后从二楼回到原地就算赢。
我和高男用红领巾把两条腿绑起来，身子就像吸铁石一样紧紧地挨着，在一声哨响下，我们两组展开了激烈的对争，我喊着“一二一”一起迈中间的腿，高亚男和我遥遥领先，整齐地口号象平时走路一样，当我们上了二楼绕了一圈准备下楼的时候差点摔一跤，真是有惊无险，眼看另一组要追上，我们打起精神接着走，依然喊着“一二一”，走到终点时已经很累了，我们赢了，我俩高兴地抱起来，可是她们俩很不服气。
这个游戏不仅让我们锻炼了身体，而且还可以锻炼我们团队精神，让我们的友谊更深，因为我们都喜欢这个游戏。
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3

三年级暑假作文题目：暑假趣事
今天玩的游戏叫“两人三足”。
规则：两人为一组，用布条将两人的一只脚绑在一起进行接力赛跑。
和我一组的女孩子长得很喜庆，圆圆的脸。我问了她叫什么名字，她露出一口让我羡慕不已的洁白牙齿回答了我。
游戏还没有开始的时候，我很紧张，面部表情僵硬，生摔倒了，别人会笑我的!
但是后来，我看到那么多比我小的都不怕，所以我一定要努力，坚持到最后。
最终，我们以优异的成绩夺得了冠军，我高兴得欢呼起来。
我想，很多事情其实并不可怕,可怕的是自己连面对它的勇气都没有。

4

下课铃一响，操场上立刻热闹起来，我们相约来到操场上。
我提议玩“二人三足”的游戏，李慧抢着说。“这个游戏我玩过，就是两个人一组，把相邻的两条腿绑起来赛跑。 ”时间不多了，我和张立一组，李慧和王超一组，我们分别把腿绑好，李铭当裁判，他一发出“开始”的口令，我们就争先恐后地向前跑去，李慧他们组人高腿长，下子就跑到了我们的前面，我和张立配合得很默契，紧紧地追着他们。离终点还有四米左右的时候，我们终于超过了李慧他们，胜了一场。李慧埋怨王超跑时步子太小了，王超也“气急败坏”，嚷着要赢得第二场比赛。
第二场比赛开始了，我和张立轻松而有节奏地跑着，很快就跑到了终点，回头一看，不由得哈哈大笑起来，原来李慧和王超各顾各的，有时你拖着我，有时我拉着你，有时俩人一起摔倒，连滚带爬。看着李慧和王超洋相百出，我们都乐得弯下了腰，他们也忍不住笑了起来.
“铃铃铃.…--\"上课铃响了，操场上又恢复了平静。
点评：小作者从生活中取材，介绍了“二人三足”这个游戏，每个动作、神态都写得那么生动，仿佛我也来到了操场上一起观看这场比赛。

5

今天，老师和我们玩了一个有趣的游戏，名字叫“两人三足跑”，我们都很高兴，有的同学甚至跳了起来。
老师开始宣布游戏的规则：先用绳子将两人相邻的两条腿紧紧地扎牢，于是两个人就变成三条腿了。扎好以后，第一个走到终点的一组就算赢，先进行小组比赛，最后进行决赛。听了以后，我有点紧张，生怕自己和身边的小伙伴一起摔倒，还怕我们赢不了。
游戏开始了，有的同学走着走着，心里就放松了许多；有的同学没有配合好，刚走了几步就摔了个跟头；还有的同学嘴里不停地喊着：“一二一！一二一！……”，走得很是老练……
游戏很快在大家的欢呼声中结束了，我们组得了第二名。同学们有的脸红得像个大苹果，有的满头大汗，但大家都不喊累，今天我们玩得真开心！
指导老师：高　亚