推荐藏在什么中的乐作文（精选5篇）

更新日期:2024-04-28 19:56

写作核心提示：

写《藏在什么中的乐》作文，应注意：

1. 选题要具体、新颖，如“藏在书中的乐”或“藏在旅行中的乐”。
2. 描述具体情境，展现乐趣所在。
3. 表达情感真实、自然。
4. 结构清晰，开头引人入胜，结尾回味无穷。

以上建议仅供参考，具体写作请结合个人实际情况。

1

生活像一杯咖啡，苦里带甜，甜中带苦。你只有慢慢品味，细细享受，才能发现其中的快乐。于我，于乐……当我沉醉于爱好之中，便会像五柳先生一样“欣然忘食”。
我的爱好与陶渊明相同，每当我读书时便会乐在其中，不时会感受到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”爱国情怀；在书中遨游时，能让我看到李清照“帘卷西风人比黄花瘦”时的凄凉与孤独；每当我看到此时时，我不禁会忘记周围的一切，沉于书中。在书的世界中自娱自乐，书还给予了我那些无法让人理解的世界；书让我感受到了苏轼那“不知天上宫阙，今夕是何年。”的为朝廷奉命的心情与他那“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”思乡之情。
我从小就喜爱书籍，家中的书多的需两个大书架也放不下。我喜欢站在书架前把一本本书拿下再一本本重新分类后再小心翼翼地放上去。常常在整理时看到一本心仪的书便会放下一切，置身于中。虽然我在书中明了了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”时新旧更迭，但我依旧没有放弃我的任何一本书；虽然我明白“长江后浪推前浪”，但我不愿将我的收送人，因为那是我的世界，我的生活全部。妈妈说我如五柳先生，但我却认为我是伯乐，是专识千里马——书的伯乐，因为它使我的精神世界更加明媚。
乐，就要乐在其中，读书也要意境，只有真正明白“乐在其中”的人，真正会享受生活的人，真正领悟人生的人才能真正在读书中，生活中，乐在其中。因为乐使人宜心，乐使人的生活灿烂，使人的精神层面如五柳先生一般充实满足，书带给了我无形的财富。我在其间遨游，我乐在其中。

2

乐，是一朵芬芳的野花，散发着淡淡的幽香，滋润着我的思想；快乐是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉；快乐是一双飞向智慧仓库的纯洁翅膀，领着我到智慧仓库里遨游。
读书，让我乐在其中。一本书，是智慧的结晶；是有着让我学会做人做事的至理名言；是有着梦幻般的童话故事……每一本书都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。
自然知识的图书，带我走进了大自然的怀抱：草原的奇花异草，深海的各种鱼类，昆虫世界里大大小小的虫子……我从中了解到大自然的各种有趣的知识。
科幻小说类图书，领我置身于无边无际的宇宙空间。太空里的战争，曲折离奇，刺激无比；外星人和飞碟的事故出神入化，内容更是精彩绝妙。这些书本引人入胜，使我进入了科学的幻想世界里。
品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙：这里有山清水秀的风景，有奇异可爱的动物，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清静淡雅，有“绿树村边合，青山郭外斜”的旖旎，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的不舍思乡情，有“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”的战士悲壮之情。山是青的，天是蓝的，风似滑的，云似梦的。这些景色，这些感觉，我都能从书本里体会到。
书本能给予我很多的帮助。
我平时喜欢看科幻与童话的书，这也大大地扩展了我的想象空间。我平时还准备了一个积累本，积累了一些好词好句，这也大大地提高了我的作文水平和想象力。
记得在阳光喔的某次考试，刚好是写童话的题材。这次考试给了我一次大显身手的好机会。平时积累的好词好句，很快就派上了用场。可是，好景不长，写到了中间段落后，我就快撑不住了。就在这千钧一发的时候，突然我的脑中浮现了一篇童话故事，仔细思考后，就发现这个结构是一样的，还发现这些内容有点相似。这时，我茅塞顿开，眼里放出无尽的光芒，于是，我就刷刷地写起来。“读书破万卷，下笔如有神”这句话应该可以形容我吧。
一个星期后，我又来到了阳光喔上课，老师笑容满面地走进教室，我怀着喜悦的心情，看着老师的眼里射出了无尽的兴奋之情，眼睛眯成了一条缝，嘴巴成了倒八字，用她那轻快的声音宣布考试结果，我得了No2！鸟儿在树梢上欢叫，风儿在我的脸旁吹过，它们仿佛在为我狂欢，树儿在摆着手，似乎在鼓励我。我乐在其中！
我真是好运连连，刚好学校考试也写这个题材的作文，我又得了高分，被评为范文而在班上宣读。别说我是多么的高兴！
五年级:小依

3

当今，在这松弛的日子了，回想一下考试前夕的那几天，真有一种不同寻常的快乐。
每一次，为迎接考试的到来，我的眼前总会堆积出山一样高的书籍，它挡住了我的视线，遮住了我的书桌前，窗户外的一片大好的景色，想着推开那堆积如山的书，想着逃避那无尽的题，想着看到那大片无尽美好的景象；唯一不想的就是在假期过后，眼前加上那一个小小的眼镜框，因为它并不是护苗的棚，却使我心灵的窗户——眼睛，就像蒙上了一层霜。
终于，到了欢送考试的时刻了，我大大的舒一口气，终于可以推开书山，逃避题海了，回忆前几天的挑灯苦读，虽没有头悬梁、锥刺骨，但这样一下子的放松，身体一下子轻松了许多，有一种想要飞上天空的感觉；前几天，所有的所有发出的声音像是一首考试前夕的可怕的交响曲，而今天，却像是在享受轻松时的欢笑。
我喜欢玩耍，可我更喜欢这种成功后的这种无拘无束、心胸坦荡的玩耍；它不只是喜欢不分时宜的欣赏奇山秀水；我更喜欢读书，并不会因劳累而厌倦读书，就像是考试的劳累之后更有无尽的快乐贯穿其中一样；不喜欢考试时的死记硬背，不只是它的枯燥无味，更多的是它与生活实际缺少和谐。
如今，立于窗前，想着考前背得《浣溪沙（山下兰芽短浸溪）》中的“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。”的诗句，使人有比从前多出的另一番的志趣，一切充满了生机，如同一幅风景画，使人耳目为之一新；在想想那“谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是那么的激励别人，勉励自己，又表达出素食执着的生活态度和旷达乐观的性格。
穿行于树林中，再回想刘禹锡，处于陋室，心情舒畅，作出了《陋室铭》样的千古绝唱“斯是陋室，唯吾德馨……孔子云：何陋之有？”是啊，何陋之有，文章立意鲜明，构思巧妙，韵味深长，文句精美而脍炙人口，使我深受启发。
如今，虽走出了考前的那书山题海，但回想一下，考前那种发奋苦读的场景，也确实很值回味。
其实，不论什麽事情，只要细细的琢磨一下，耐心地回味一下，就一定会体会到其中的乐趣。
平凡，一个连字眼都很普通的词语，却在当中教人领会山水之美。生在都市，车水马龙，红灯绿酒占用着人们的全部时间。偶一抬头，看见湛蓝的天空，听见那久违的鸟叫，问竹叶萧萧，仿佛觉得平凡的田园生活才是自己最初的归属。
平凡是欧阳修的”醉翁之意不在酒，在乎于山水之间也”的快乐；平凡是陶渊明的”有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻”的境界；平凡是柳宗元的”心乐之，伐竹取道，下见小潭”的情趣；平凡是刘禹锡的”巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”的凄美；平凡，是吴均”从流飘荡，任意东西”的豁达。
平凡造就了他们可以观自然之美，读泰山之高。殊不知他们早已在平凡简单的生活中领悟到了自然的点点真谛。
曾读过毕淑敏的一个故事：有一个女孩对她的妈妈说了这样一句感人的话：”妈妈，如果世界上有英雄的话，我可以不做英雄，而做给英雄鼓掌的人吗？我可以在平凡之中度过我的一生吗？”我想答案是毋庸置疑的，每个人都是生活中的平凡者，我们又在平凡中生活，日常生活里平凡是可以造就一个人以优雅的姿态，宽阔的胸襟，高洁的情操对待生活的。
我漫步在郊外的田野上，在郊外中拥抱平凡。纵然平凡是如此的抽象，但游走在山水之间，谁说就不是在拥抱平凡呢？平凡，其实是在山水之间最美的享受。古人不被功名利禄迷惑，如陶渊明不为五斗米折腰，今人也应该在平凡中感受真实的自我。如冰心愿意在寂廓的黄昏，归依在母亲怀抱那样。
拥抱平凡，就是拥抱自我，拥抱生活。远离城市的喧嚣，不为大街上的红男绿女，在平静而不同的生活中，张开双臂，以最完美的姿态拥抱平凡。
静静地拥抱平凡，生活就如美好的画卷在你周围缓缓展开。

4

生命中有太多的忧伤与欢乐，它们就像我们遗留在海边的石子被卷入记忆的海洋，更像我们心底的蓝色水晶，承载着我们的梦与希望。迷茫或怅惘的时候，总会调慢时间，做一些喜欢的事，让心平静，让梦真实。
白天，城市的浮华被渲染得淋漓尽致，在我的心里空留一卷躁动的气息。烦躁缠绕着我，使我无法透气，只有在捧起书的那一刻，才会找寻到原来的轨迹。朗月星稀的夜晚，在昏黄的灯光下，与一本书的对话让我的心溢满快乐。为书中的人或喜或忧，为书中的美好或丑恶而感叹。也许世间有太多的虚伪，但是不要对生活失望，因为还有这样一个角落被人遗忘。它记录了最原始的美好，最纯真的现实。那里鸟语花香，那里草飞莺长，你会在那里找到属于自己的天堂。深夜捧卷，淡淡墨香，乐在其中。
疲倦时，嗅不到空气中残留的余味，会给自己沏一杯清茶。将茶叶轻轻地放入杯中，用滚烫的水给它们注入新的生命。茶叶轻盈地旋转，旋转着。它跳跃在每一滴水中，最终仍会坠落，因为那时是茶叶与水最完美的结合。我拿起杯，轻轻地饮一小口，那清香便会从嘴里丝丝地沁入心脾。不同的茶味道不同，或苦或甘，但它们给我的感动与快乐却是相同的。茶让我清醒，茶又使我沉醉。黄昏品茗，清香沁人，乐在其中。
寂寞时便会仰望天空，望着蓝天中那一朵朵浮云，寻找自己的模样。我看不清每个人的面孔，但却能看见云的忧愁与欢乐。天上的世界清澈透明，写满了诗情画意，涂抹着青春的梦想。盼望着每一个有云的日子，坐在窗边，看花开花落，云卷云舒，学者从云中找寻生活的答案。喜欢看云，虽然它们飘浮不定，但我依然执著地追寻，因为我坚信生命还会灿烂，阳光还会温暖。抬眼看云，轻柔空灵，乐在其中。
我会遇到许多的不快乐，但每次做喜欢的事情，都会找到熟悉的感觉，因为曾经乐在其中。

5

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面”我一遍又一遍地清唱这动听的旋律、熟悉的歌词。这首歌，曾多少次温暖我、浸透我、感动我。长存于我心中欢乐的歌，是你《童年》；永存于脑海里怀念的事，也是你童年。
第一乐章
那年盛夏，我正值幼年，和伙伴相约来到“秘密基地”，这是属于我们的天堂。天空悄悄地换上蓝色纱衣，苍翠欲滴的小树与树下的我们，正在一起嬉戏，一起成长，它努力地蒸腾，给我们换来一丝丝清凉。“躲猫猫”这个经典的游戏，我们怎么玩也玩不厌。天性机灵的我，为了不被找到，竟然一咕噜跳进了小池塘，然后就是漫长的等待、等待。最终，我是最后被找到的。全身湿淋淋的我，神气极了。童年，可谓是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”
第二乐章
那年初秋，我上小学一年级，刚开学的那段时间，难以适应，改不了玩的天性。每次上课，人在教室，心却神游到远方，我把头望向教室外，风儿跳着轻快的舞，轻柔似水，带给我无限凉爽，这样美好的景色，我多想出去痛痛快快得迎风奔跑，可是我却只能耐着性子听老师的粉笔在黑板上叽叽喳喳得响。此刻，从没觉得时间过得这样漫长。终于，下课了，我飞奔回家，丢下书包。我拿着自己制作的简单的风筝，和伙伴们到草坪上牵引着风筝，飞快的跑起来。我们的心便和那风筝一样，越飞越高、越飞越远童年，可谓是“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”
第三乐章
那年冬末春初，我上小学三年级，马上就要迎来一场重要的考试，那时，最让人心烦的就是考试，我顿时觉得做学生怎么这样累，既想出去玩，又希望能考个好成绩，这便是我内心最纠结的事。临考前最后一个周末，我们计划一起去登高踏青，可我却又想在家复习，望着窗外“千树万树梨花开”的美景，实在是经不起诱惑，急急忙忙便起程了。我们一起登上了山的最高峰，鸟瞰这万物复苏的一切，却突然想起该念的书还没有念，想起老师说的“一寸光阴一寸金”最后只好对着高山大喊：真是好烦哪！童年，可谓是：“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。”
《童年》这首歌，唱着我童年的点点滴滴，它就是我心中那首欢乐的歌。呵，我的童年，便是“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年”；便是“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”；便是“盼望着假期，盼望着明天，盼望长大的童年”！