推荐校部门工作总结（精选5篇）

更新日期:2024-04-19 15:16

写作核心提示：

写校部门工作总结时，应注意：1.明确总结目的和受众；2.全面回顾工作内容和成果；3.分析问题和不足，提出改进措施；4.突出亮点和创新点；5.条理清晰，言简意赅；6.客观公正，避免夸大或隐瞒；7.结合数据和实例，增强说服力。

1

随着XX年度接近尾声，我们学习部的工作也即将告一段落。
在这一年里，学习部在不断成长，学习部把团总支下达的每一项任务都完成得认真·到位。
并得到全系同学的肯定。
由此可见，我们学习部的每位成员都在以极高的热情投入到工作中，非常积极，负责地做好每件事，为园林系全体同学竭诚服务。
回顾这半学期工作的点点滴滴，我们过得忙碌而充实，疲惫而快乐。
九月份，学习部积极参加体育部组织的篮球赛，并负责篮球赛的计分工作。
在比赛过程中，篮球场旁观众的秩序有点混乱，挡住了计分人员的视线，导致计分人员无法正常统计。
这是一个不足之处，但我们相信在下次活动中不会出现类似的问题，更好地进行正常的工作。
这是开学以来举办的第一次活动，我们学习部积极参与，热情高涨，认真学习关于计分规则的相关事宜，伴随着篮球赛的圆满成功，我们学习部也顺利地完成了自己的工作。
通过篮球赛，学习部在完成各项工作任务时认真负责，使每项任务都顺利完成。
期间也没有出现意外情况。
篮球赛的工作是我们学习部培养默契，塑造团队的开始，为今后的各项工作奠定了基础，具有十分重要的积极意义。
十月份，学习部组织策划了一场看电影活动。
在迎接金秋国庆的日子里，学习部组织全系学生进行《建党伟业》电影的观看，学习老一辈革命者的永不放弃的精神，丰富了我系同学的课余生活。
学习继承革命者优良的作风，促使全学生会及全系同学在团总支的带领下更加积极上进。
树立良好的作风，让全系同学都参与到爱国的活动中来，体验丰富多彩的大学生活。
此次活动从策划到成功举办，我们总结到许多，例如：看电影过程中突然断电如何应对；没有提前批到教室，拿到钥匙；观众没有来怎么应对等。
这一系列状况都是我们没有准备到得。
虽然有不完美之处，但是对于第一次举办这样的活动，我们会吸取本次活动中的缺点，发扬我学习部的团结之风，把工作做到尽善尽美，面对突发状况，保持冷静头脑，积极应对突发的事件，我部会更加严谨认真的对待工作。
十月份，我系积极参加学院的运动会，我们学习部更是活跃参与，在运动会中，我们学习部为运动员呼喊加油，替运动员拿衣送水。
在运动会期间，我们学习部与其他兄弟们建立了良好的友谊。
我部的各项工作也得到了其他兄弟部门的肯定与支持。
这次运动会至始至终体现出一种集体的凝聚力和向心力，本届运动会不仅圆满完成任务，而且将有力地推动我系今后的体育工作。
运动会圆满落下帷幕，离不开我们学习部的努力，更离不开学生会这个坚强的后盾，此项活动丰富了同学们的校园生活，让大家无时无刻感觉着自己身边的成长，鼓舞了同学们奋发向上的决心，为同学们在紧张学习的氛围中谱写了辉煌的一笔。
十一月份，在领略过运动员的飒爽英姿后，迎来了激烈又紧张的辩论赛，作为辩论赛的组织策划者，我们学习部做了充分的准备。
从辩论赛策划书的撰写到辩论赛的举办，我们学习部每个成员积极参与，终于圆满结束，良好的准备是成功的一半，只有在每次活动开始前，做好充分准备，才能确保各项工作井然有序的进行，使辩论赛完成的彻底。
在辩论赛举办的期间，出现了一些突发状况，以至于辩论赛加赛。
通过辩论赛，我们也学到，要沉着冷静面对突发状况，不抛弃不放弃。
让有能力的同学从辩论赛中脱颖而出，展示我系同学超常的应变能力和思维表达能力。
这次辩论赛体现了当代大学生的团结，竞争，进取的素质，增强了同学们的集体荣誉感。
有了这次活动的经验和教训，我们相信，下次活动一定会举办的更好，更完美！十二月份，团总支学生会举行园林系第八届授牌仪式，在授牌仪式请来了李书记和宁老师，为我们全体学生会新生进行授牌。
从带上牌的那一刻起，我们肩上的责任更重了，我们学习部会更加努力工作，绝不会辜负团总支对我们的信任，把以后的工作做得更好，不断的完善自己，提高自己，我们学习部会更加努力，更加努力的为大家服务，为大家献上一份自己的力量，用实际行动证明这神圣的时刻。
十二月份，迎来了期待已久的内部联欢，我们学习部也积极参与其中，为全体学生会表演了串烧等节目，体现了学习部的团结一致和永远的向心力，凝聚力，在内部联欢上全部释放。
作为学习部，我们很高兴融入学生会这个大家庭中，在大家的欢声笑语中，带给学习部每个人都是温暖的。
这次联欢会给全体学生会留下了美好的回忆。
通过这次内部联欢，增强我们学习不和其他兄弟部门的友谊，为我们进入学生会表达更深的欣喜。
大家的欢声笑语带给我们不同感受，万般皆下品，唯有情意真。
通过这次内部联欢，我们学习部会在今后的工作中更加加强学习，认真的做好各项工作。

2

一学期来我校以xx大精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针。坚持德育为首，五育并举，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点。狠抓教育教学质量。深入学习新课程标准，全面实施素质教育。以新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校。一学期来取得了较显着成绩。以下就是本人的工作自我总结：
一、找准重点，有针对性地开展工作。
精瞄学校重点工作，找准“口子”，契入工作。把教学质量作为学校第一生命线，把加强德育工作作为首要工作，把深入开展各种竞赛活动作为培养学生技能素质的载体，把深入学习新课程标准，努力做好课程改革前期准备工作作为重点工作，把预防非典型肺炎作为当前的第一要务，认真履行岗位职责，真抓实干，务实工作。
二、加强学习，教师素质得到提高。
我校全体教师充分认识到时刻加强学习，练好“内功”、强身健体才能紧跟时代步伐。充分利用学校例会等时间组织全体教师深入学习xx大精神和“三个代表”重要思想。认真学习《教师法》、《义务教育法》等法律法规，提高教师法律法规意识。强调依法治校、依法执教。鼓励教师继续参加学历提高培训，提高学历水平。深入学习教育教学理论，学习新课程标准，积极派员参加福建省小学阅读教学研讨会、县小学“贯彻课改理念、深化课题实验”观摩等各级各类教学研讨会，丰富业务内涵。提高业务素质。不断要求教师学习现代教育技术，不断为自己“充电”，提高自身素质。
三、管理规范，教学质量得到稳步提高。
1、重申和完善各种制度。完善值周制度、卫生管理制度、请假制度、升旗制度、奖教奖学制度、教师管理考评等制度。重申学校其他各项管理制度和岗位责任，让教师明确岗位职责，认真履行岗位职责，让教师各斯其责、各尽其责。依制度规范管理学校，学校管理走上了科学化、规范化。
2、狠抓教学质量。牢牢树立“教学质量第一”意识，强调教学质量是学校第一生命线。千方百计采取有利措施巩固和提高教学质量。对教学质量实行目标管理，给各个科目制定目标，让教师有努力的方向和奋斗的目标。同时建立奖教奖学制度，广泛调动教师教与学生学的积极性。把目标责任制与教师工作考评挂钩，并运行了保障机制，教学质量得到了稳步提高。各个年段的各个指标成绩提高幅度令人满意。
3、重视课改工作，对课程改革和学习培训作好科学地计划和严密的落实。采取集中讲授、请进修学校老师开讲座、观看“福建省基础教育新课程教育管理者通识培训”录像、积极参加各级课改教研等形式组织教师对新课程标准进行学习培训，为明年秋季新课程的实施作好充分准备。在目前过渡时期，积极开展“旧教材、新理念、新教法”的探索研究活动。六月份，在下玲小学成功举办了“旧教材、新理念、新教法”语文教学研讨会，为明年的新课程实施作好了良好的过渡和铺垫。广大教师及时总结和交流教学经验，积极撰写论文。近一年来我校教师教学论文就有3篇在《福建教育》中发表，2篇即将在《福建教育》中发表，3篇在其他省教育厅主办的刊物中发表，11篇在《德化教育》中发表。教学经验得到及时总结和广泛交流。同时，还为汤头中心小学提供了一场大规模的课堂教学现场，为他们传经送宝，与他们共同进步。
四、德育工作成效显着
在学校管理中，始终坚持把德育工作摆在一切工作的首位。注重德育工作的领导，成立德育工作领导小组，领导开展工作。注重结合时代、结合实际，开拓新渠道。认真制定德育工作计划。除把德育教育愚各学科教学中外，还重视发挥少先队主阵地作用。加强对少先队工作的领导，全面整顿少先队工作。健全组织、完善机构。对学校少先队辅导员进行培训。要求每个辅导员每学期必须提供1节以上主题队会供观摩。在全校中全面开展“雏鹰争章”和“\"五自\"实践”等活动。通过开展“争孝敬章、定孝敬日、做孝敬事、评孝敬星”等活动对学生加强孝敬教育。大力开展爱国主义演讲等比赛，加强爱国主义和集体主义教育。在三月份大力开展学雷锋活动，发出倡议为重病教师和患癌症学生捐款，共捐一万多元。在工作中取得了优异的成绩，也涌现出了一批先进集体和优秀人物。学校少先大队被团县委评为优秀大队，中心校四年一班中队、六年二班第二小队分别被评为县优秀中队和小队。大队辅导员陈文仲老师被评为县优秀大队辅导员。总辅导员陈联欢老师也被评为县优秀总辅导员。3月份，中队辅导员陈婉娇老师被市委宣传部、市教育局、团市委授予“学雷锋先进个人”称号。今年5月中心校校长也被省委宣传部、省教育厅、团省委授予“星星火炬奖章获得者”荣誉称号，被县评为“先进德育工作者”。加强党建创先活动，中心小学党支部被县委授予”五好党支部光荣称号。
五、学生技能素质得到提高。
在狠抓教学质量的同时，以举行作文、演讲、写作、计算机操作、泥工、唱歌、赛跑、象棋等各种竞赛活动为载体，大力培养学生的技能素质。一大批学生在比赛中获奖。其中在县举行的小学生技能素质比赛中，我校代表队获团体总分二等奖，名列全县第四名，个人总分荣获两个二等奖，一个三等奖，得奖率100%。个人单项在从未有过的泥工和短跑项目中得到突破，荣获三等奖。成绩名列农村学校之榜首。是历史的空前。学生的技能素质快步得到提高。
六、寄宿生管理得到加强。
面对学校布局的调整，寄宿生日益增多局面，注重加强对寄宿生的管理。面对寄宿条件落后，多方协调，争取村、镇政府、县教育附加办、县挂钩单位的支持，为改善寄宿生的寄宿条件而不懈努力。引用本有的管理经验，着重加强寄宿生管理，完善管理制度，加大管理力度，寄宿生管理正逐步走上制度化、规范化。
七、卫生、综治创安等工作得到落实。
把目前预防非典型肺炎工作当成第一要务，加强领导，建立领导小组。坚决建立和落实各种制度。紧紧围绕上级有关单位精神，采取24小时值班、执行日汇报和零汇报制度、实行班级责任等强有力措施，确实落实清理卫生死角、全面消毒、培养良好卫生习惯等各项工作，保障全体师生的人身安全。加大教育力度，签定安全责任状，严禁购买“六合彩”，确实做好综治创安等工作。
八、建立完善工作保障机制。
学校认识到，工作需要上级和村、镇直各单位以及社会人员的支持。为保证工作的正常开展和教学质量的稳步提高，多方协调，努力争取村、家长、镇直单位和上级各单位的支持。五位困难生在团县委的支持下得到了资助，学校困难生上学难的问题得到了解决。为改善寄宿生寄宿条件。争取县建设局、综治办、县教育附加办、镇政府等单位的大力支持，学生寄宿条件得到一定程度的改善。学校还在葛坑国有林场建立劳动教育实践基地，与葛坑森林派出所联手共建文明单位。学校本着勤俭节约的原则，节省不必要开支，把有限的金费用在刀刃上。一学年来，添置了电脑室一间，购置了XX多元的鼓号，和一批电子琴，加固和改善了教师住宿条件。充实了一批教学设备，充分发挥了资金效应，积极为教育教学服务。成绩已成历史，今后尚须努力。由于学校环境的限制，寄宿生寄宿条件仍还落后，尤其是用膳环境至今得不到解决。教师住宿仍还紧张。学校特色还未能形成。在今后的工作中，将扬长避短，开拓创新，迎难而上，不断开创我校教育教学新局面。

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时间好快，转眼就是期末，转眼我担任编辑部部长已经快一个学期了，在这一学期里收获了很多，感悟也很多，学着自己带领一个团队，学着与部门干事交流沟通，学着组织好每一次会议，学着完整地组织一次活动，学着……在工作中，认识了很多朋友，同时也深深感受到沟通的重要性，明白了“细节决定成败的道理”。虽然现在的自己不是很优秀，但通过工作，自己各方面的能力都得到了锻炼，感觉成熟了不少。
下面是我想对中心提的几点意见：
1、树立效率意识，提高全体成员的工作效率。
举例：学期刚开始的时候，通讯录，签到表等都很久才做好。
2、明确各部门(各干部)的职责与职能。
总感觉在部门力做事太混乱。当然，明确并不是要求我们单干，但每一件事必须有一个总负责人，若需要帮忙由该人负责寻求帮助，而不是你在做，他在做，到最后到底去谁哪里拿成果都不知道，很多事情又要重做。
3、加强沟通。
每个部门好像都只是在忙自己的事，只是了解自己部门的工作动态，一方面事因为沟通不足，另一方面是缺少大型的活动(需要所有部门参与的活动，强调同时性)。就像这次选主任助理，许多人是在主任宣布助理时都在问这个人是谁，哪里的，为什么选他?试问，助理和干部这么陌生，接下来的工作如何展开?这样的团队如何培养强大的凝聚力?
4、关于会员活动。
我觉得为会员举办活动应了解他们的心声，办他们喜欢的，可以通过召开会员大会的契机询问大众的意见，像上次的上机心理调查，虽然很专业，但感觉他们的积极性不是很高，参与度不是很强，可能还会带来负面的影响。
5、关于加强部门与部门之间有效沟通的小建议。
指导中心办公室设一块黑板，把每个部门本周要搞的活动写上去，让中心里的所有干事了解，活动相应的策划书每各部门办公桌上放一份，以便了解。
最后，最大的希望就是，希望以后安排任务时不要等我做到一半甚至做完了，才打电话跟我说：现在不需要了，你不用做了!
举例：上次让我找人去钱老师那里，因为那天时上午，部门干事基本上都有课，而又跟我说这个事情很急，要马上，结果我上课偷偷打了N个电话，后来总算找到一个干事可以过去，结果却跟我说不用了，当时那个火大，还是沉住气先跟部门里的人解释
部门工作心得

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在团委老师的指导和帮助下，我院学生会积极响应学校号召，开展了一系列丰富多彩的活动，真正做到了在抓好学习的同时充实广大同学们的业余生活。现就本学期工作作自我总结如下：
一、秘书处作为联系各部的纽带，秘书处在工作中充分行使其组织协调的职能，为活动的开展奠定了基础。1、迎新工作新学期伊始，秘书处就投入到了紧张的迎新工作中。由于本学期新生报到时间早，留给我们准备迎新的时间特别紧，所以我们对人员进行合理分工，使同学们可以高效快捷的工作。良好的工作作风树立了学生会的形象，受到家长与学生的好评。2、教师节献礼活动在教师节即将来临之际，根据校团委、学生会的指示精神，秘书处结合本院特色，组织、筹划了一系列向教师献礼的活动。(1)组织宣传部制作十余张pop海报，张贴在教学楼的醒目位置，使老师随处可见同学们的祝福与感激，制造了温馨祥和的气氛。(2)在全系范围内开展教师节祝福短信有奖征文活动，征集、评选出优秀的短信在教师节发给老师。所有短信均由学生原创，充满真情实感，在同学中受到一致好评。(3)结合院系特点，号召同学们为老师发送电子邮件及自制的贺卡送上对老师感激与祝福。3、纳新工作为了使学生会更好的运转，我们在学期初进行了学生会纳新。在纳新的过程中各部严格依据院学生会内部条例，认真考核、重点选拔，为学生会注入了最新鲜的血液。本次工作的圆满结束成为今后工作顺利开展的原动力。4、协调工作秘书处作为学生会内的组织、协调中心，组织、筹划、协调各部开展活动是其基本职能。本学期，秘书处充分发挥其职能大力配合各职能部开展了一系列活动，例如：审议通过了文体部开展的篮球大赛，协助外语部筹划、举办了首届净月杯英语演讲大赛等活动。为了更有效地做好协调工作，我们将秘书处内各成员分组，每个人专职负责联系一个部，定期对工作进行研讨、汇总。这样既提高了工作效率，又加强了联系。通过开展这些活动，既协调了秘书处与各职能部的关系又培养了大家的团队精神。5.外联工作本学期，我系学生会根据自身发展需要进行了一些改革，其中一项是将外联职能并入秘书处。这样，有关外联工作的开展就由我们秘书处来做，我们根据自身特点和实际需要，组织、筹划了多次外联工作。与同仁书店、净月开发区政府等多家机构建立了良好的联谊关系，为今后活动的开展奠定了基础。6.内部建设秘书处的另一个基本职能是文字、档案材料的管理。本学期初，学生会刚换届结束，我们就整理了上届学生会遗留下的一些文字材料，又根据我系学生会在发展过程中遇到的一些实际问题，制定了一些相关的文件。秘书处成员严格分工、各尽其责任，内部建设已初步完善。
二、学研实践部我们邀请了众多的教授和外籍专家，举办“语言教学和英语语言国家文化系列讲座”等系列学术报告，并承办几期“双百论坛”，和一次大型“学习经验交流会”。以期为同学们的学习点燃一盏盏指路明灯。本次活动取得了很好的效果，深受广大同学们的好评。

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整改措施我的职位：清洁区负责人我的职责：1、安排好每天的值日生（早、中、下午打扫）；2、评价和记载每天的卫生情况。我的总结：1、打扫时不彻底；2、有先吃饭后打扫者；3、值日生拿扫把当武器打架；4、不爱护公物；5、藏有死角；6、水沟容易忘记打扫；7、不服从班干部的指挥；8、顶撞班干部；9、拿扫把下去玩，不打扫；10、乱扫制造灰尘；11、下雨时拿扫把玩水。我的措施：1、打扫不彻底的那一组各扣2分；2、先吃饭后打扫者扣2分；3、值日生拿扫把下去当武器者扣5分；4、不爱护公物者扣3分；5、发现卫生死角那一组扣2分；6、水沟未打扫扣2分；7、不服从班干部指挥扣2分；8、顶撞班干部扣3分；9、拿扫把玩不打扫者扣3分；10、乱扫制造灰尘者扣3分；11、下雨时拿扫把玩水者扣3分；12、损坏公物，照价赔偿并扣5分。望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！清洁区负责人整改措施我的职位：学习小组组长我的职责：1、全面负责本小组的各项工作，督促本组成员共同搞好学习，促进本小组成员共同进步，营造积极的组内互动学习氛围；2、以身作责，多关心帮助本组成员；3、负责如实记载本组的操行成绩和家校联系册，不偏不倚，以实为据；4、负责收齐本组各科作业并按时上交科代表；我的总结：1、小组内成员一些成绩跟不上来；2、每天积累本上的字迹不工整；3、背书情况不理想；4、本组学习氛围不积极；5、本组的一些同学容易闹矛盾；我的措施：1、在小组举行互帮互助计划，让学习成绩好的和不好的互相帮助；2、一次字迹不工整扣操行分0.5分，并且抄两遍；3、一次书未背，每课扣1分，并交至班主任处处置；4、多增加一些课外活动，是本组气氛活跃起来；5、多对组员进行思想辅导，如果不听，每次扣1分；6、积极召开小组会议，不定期统计小组成员的成绩。望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！第十学习小组组长整改措施我的职位：男厕所负责人我的职责：首先，安排好每天的值日生（早、中、下午及晚上），再如实评价和记载该天的卫生情况，管理好清洁工具和班费的开支，不定期地在班上进行生活辅导。我的总结：每一个值日生都不明白自己的任务，没事做，就是在那里玩，下面分布一个值日生的任务，请每位同学明确自己的职务：备注：如有特殊情况需离校，请值日生主动找人代替值日并上报负责人。我的措施：1、不服从组长管理者每次扣3分；2、在厕所玩水者，每次扣3分；3、冲厕所迟到，每次扣3分；4、未打扫着扣3分，并自觉帮助次日的值日生打扫；5、打扫不彻底，被学校扣分者，这一组均扣3分。望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！厕所负责人整改措施我的职位：学习小组组长1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习，促进本小组成员共同进步，营造积极的组内互动学习氛围；2、以身作则，多关心、帮助本组成员；3、负责收生活费、背书，改小组成员的作业，如实记载本小组成员的操行成绩和《家校联系手册》；4、负责收齐本组各各科作业，并按时上交课代表。我的总结：本组内互动学习氛围不好，有两位同学（向俊和罗鑫均）总是不按时完成作业；即使完成了也很不乐观，总是不认真，字迹马虎，背书也不积极，他两至今一课没背，由于他们两个养成了习惯，我也很少去督促、关心他们。整改措施：1、我会督促成员们认真完成各科作业，改正他们的不足，对不完成作业，作业马虎的同学加以惩罚（合理扣除操行分1——5分）2、我会认真召开小组会议，提出不足，加以改正；3、多帮助组员学习，从轻重缓急等方面进行安排；4、对小组进行合理安排、管理，让小组成员都成为品学兼优的好学生。望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！第十一学习小组组长整改措施我的职位：地理科代表我的职责：1、了解全班同学对本学科的认识及学习情况，及时向班主任和科任教师汇报；2、组织好全班对本学科的学习经验的交流；3、组织开展评学评比教学活动，并向科任老师反映、汇报；4、组织各小组长搞好作业本的收法及记载的工作，并按时收发作业本，记载作业的完成情况。我的总结：1、许多人不重视小科，上课不认真听讲；2、上课发呆，讲小话，做其他事情的人很多；3、每次要下地理课时，何秋江马上把板凳搭起来就飞快地冲向食堂。我的措施：1、未完成家庭作业三个小题以上五个小题以下扣2分；2、未完成家庭作业五个小题以上诗歌小题以下扣3分；3、未完成家庭作业十个小题以上扣5分；4、上课违纪（讲小话、转书、顶撞老师、大笑等）一律扣3分。望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！地理科代表整改措施我的职位：学习小组组长我的职责：1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习，促进本小组成员共同进步，营造积极的组内互动学习氛围；2、以身作则，多关心、帮助本组成员；3、负责收生活费、督促组员背书，改小组成员的作业，如实记载本小组成员的操行成绩和《家校联系手册》，不偏不倚，以实为据；4、负责收齐本组各科作业，并按时上交课代表处；我的总结：1、小组成员背书情况不乐观，有的甚至落后好远，至今未补上；2、每天一百字和积累本的字迹不工整，潦潦草草；3、小组成员之间容易造成矛盾，闹不和；4、我由于没有空闲时间，所以很少关心小组成员，并且把他们管得很严格。我的措施：1、督促他们完成，把该背的背完，周五时，每课未背扣1分，并交至班主任处理；2、字迹潦草，不工整，我会让他们多抄几次，另外再0.5分；3、小组成员之间造成矛盾，我会去调解，了解真相，并请他们握手言和，以免以后再次发生冲突；4、我会尽量挤出时间多关心、帮助小组成员，并适当的把他们管得松一些。望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！第一学习小组组长整改措施我的职位：学习小组组长我的职责：1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习，促进本小组成员共同进步，营造积极的组内互动学习氛围；2、以身作则，多关心、帮助本组成员；3、负责收生活费、背书，改小组成员的作业，如实记载本小组成员的操行成绩和《家校联系手册》，不偏不倚，以实为据；4、负责收齐本组各科作业，并按时上交课代表；我的总结：1、我组成员除蒋美以外，其他同学的背书情况良好，都能够按时完成；2、前段时间，梅杰和石文翰字迹不太工整，自从我提醒后，他们在慢慢更正了；3、由于学习任务比较紧张，所以我没有去关心本组成员。我的措施：1、督促蒋美把没背完的课文背完；2、字迹不工整的同学，扣1分，并重写；3、小组成员有困难时，我一定会及时去帮助他们，并与他们一同解决。望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！第十四学习小组组长整改措施我的职位：生物科代表我的职责：1、了解全班同学对本学科的认识，及时向班主任和科任教师汇报；收集同学们的意见，及时上报给科任教师，将教师的回复反馈给学生，保证信息渠道畅通；2、组织好全班对本学科的学习经验的交流；3、组织各小组长搞好作业本的收发及记载的工作，并按时收发作业本，记载作业的完成情况；我的总结：1、一些同学觉得生物老师温柔，所以不怕生物老师，敢在生物课上喝水及讲话；2、由于生物老师的个子较矮，所以有一部分男生常常在生物老师的背后比高矮，指手画脚的；3、上生物课时，有同学在做其他事或做其他科目的作业；4、有一小部分同学，不按时完成老师布置的任务，觉得这些根本不关他们的事，不把此放在眼里。我的措施：1、上课时，凡是有同学喝水，一经核实，扣3分；2、凡是有同学不尊重老师，与老师顶撞，扣5分，并交至班主任处处置；3、请同学们互相监督，看看哪些同学上甲课做乙科，如有发现，扣5分；4、按时、认真完成老师布置的任务，若有未完成者，扣2分，全部未做，扣5分。望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！生物科代表整改措施我的职位：班风督促员（纪律委员）我的职责：1、负责全部文明礼仪的监督，检查并督促学习小组组长作好操行成绩及《家校联系册》的记载；2、每天早操集合时检查全班同学的衣着、发型、个人卫生、标志牌的佩戴，配合体育委员整理队伍；3、对不良行为敢于提出批评并勒令其限期整改，做好记载，不包庇，不冤枉。我的总结：许多同学早起懒散，经常迟到。进教室后，不能自主学习。上课时，有些同学爱讲小话，影响他人学习，不时发出声响。还有些同学上课时，爱做其他科目的作业，不认真听讲，有些同学甚至上课以上厕所为借口溜出去玩。上课时，有少数同学爱顶撞老师。下课后，有些同学爱在教室内追逐、打闹，容易发生安全事故。还有些走读生和请假的同学经常将食品带入校园，然后送给住读的同学。下课时，还有些同学经常未得到允许就去拿别人的东西，乱翻别人的东西和抽屉。站队时，有些同学比较拖拉，在站好之后仍在讲话，不听从体育委员的指挥。少数班干部喜欢带头违纪，不遵守纪律。有些同学不认真完成各科家庭作业，小组长忘记在《家校联系册》上签字。还有些同学不爱护公物，在黑板上乱画。整改措施：1、早操懒散、迟到的同学每人每次扣1分；2、进教室后不自主学习者每人每次扣1分；3、上课时讲小话，影响他人学习，每次扣1分；4、在上课时做非本科目作业，每次扣5分；5、上课上厕所、并玩,前者扣0.1分，后者扣5分；6、下课后，在教室追逐打闹者，每人每次扣3分；7、走读同学带食品到教室、寝室，每次扣5分；8、顶撞老师，每次扣5分；9、未经过主人允许乱翻别人东西，按盗窃行为处理，扣5分，并交至班主任处处置；10、站队拖拉、讲话，每人每次扣2分；11、不听从班干部指挥，顶撞班干部，每次扣3分；12、不认真完成各科家庭作业，每次扣1分；13、未完成各科家庭作业，每次扣3分；14、未做各科家庭作业，每次扣5分；15、不爱护公物，损坏公物，每次扣5分并照价赔偿；16、在黑板上乱涂乱画，每次扣5分（特殊情况除外）；附：各清洁区域按区域负责人所规定的标准进行加减分，所有班干部违反任何一条均按双倍扣除操行分；以上所有条例及所有班干部规定的扣分，均可举报，举报每次加0.5分（不另行规定）。望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！班风督促员（纪律委员）整改措施我的职位：学习小组组长我的职责：1、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习，促进本小组成员共同进步，营造积极的组内互动学习氛围；2、以身作则，多关心、帮助本组成员；3、负责收生活费、背书，改小组成员的作业，如实记载本小组成员的操行成绩和《家校联系手册》，不偏不倚，以实为据；4、负责收齐本组各科作业，并按时上交课代表；我的总结：1、少数组员不按时完成作业，且完成质量差，但有一部分组员完成得较好；2、在学校内不佩戴好学生标志；3、交作业不按时、不主动，需要我去提醒才肯按时上交；4、少数组员学习不积极；5、背书情况不理想；我的措施：1、完成得较差的扣1分，不完成的扣3分，完全没做扣5分；2、不佩戴学生标志物的每次扣1分；3、未按时交作业，每次扣1分；4、提高组员对学习的积极性，让他们能够上课多回答问题；望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！第四学习小组组长整改措施我的职位：数学科代表我的职责：1、了解全班同学对本学科的认识及学习情况，及时向班主任和科任教师汇报；将同学们的意见上报给科任教师，并将教师的回复反馈给学生，保证信息渠道畅通；2、组织好全班对本学科的学习经验的交流；3、组织各小组长搞好作业本的收发及记载的工作，并按时收发作业本，记载作业的完成情况。我的总结：1、从平时听同学们的谈话知：①多数同学不太喜欢数学；②一些同学上课不是很认真；③有些同学上课听不太懂；2、从平时对同学们的观察得知：①一些同学在科任老师不在时缺乏主动学习的积极性；②少部分同学因作业不会就去抄；3、科任老师战士离开时，有些同学爱讲小话；有的同学作业不认真甚至未完成。我的措施：1、不做作业者，每次扣5分；上课不认真，每次扣2分，抄作业每次扣5分；2、上课如果有听不懂的，下课后请教科任老师及学习成绩好的同学；3、上课做与上课无关的事，每次扣5分；4、上课讲话，影响他人学习，每次扣1分。望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！数学科代表整改措施我的职位：学习小组组长我的职责：作为一个小组的组长，我应该全面负责本小组的各项工作，督促本小组成员共同搞好学习，促进本小组成员共同进步。营造积极的组内互动学习氛围。以身作责，多多关心，帮助本组成员共同学习进步。我的总结：经过这段时间的共同学习，在组内，我发现了许多不好的现象：蒋昌树每次的一百字都不按时交，并且字写得很差，黄沛山背书不积极。并且组内一些同学对我有意见，因为我在监督他们背书时很严格，正因如此，我有几次还差点跟蒋昌树打了起来。不过，组内的一些同学也很认真，比如说覃娜同学，她每天的一百字都写得工工整整的，背书也很积极，熊淼同学也很认真，组内的缺点仍有很多：1、组内部分同学背书不积极；2、组内部分同学写一百字不认真；3、组内同学上课不太认真；4、组内的同学不太和谐。对此，我提出了以下几点整改措施：1、多与组内同学交流，接受他们提出的建议；2、对每个同学不同的学习情况和功底，提出不同的要求；3、多与组内的同学交流，增进感情；4、让组内的同学互相帮助。望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！第二学习小组组长整改措施我的职位：体育委员我的职责：1、协助体育教师上好体育课；2、在老师还未到之前，把队伍整理好，并清点人数，向教师汇报；3、负责管理好本班的早操、课间操、体育课的纪律；4、组织好班级参加学校的各种活动；5、把每节体育课、早操、集会，缺勤、违纪学生名单交给班主任；6、协助体育老师把班上的体育成绩升起来。我的总结：从开学以来到现在，同学们整体表现情况还可以，能听从我的命令。但是还有少数同学表现不够好，经常出现上课迟到、无病请假、课上注意力不集中、跑步时队伍不整齐、不听从体育委员的要求、在课上吃零食、做操不整齐。我的措施：1、上体育课在打铃第二次之后还未到者一次扣0.5分；2、在课上吃零食者一次扣0.5分；3、在体育课上顶撞老师及班干部管理者一次扣1分；4、在集会时，八分钟内未到操场者扣1分；5、在做操时故意捣乱者一次扣0.5分；6、无病请假者一次扣1分；7、跑步在队伍中乱窜，影响队伍整齐者一次扣0.5分。望同学们自觉遵守纪律，并上好体育课，让每一节体育课对身体有益无害。体育委员整改措施我的职位：学习小组组长我的职责：身为一个小组的组长，我应该全面负责本小组的各项工作，督促本组成员共同搞好学习，促进本小组成员共同进步。营造积极的组内互动学习氛围，以身作责，多多关心，帮助本组成员。我的总结：经过这段时期我与本小组的成员关系有了很大提高，但是我所管理的组员似乎不太理解我，有时甚至会遭他们的不满。经过这段学期我总结的问题如下：1、我很少关心过本组组员，总以为他们不关我的事；2、组员背书时我的要求十分严格，组员们对此可能有些不满；3、有时会与组员发生一些不必要的矛盾。我的措施：1、以后尽量地抽时间多多关心他们，增进小组之间的友谊；2、尽量的给组员机会，不要太严，这样组员也许就不会对我有太大的意见；3、与组员们多多沟通，让他们了解我，这样可以化解一些不必要的矛盾。望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！第三学习小组组长整改措施我的职位：历史科代表我的职责：1、了解全班同学对历史的学习情况，及时向班主任和相关的老师反映情况和意见；2、组织好全班对历史的学习经验交流；3、组织开展评学评教活动，并及时向班主任和有关教师汇报，同学习委员收集学生的意见，及时反馈给老师，并将老师的意见反馈给学生，保证信息渠道畅通；4、组织各小组长搞好作业本的收发及记载工作，按时收发作业本，记载作业的完成情况；5、以身作则，多关心，帮助历史不好的同学；6、做到公平公正；7、协助其他的班干部搞好班级工作，使我班成为优秀班级；我的总结：要使全班历史成绩上升，必须要抓住课堂40分钟，只要课堂40分钟认真学习了，成绩才能上升。而且如果当堂没有掌握的知识应该向老师、同学请教或自己查找资料，直到掌握为止。课余时间还要加强记忆。历史布置的作业认真完成，不乱做，字迹工整，有必要还可以买一些历史的复习资料。我的措施：1、上历史课讲小话扣1分；2、上历史课做别的作业扣5分；3、历史作业不认真做扣1分，历史作业没做完扣3分，历史作业没做扣5分；6、历史上课复习不认真扣2分；望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！历史课代表整改措施我的职位：教室负责人我的职责：1、安排每天的值日生（早中下午及晚上）；2、评价和记载每天的卫生情况；3、管理好清洁工具和班费的开支；4、不定期地在班上进行生活辅导。我的总结：1、有的同学喜欢乱扔垃圾，还有些同学没把垃圾扔到垃圾桶内；2、接水的时候容易把水洒在地上；3、扫清洁区的扫把和扫教室的扫把混在一起，导致扫教室的同学拿到有带泥土的扫把扫地，又把地面扫得满是泥巴；4、中午总有同学以交作业为接口，要故意在刚拖的教室里转悠（以陈滋昊为主）；我的措施：1、没扔在垃圾桶内每次扣3分，并进行1天的义务劳动；2、每次晒水在地上，均扣1分，并自觉用干拖把打扫；3、将打扫清洁区的扫把与打扫教室的扫把分类（坐在第一坐位置的同学负责监督）4、1：40后下位，每次扣1分；5、如果其他班干部已经反应了，但仍未整改，组长扣1分，组员扣0.2分。6、每一个值日生都不明白自己的任务，没事做，就是在那里玩，下面分布一个值日生的任务，请每位同学明确自己的职务：备注：如有特殊情况需离校，请值日生主动找人代替值日并上报负责人。望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！教室负责人整改措施我的职务：寝室长我的职责：1、负责寝室日常卫生打扫工作，安排好值日工作，使寝室清洁、卫生、舒适；2、积极做好本寝的内务整理工作，安排好值日工作（要整理好床铺，物品摆放要整齐，及时作出评价与记载）；3、寝室内部或寝室之间发生冲突事件，要加以制止，并及时向班主任或值周教师汇报，情况要真实客观，不得随意捏造；4、寝室出现设施故障，要及时向班主任回报，以便进行维修；5、督促本寝室人员，不得随意乱扔垃圾，必须扔进垃圾桶；6、要求寝室人员在规定的时间内就寝、起床，要求本寝人员准时作息，有不听从者，报告值日干部并做好记载。我的总结：1、窜铺现象普遍，这样会使同学们的安全受到威胁，我会同学们增强安全意识，不让他人窜铺（每次扣1分，举报加0.5分）2、熄灯后，五分钟左右，陈滋昊，李峙星爱讲话，他们这样会影响到其他同学正常休息，我会让他们改正（以后熄灯后讲话，均扣3分）；3、自己的东西摆放不整齐，被子折叠不整齐，在寝室乱扔垃圾，这样会使自己的生活环境不干净，寝室卫生被扣分（每次扣1分）。望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！男（1）寝寝室长整改措施我的职务：寝室长我的职责：1、安排好每天的值日生，并将晚上的出勤情况及寝室纪律如实汇报给班主任；2、做好本寝的卫生工作，为同学们营造一个舒适、卫生的环境；3、当寝室人员与本寝或外寝发生矛盾时，及时制止，并汇报给班主任；4、管理好熄灯前后及早起时的纪律；5、要求本寝人员按时作息，有不听从者，报告班主任并做好记载；6、寝室器材损坏，要及时报告给班主任，并上报后勤部，以便维修；7、一旦发生安全事故，应该迅速急救，并立刻报告给值周老师，事后再对现场进行勘察，分析出事原因。我的总结：1、大部分同学熄灯前动作较慢（以值日生为主），不能做到铃响就寝，影响到值日生打扫卫生及其他同学正常休息；2、前段时间个人物品摆放不到位，最近整改后得到改正；3、每天早上都有早起的同学，他们虽然没讲话，但由于发出了许多噪音及晃动了床，也吵醒了其他同学；4、天气逐渐变得寒冷，同学们都在开始打开水，但一些同学不愿打开水，也不愿洗冷水，就悄悄地去倒别人的水，并且未得到允许。5、有同学在下午，悄悄把食品带到寝室吃，并将垃圾随地乱扔；我的措施：1、晚上9：05分时（9：10熄灯），除寝室长及值日生外必须全部在自己所在的床上，如果还在洗漱、窜铺每次均扣3分；2、由于冬天来临，考虑到大家，所有人员一律不允许早起（即6：30前），如有违反，每人每次扣3分；3、晚上不想打开水的同学，不得以任何理由索要他人开水（不管别人是否愿意），如有发现，每次扣5分，并按盗窃罪交给班主任及学校处置；4、将食品带入寝室食用，每次扣5分，按重大违纪处理并上交5元班费至班长处。附：以前规定的制度仍然执行（即《寝室管理办法及整顿措施》），望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！男（2）寝寝室长整改措施我的职位：学习小组组长我的职责：1、负责检查、收发组员的作业，按时上交给科代表和学习委员；2、全面负责本小组的各项工作。督促小组成员共同搞好学习，促进本小组成员共同进步，营造积极的组内互动学习氛围；3、以身作则，多关心、帮助本组成员；4、负责收生活费、督促组员背书，改小组成员的作业，如实记载本小组成员的操行成绩和《家校联系手册》，不偏不倚，以实为据。我的总结：1、本组成员都能够自觉背书（但陈媛背书不太积极）；2、每天的一百字上交比较主动，都不拖欠；3、由于我工作比较忙（寝室工作），所以平常不怎么关心组员；4、由于我每天都能过及时更改组员的作业，所以他们对我比较尊敬。我的措施：1、每天一百字一天未交或自己马虎，均扣1分，并重新抄写；2、小组成员在学习和生活上遇到困难，我会尽力去帮助他们；如果他们闹了矛盾，我会去及时调解，并询问原因，以免以后再次发生冲突；3、督促组员把书背完，周五时，每课未背扣1分，并交至班主任处理。望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！第八学习小组组长整改措施我的职位：正班长、语文科代表我的职责：1、组织协调各班干部的工作，每两周召开一次班干部会议；2、严格遵守教学秩序，协助任课老师维护教学纪律；
3、及时了解班级同学的思想动态和各种例外情况，向学校反映、汇报。我的总结：1、前段时间，早上迟到的人数比较多，近段有所好转；2、中午拖地后有人以交作业为理由，恶意下位（以陈滋昊、李峙星为主）；3、下午吃饭一些同学不主动学习，还有些同学甚至迟到；4、晚上在寝室，同学们动作比较迟缓，室长多次提醒，仍然不改；5、一些班干部带头违纪（如万宇上课与何秋江讲话、打闹；秦子均、唐煕不按时就寝；刘浪及其他班干部也有类似行为）；6、班干部不负责任（如向玉靖，别人问她题目，她会做，但不给别人讲解；刘浪带头在寝室飞床；唐煕上课不主动起歌）。整改措施：1、中午1：40后下位，每次扣1分；2、早中晚迟到，每分钟扣0.3分；3、班干部要履行好自己的责任，帮助同学，若被同学反映不负责任扣2分；4、组长要督促组员按时完成作业并如实记载；5、团员要按时交团费，在大型活动中要佩戴好团徽，所有行动听指挥。望大家配合，以营造出一个优秀、和谐的班集体！班长、语文科代表