推荐张艺谋英雄观后感（精选5篇）

更新日期:2024-04-19 06:21

写作核心提示：

写张艺谋《英雄》观后感应注意：1.简述电影内容，2.分析电影风格，如视觉美学、剧情结构等，3.探讨主题与深层含义，4.结合个人感受和思考，5.结尾可总结观点或提出建议。

1

恩欲报，怨欲忘，报怨短，报恩长。
——题记
最近读了一篇小故事《向球鞋鞠躬》，我感触颇深。
著名导演张艺谋曾经是一名摄影师，当年他及其辛苦，拍戏整整二个月，就凭一双军用胶鞋，跑前跑后，忙前忙后，可以说为拍戏立下了汉马功劳，当拍完最后一组镜头后，张艺谋等人在回北京冲洗的路上，突然天降大雨，路走不通，所以只得返回，可当快大功告成之际，张艺谋却急令停车，脱下陪伴他拍片的胶鞋，恭恭敬敬地摆在公路中央，旁人都很奇怪，只听他口中念念有词：“兄弟，你跟我不易呀！现在戏拍完了，我要感谢你，我把你留在这里了。”
这不是作秀，成都英雄特技队队长丁涛在担任《十面埋伏》武打替身演时时也曾看到过这一幕，在片场，张艺谋总穿着那双球鞋，可当拍完片子后，他又举行了一个向自己鞋子的道别仪式——向球鞋鞠躬。
一双鞋，包含着各种艰辛磨难，见证了脚下的路，承载了张艺谋走过的风风雨雨，张艺谋向鞋鞠躬，既是对自己努力的尊重，也是对生活的感恩。
多细微的一件小事啊！仔细回想一番，也许正是张导演这种感恩使他在影坛事业上蒸蒸日上的吧！
母亲似水，父爱如山。妈妈用汗水哺育我们长大，爸爸用辛劳培养我们成长，对于他们，我们又该如何报答？
学会感恩，感恩父母。
中国曾有句谚语：不当家，不知柴米贵；不养儿，不知报母恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，我们应时常对父母吟起这首诗歌：
爸爸妈妈，感谢你们，把我带到了这个美好的世界，感谢你们，谆谆的教导，殷殷的嘱托，我长大了，而你们却老了，谁言寸草心，报得三春晖，我会向你们献上一片诚挚的孝心，祸我们永远健康。
看似平常的一些恩情中，却蕴含着不一样的感情，同学对你的恩情是友谊，父母对你的恩情是关怀，而老师对你的恩情则是对你心灵的呵护。
学会感恩，感恩老师。
老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，我却要说，您就是祖国的栋梁，一代代莘莘才子在您手中脱颖而出，您是大树，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰颠；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
为了我们，老师放弃了自己的青春，仍驻立于这三尺讲台，坚守着这一份没有回报的职责。
生命是一条常延而去的长问：有些朋友来了，去了，没了，淡了，远了，却是你一辈子的知已和财富。他们也许并不伟大，也不富有，但是在你委屈的时候，他们会给你安慰；在你烦恼的时候，他们会为你排忧；在你自卑的时候，他们会给你鼓励；在你成功的时候，他们会为你自豪……这，才是真正的朋友。
学会感恩，感恩同学。
同窗数年，在这个大家庭中，我们一起游戏，一起学习，一起分享彼此间真挚的友谊，一起感受失败与成功的滋味，这才是最珍贵的，华罗庚曾说过，人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上；滴水恩，当涌泉相报。
学会感恩，感恩一切吧！生活中有太多太多给予我们却无需回报的，需回报的不仅是大事，生活中的小事，也是值得我们去报恩的。俗话说：勿小恩，小而不报就是这个道理。
学会感恩，感恩吧，朋友！

2

今天，老师带我们去看了著名导演张艺谋之作——《一个都不能少》，我个人有许多观点。
这部影片主要讲了水泉乡水泉小学高老师的一妈一妈一病了，他要回家探望母亲，于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师，高老师走前叮嘱魏敏芝班里的学生一个都不能少。可是不久，张慧科因为家里穷去城里打工。魏老师就千里迢迢走到城里来找张慧科。最后，在电视台台长的大力帮助和支持下，她终于找到了张慧科。
看完了这部影片，有许多的同学都认为剧中的魏老师是一个“为了50元利益的贪财鬼”，恰恰相反，我倒认为她不是一个贪财鬼，而是一位拥有强烈责任感的老师。我们可以这样想：如果她真是一名贪财鬼的话，那么她为什么还要千里迢迢地走到城里呢？这只有一种可能，就是魏老师是一位极其富有责任感的老师。她的一精一神值得我们大家所有人学一习一！
剧中的魏老师责任感那么强，我们的范老师也对我们不赖。为了我们长大在社会上做一个有用的人，她一直在牺牲自己的课余休息时间来辅导我们、一爱一护我们，还利用午休时间为我们补课，把我们全班同学都感动了，范老师对我们那么好，我们应该用实际行动来回报范老师!
走到城里来找张慧科。最后，在电视台台长的大力帮助和支持下，她终于找到了张慧科。
看完了这部影片，有许多的同学都认为剧中的魏老师是一个“为了50元利益的贪财鬼”，恰恰相反，我倒认为她不是一个贪财鬼，而是一位拥有强烈责任感的老师。我们可以这样想：如果她真是一名贪财鬼的话，那么她为什么还要千里迢迢地走到城里呢？这只有一种可能，就是魏老师是一位极其富有责任感的老师。她的一精一神值得我们大家所有人学一习一！
剧中的魏老师责任感那么强，我们的范老师也对我们不赖。为了我们长大在社会上做一个有用的人，她一直在牺牲自己的课余休息时间来辅导我们、一爱一护我们，还利用午休时间为我们补课，把我们全班同学都感动了，范老师对我们那么好，我们应该用实际行动来回报范老师!

3

它只是一部极其平凡的电影。没有名演员的参与;没有令人赏心悦目的场景;没有波澜起伏的情节;虽然导演是著名的张艺谋。
一位小学才毕业的13岁少女魏敏芝，在高老师离去学校的一段时间里，她被*长领来小学校，毅然代起了课，当起了临时代课老师。依高老师的吩咐，她还能勉强维持上课。后来，她的高与她耳齐的学生，也不大听从她的管束。毕竟是年幼无知的小孩子，踩坏了高老师留给她的那几根粉笔，他们还不断打闹，还到处乱跑。
县少体校选拔学生，小红(明新红)入选。小魏就是不同意，因为高老师跟她有言在先：二十八个学生一个也不能少!还是*长花了几块钱，收买了那个小子(张慧科)，才找到了小红。少体校的车瞒着小魏开去了，小魏得知此事之后即忙抄近路飞追，终于无功而返。
张慧科不辞而别，搭车去城里，后来竟然在车站里走丢了。小魏急得如热锅上的蚂蚁，立马要去城里找他。可是哪来的路费呢?小魏采取了学生的`意见，帮砖瓦厂搬砖赚钱充当路费。千方百计筹钱，却凑不足路费。后来全班同学齐帮忙，终让小魏趁乱挤上汽车。但近城时，她却被查出未买票，被推下了车。她就步行进城。
在县城的几天几夜里，她到处打听，到处寻找，想尽一切方法。风餐露宿，把仅有的六七块钱也花去，买了纸笔，书写寻人启示。在车站广播室寻人失败之后，她竟然走进了电视台，在台长的全力帮助下，她录制了节目，终于找到了她的学生。
电视台用两辆汽车送他们回乡。还送来了许多教具、图书、筹集了很多资金。乡村沸腾了。
我含泪在激动中看完这部电影，还有谁能不为小魏老师进城找她的学生这一情节所打动的呢?为了找回学生，她不惜含辛茹苦，率全班26位学生帮砖瓦厂搬砖;为了找回学生，她不惜冒险挤车，步行进城;为了找回学生，她吃残渣剩饭，睡当街墙角;为了找回学生，她几天守候台长，终于感动了县城，录制了电视节目，找回了学生。
我为这部电影喝彩，不仅因为它有动人的情节，而且人物形象的塑造，也是十分成功的。小魏老师：执着坚毅，不达目的誓不罢休的倔强性格，历历在目，学生的天真无邪，童稚无知，活泼淘气，栩栩如生;高老师、*长等一帮*里的大人，又是那么地纯朴、憨厚、叫人难以忘怀;县城里的台长、老板娘又是那么的关爱同情弱小，一切都是唯美的。人物形象的刻画是唯美的，心灵塑造是唯美的;人际之间的关爱展示是唯美的。
我还多次地被这部电影的配乐所感动。每当到了人物特别是主人公魏老师处于最为艰难的境地之时，那配乐便那么低沉、悠扬、哀怨地响起。一声声凄厉的哀鸣，正反衬出人物的无可奈何。这实在让观众声泪俱下，一片嘘声叠起。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

4

我看了电影《小兵张嘎》，张嘎那种不畏艰辛，不怕牺牲，机智勇敢的精神，给我留下了深刻的印象!故事讲述了抗日战争时期，小男孩张嘎子与奶奶相依为命，为了掩护在家养伤的八路军侦查员老钟叔，奶奶英勇牺牲在日本侵略者的刺刀下，老钟叔为了掩护乡亲们呗敌人逮捕了。为了给奶奶报仇，为了救出老钟叔，张嘎决定去寻找八路军。
带着老钟叔给他做的一把小木头枪，嘎子踏上了寻找八路军的路程。在城里第一次遇到老罗叔时，嘎子以为老罗叔是汉奸，准备用木头枪缴下老罗叔的真枪，反被老罗叔抓住，但嘎子不惊也不慌，老罗叔却一下子就知道了这个小机灵鬼准时张嘎，也因此使张嘎找到了八路军队伍，当上一名“小侦查员”。凭他的机智和勇敢，在老罗叔的带领下经常出外侦查敌情，并成功抓获了日本的汉奸，使他为我们的队伍干事。
但他也经常违反纪律：如咬人，堵胖墩家烟囱等。在区队长的教育下，通过残酷的斗争，嘎子更加坚强了，也更懂事了。为了保护老百姓，嘎子不幸被俘，关在鬼子炮楼里。他不向鬼子屈服，配合八路军将炮楼点燃，使战斗取得了最后的胜利!嘎子在这次战斗中立了大功，为奶奶报了仇，也救出了老钟叔，成为了一名名副其实的八路军战士。
电影中给我留下深刻印象的情节是：张嘎在一次战斗中用一支木手枪缴获了一支真手枪，虽然自己受了伤，他还不觉得，充分表现了他的勇敢和机智。文明今天的生活远离战争和硝烟，那是无数先辈用血肉之躯和鲜血换来的!我们作为新世纪的少先队员除了学习掌握更多的知识本领和技能以外，更要爱自己，爱别人，爱集体，爱国家。
用我们的双手和智慧使我们的国家更强大，让我们每一个国人为自己是中国人而感到骄傲和自豪。我相信只要我们继承和发扬我们革命先辈的光荣传统，团结一心，奋发图强，努力学习，这个目标一定会实现!。

5

今天，我看了张艺谋导演的《一个都不能少》这部电一影，感触很深。
这部电一影讲述了一个非常感人的故事：在大山深处的水泉村里，有一所水泉小学。学校设施非常简陋，只有两间非常破旧的屋子。校内有1~4年级28个学生，1名老师。一天，水泉小学的高老师因家中母亲病得厉害，不得不回家一个月，但要是这样，孩子们的课就没人教了呀！于是，水泉村的老村长跑了十几个村，找来了刚刚小学毕业，年仅13岁的魏敏芝。魏老师的心里一直记着高老师对自己说的话：你得把这28个孩子都看好了，不能让他们辍学，等我回来，还得是一个不能少！于是，魏敏芝老师本着“一个都不能少”的信念和使命，谁要带走孩子，她就跟谁急。后来，十岁的张慧科因家里欠债，不得不失学去城里打工。魏老师为了寻找辍学的张慧科，踏上了入城之路，开始了在茫茫人海里的寻找……
正如影片导演张艺谋所说的：“《一个都不能少》是一部从内容到形式都很朴实，传统，甚至有老一套的电一影，但我们拍摄的目的就是：在司空见惯重拍出一份真切，一份力量，一种真实感。很多导演拍电一影只追求好看，但这部电一影出好看之外，我们的另一个目的就是能让她去感染观众，让大家去想什么，关心什么，一爱一什么……”是啊，这部电一影拍得司空见惯，几乎没有什么特别一精一彩，特别特殊的镜头。那么，为什么这部电会那么红呢？因为，魏敏芝那被夕一陽一拉长的身影和电台门口一声接着一声“你是台长吗”的询问声，是那样的震撼人心！为了筹集到省城去的车费，她想尽办法挣钱，还带着学生去搬砖；车费凑不够，她就独自一人步行去省城。在城里，她为了寻找张慧科，四处奔波，仅有的一点钱也舍不得花，饿了吃别人的剩饭，渴了就喝点自来水。为了省钱，她就写了一晚上的寻人启事。听说只要能上电视，马上就能找到人，她就在电视台门口整整等了一天半。影片里人物在陌生环境——城市的遭遇，成为影片在威尼斯获得“金狮奖”的重要原因。
张艺谋导演拍这部片子另一个目的就是反映如今中国农村的教育问题，影片中农村的教育是多么封建，多么死板！教师们的学历都不高，没受过专业教育只会叫孩子们抄课文，就当把孩子教好了。这当中可看见更多更多的中国问题，这就是电一影所能做到的，也是观众所能发现的。张艺谋似乎不想抹煞中国人一性一的存在还没在时代的转变中倾向于麻木。如果魏敏芝换到我们这里,他应该还在上六年级,正是在学校安心读书的时候,但在影片中,她却为了50元钱历尽艰辛。影片的结尾，水泉小学在好心人的帮助下，条件有了好转，张慧科这只“小鸟”归巢了。但这不是所有中国贫穷农村所能得到的幸运，还有无数的中国农村儿童在失学与工作之间浮沉。
在《一个都不能少》这部影片里，张艺谋选用的演员，均是普通中，小学的老师，学生。主角魏敏芝和张慧科，都是河北小赤城县所属两个村的学生。这也更突出了人物之间的矛盾的发生、发展、结局的真实感和魏敏芝闪光的执着，纯洁的责任心。
这部电一影，使那么多人落泪。的确，魏敏芝“一个都不能少”闪光的执著，张慧科因没钱辍学反映的问题……值得我们去深思,令我们感动的东西实在太多太多……