学校工作总结丨——记湛江市第五小学2021～2022学年度第二学期先进教研组竞选工作会议

更新日期:2024-05-18 18:14

如切如磋共教研 齐头并进同成长

——记湛江市第五小学2021—2022学年度第二学期

先进教研组竞选工作会议

水本无华，相荡成涟漪，石本无火，相击而生灵光。为全面总结学校教研工作，共享先进经验，进一步优化教研组建设，促进学校教学质量的不断提升，6月28日我校召开了先进教研组竞选工作会议。各年级组长、教研组长齐聚一堂，分别进行一学期以来工作总结交流。

语文、数学、英语、道法、综合实践、科学、体卫艺七个教研组围绕本组开展的教研活动、课堂教学、竞赛辅导以及工作亮点和不足等方面进行了全面的总结和交流分享经验成果。

1

“语”你同行，绽放光华

——语文教研组

本学期，语文组在校领导的关心、指导及引领下，一如既往地秉严谨之风，举合众之力，在教学、教研、教改之路上砥砺前行。大家努力耕耘着、付出着、成长着。

一、积极研学，促进教师专业素养的提升。

认真组织语文教师参加各级各类培训及教研活动，如新教材培训、信息技术2.0培训，听专题讲座，老师们都积极撰写心得体会，在学校公众号推出。

二、加强阅读指导，培养学生良好的阅读习惯。

以校本课程《经典古诗文》为读本，开展经典诵读活动；带领学生走进“快乐读书吧”，享受阅读美好。学生通过设计阅读卡、阅读报、阅读册，写读后感，培养了阅读兴趣，启发心智，受益无穷。

三、积极开展线上教学，呈现精彩的语文课堂。

在一个多星期的线上教学中，语文老师们充分利用网络资源，认真备课，加强监督、管理，努力为学生提供学习的平台，并认真、及时地利用钉钉群和微信群批改作业，保证学生的课业不受影响。复课后，做好线上教学与线下教学的衔接。

四、积极上好公开课，开展听课、评课活动。

本学期，全体语文教师都认真录制了信息技术2.0能力点A5——课堂实录，韦展然老师还为大家展示了一节精彩纷呈的2.0典型课例。课后，大家认真评课，各抒已见，积极探讨，指出亮点，提出建议，教研氛围浓厚。

五、辛勤结硕果。

一分耕耘，一分收获。在广东省“寒假读一本好书”读后感征文活动中，共有15篇学生的文章获奖，12名教师获得指导奖；梁慧主任的教学设计荣获霞山区一等奖。

总之，在本学期里，我们教研组每一位老师都能踏实、认真地工作，完满地完成了各项任务。今后，我们将戒骄戒躁，加倍努力，在教学实践上做文章，争取不断向前迈进。

2

心中有数，教研相长

——数学教研组

这学期我们虽然受了疫情的影响，但在林慧玲校长的直接领导下，每位教师都能以认真、务实的态度完成了本学期的教研教学工作。

一、认真学习新课程标准，制定本学期的教学计划

每位老师加强新课标理论学习和教学研究，结合所任班级的教学状况制定了相应的教研、教学计划。

二、做好教学常规，全面提高教学质量

1.疫情期间，数学组全体教师跟踪教学任务，在钉钉或企业微信上对学生进行作业布置、批改、辅导。

2.日常教学中，加强课堂教学的常规工作，进一步抓好备课、听课工作，完善备课、听课制度，认真落实作业辅导、培优补差这一环节，及时做好作业状况记载，并对存在问题的学生及时提醒，改正，逐步提高。

3.为了把握数学改革的方向，我们组多次组织老师参加新课标网络观摩培训学习。

4.在吴丽军主任的指导和数学备课组配合下，潘远文主任代表学校参加说课比赛获得全区一等奖。

5.全体数学教师参加信息技术能力提升工程2.0培训，并按计划完成培训学习。吴丽军主任为大家奉上一节2.0典型课例《圆柱的表面积》

6.组织一至五年级学生开展计算竞赛活动。

三、今后工作设想

我们在今后的教学当中，在思想上要转变教育观念，把握课改脉搏，让学生乐意学、喜爱学数学。在研究中求发展，开展有效性目标性强的教研工作，让理论对实际工作的帮忙更为有效。不断加强教学实践，立足教材，丰富方法，提高课堂教学质量，从根本上提高教学成绩。教学常规中要认真批改作业，及时做好二次批改的工作。

总之，在本学期我们数学组进行了切实有效的工作，取得了必须的效果，在下一学期我们要进一步加强对教师教学技能的培养。

3

全情投入，充实成长

——英语教研组

一、科组教师教研活动

1.响应号召，全情投入，积极参与各级培训，有学科教学培训，有双减专题；还有小学英语作业优化设计等专题的培训。老师们认真记录笔记，并撰写体会推出公众号。

2.参与了2.0信息技术能力提升工程培训。

3.《义务教育英语新课标》培训。

4.组长梁碧云执教典型课例的备课、试教，拍摄在各级领导和老师们的支持配合下，顺利完成。

5.中国传统文化戏剧表演排练。虽然因为疫情推迟，但戏剧组老师忙中抽空，抓紧指导学生。

6.科组老师两次布置风雨操场展示墙。

二、本学期组织学生参与的英语活动

1.校级冬奥/植树节英文手抄报展示。

2.英文书写比赛（校级、区级）。

3.“一拼到底”区赛、市决赛。

三、比赛获奖成绩

1.一拼到底（市决赛） :

二等奖1人，三等奖20人

2.区英文书写比赛: 两名参赛选手均荣获 一等奖。

3.区上学期英文手抄报比赛:

一等奖3人，

二等奖4人，

三等奖4人。

四、感谢黄华丽副校长，教导处王秀春主任的引领

本学期虽然各项任务较多，但是科组老师们都清醒意识到: “教学质量才是根本”，老师们忙中不忘紧抓教学质量，不忘拉紧学困生跟上的脚步。美国心理学家波斯纳曾提出，教师的成长公式是“经验+反思=成长”。借着2.0提升培训工程的带来的学习收获，通过不断实践和反思，相信英语科组一定会在新时期的教育教学中展现新的变化，新的进步！

4

千里之行，始于足下

——道德与法治教研组

紧张而又忙碌的一学期，求实而又创新的一学期，道德与法治教研组的老师们握协作之手，兴教研之风，展百家之长，结丰硕之果，出色地完成了教育教学任务：

一、积极参与培训，促进教研精进

为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。道法科组教师十分重视培训活动，认真听讲，勤做笔记，并在会后进行交流学习。

二、凝聚集体力量，开展特色活动

每次的教研活动,大家互相帮助，团结协作，以集体的力量完成各项工作任务。本学期道法组开展的教研特色活动的主题是“浓情端午，传承民俗”。围绕节日内涵，突出全员参与、家校共育，既锻炼和发展了学生的动手能力，又增进了学生对中国传统文化的了解和兴趣，深耕家国情怀。

三、响应时代号召，投身2.0热潮

本学期，是全面推进2.0信息技术提升工程的一个学期，也是我们传统教学方式改革的关键转折点。我们道法组的教师们迎难而上，克服困难，面对教育教学过程中出现的疑难、困惑、经验、建议，全组教师一起积极研讨，对改进提高教学水平有很大程度的启示和帮助。其中，雷悦烨老师代表整个道法组设计完成微课——《我们这里的民间艺术》。

四、今后工作的努力方向

1.要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素质。

2.要进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。

3.组内教师还要加强论文的学习和撰写，提高全组的教学教育理论水平。

今后的工作我们会更加努力，严格要求自己，争取有更出色的表现！

5

落实“双减”，体现实践

——综合实践教研组

随着国家出台的“双减”政策，为了减轻孩子们的作业负担、校外培训负担，保障充足的课余时间以及合理地拓展课外兴趣，还学生快乐健康的童年，鼓励学生亲近自然，关心社会，综合实践教学注重引导学生走出课堂，走进生活实践中去，关心身边的人和事，通过自身的活动体验获得知识和能力的提升。

一、常态教研，坚持不懈

从学期初就开始统筹规划，制订出学校、年级、班级的综合实践活动整体实施计划，在实施的过程中，随着活动过程的展开和活动情境的需要，不断生成新的目标和新的主题。教师根据这些目标和主题的价值，不断进行补充和调整。

二、具体实施，深入细致

综合实践活动课程是一个综合性的课题，它把跨学科知识和学生感兴趣的问题以实践活动的形式统一起来。体现理论与实践，课内与课外，校内与校外的有机结合。

三、继续培训，学习提升

“流水不腐，户枢不蠹。”每位老师都能积极主动参加各类研学，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、教师观、课堂观，促进专业成长。

四、收获喜悦，收获成功

本学期，在林慧玲校长和王秀春主任等领导的指导下，综合科组开展了一次全校性的实践活动——寻找家乡的故事。学生在丰富多彩的实践活动中，不仅收获了丰富的课内外知识，锻炼了学习合作能力，而且增强了创新精神以及实践能力，加深了对家乡的了解以及热爱之情。

五、经验总结，延伸发展

通过一学期综合实践的教学探究，综合组的每位老师对综合实践教学过程有了新的认识。综合实践活动和研究性学习呈现出很强的开放性，为师生自主选择活动和创造性地设计、组织、实施、评价活动留下了必要的空间。综合实践活动不局限课堂教学，还有课外活动，课外的延伸才是教学突破。

6

砥砺前行，携手进步

——科学教研组

在校领导的高度重视下，在全体科学老师的共同努力团结协作下，教育教学工作有序开展，完成了学期初预定的目标。

一、重业务学习，提高新教材驾驭能力

新学期开始，科学组以新版《小学科学课程标准》为基准，认真领会教改精神，按照新教材特点进行教学。科学组积极参加市区各级线上线下教研活动，全组认真观摩示范课，记录专家点评，汲取营养，指导自己的科学教学。在新教材培训活动中，了解新教材特点，如何用好新教材进行教学，加强业务学习，提高新教材驾驭能力。

二、搭建展示能力的平台，提升学生的科学素养

科学是一门实用的学科，孩子们需要理论联系实际，才能把知识深深的记忆在脑海中，为此，我们鼓励孩子参加各项科技比赛，老师也为指导学生参加比赛付出了辛勤的汗水。

1.参加霞山区教育局举行的小学科学故事及手抄报征集评比活动，我们学校获得优秀组织单位奖，方云、张春英被评为优秀指导老师，科学故事作品获两个一等奖，三个二等奖；小学科学手抄报作品两个一等奖，三个二等奖。

2.参加第37届湛江市青少年科技创新大赛荣获一个三等奖，参加2022年广东省中小学科技劳动教育实践活动上送电脑绘画作品29幅，劳动素养微视频22个。

3.参加广东省第十二届“小小科学家”中小学生科学实验活动成果展示交流暨第十三届“小小科学家”中小学生科学实验活动我们生物组12人、物理组8人、机器人组18人参赛。

一分耕耘一分收获，本学期科学科组所做的都是为未来做准备，积累经验，厚积待发，如尝试着申报课题，并获得批准，参加各级各类比赛，尽力在没有专职专业科学老师的情况下，摸着石头过河，一步一个脚印，慢慢成长。

7

凝心聚力，一起向未来

——体卫艺教研组

体卫艺教研组在学校领导的大力支持下，扎实践行新课程标准的要求，以激发学生的兴趣爱好、提高学生的审美情趣、促进学生健康成长为目标，共同努力，圆满地完成了学校各项任务。

一、体育工作

1.继续加强大课间、阳光体育活动的管理，开展室内课间操、室外慢跑、跳绳等体育活动。

2.积极组织学生对国家学生体质健康测试项目进行针对性地训练。

3.5月份体育组利用大课间时间对六年级毕业班开展调研项目训练。

4.6月份，对六年级毕业生进行体育调研测试、成绩录入和统计。

5.朱建勇主任分别上了校级公开课《立定跳远》、2.0体育教学典型课例拍摄。

二、卫生工作

1.开学初，开展疫情防控应急演练。

2.4月份全校学生进行体检，余荣娟校医认真统计数据，及时反馈给学生和家长。

3.5月为了做好我区疫情防控工作，全体教职工积极参与社区核酸检测志愿者工作。

4.认真做好晨午检工作，坚持执行日报制度。

5.每周五带领学生上街打扫卫生。校园定期进行全面大扫除，认真做好消毒工作。

6.本学期全员核酸共进行了四次。

艺术工作：

1.4月份艺术组教师参加区中小学音乐、美术教师教学设计评比；牛紫金、吴小香老师分别代表学校参加说课竞赛。

2.吴小香老师组织学生分别参加了市中小学“港城少年爱海军”主题绘画比赛；“红树林之城，绿色家园”书画比赛；“书画寄情，以艺抗疫”绘画作品展等活动。

3.6月份李方芳、牛紫金老师组织学校合唱团参加区“童心向党”歌咏比赛。

4.举办校级“硬笔书法比赛”。

总结是为了回首过去的经验与不足，以便指引今后工作的努力方向，更好迎接未来与挑战！体卫艺全体教师将继续深耕细耘，凝心聚力，把各项工作做好、做细、做实，继续描绘五小教育新的未来。

会议最后，林慧玲校长简单回顾了本学期的工作，肯定了各个教研组的工作与成绩，并感谢各位科组长带领本科组有序地、向着正能量方向发展；感谢每一位老师一学年的努力奋斗，辛勤付出；赞扬老师们的团结合作、奉献精神，她勉励大家继续发扬、团结一致、共同谱写学校光辉灿烂的明天！

努力奋斗

奉献精神

一场总结，一次交流；一场竞选，一次思考。本次先进教研组竞选工作会议，既是对本学年工作的全面梳理总结，同时也为下学期教学工作的继续开展提供了有益的经验和坚实的基础。一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远，相信通过这次会议，五小的团队建设定会百尺竿头，更进一步！

最后，根据民主投票得分、各教研组本学期各项工作的量化考核评分，语文、数学、英语、体卫艺和道德与法治科组被评为优秀教研组。

撰文：林雪梅黎林海 梁碧云 韦展然方云张春英 李方芳

图片：王秀春

编辑：吴小文

审核：林慧玲 黄华丽 王秀春