推荐探访美国总统（精选5篇）

更新日期:2023-03-02 09:01

第1篇：探访美国总统-话题-二年级-200字

这次我们班的外语节活动是探访美国总统，我探访的总统是美国第44任总统贝拉克·奥巴马。奥巴马美国夏威夷州火奴鲁鲁，祖籍肯尼亚（The Republic of Kenya）。奥巴马是首位拥有黑人血统，并且童年在亚洲成长的美国总统，与不同地方与不同文化背景的人共同生活过。2010年5月27日美国白宫发布了“国家安全战略报告”。奥巴马在该报告中将军事作为外交努力无效的最后手段。新国家安全战略认为世界充满了多种威胁，放弃了布什政府“反恐战争”的说法。2012年3月25日，抵达韩国参加首尔核安全峰会的奥巴马访问了朝韩非军事区，这是他执政3年来与朝鲜距离最近的一次访问。

第2篇：我的美国哥哥-写人-三年级-450字

我的美国哥哥出生在美国，他是我舅舅家儿子，中文名字叫王冉君，美国名字叫Zan Wang。

哥哥和我都是2001年出生，都属蛇，但他是五月份生日，我是八月份。虽然他仅仅只比我大三个月，但我妈妈让我必须称呼他为哥哥。

表哥学习很好，学习成绩在年级基本上是前几名，数学也在市里拿过奖；哥哥多才多艺，美术作品参加过全加州比赛，是校游泳队成员，每年圣诞节和万圣节的时候，都会上台表演；哥哥很勇敢，他从很高的山上往下滑雪，在海里背着氧气瓶潜泳，还和鳄鱼、蟒蛇一起照相呢。

哥哥生活在美国，但每年暑假都会随舅舅和舅妈一起回国，探望他在南京的爷爷奶奶和在北京的外婆。因为美国暑假假期时间基本与中国暑假假期时间相同，所以，每年暑假我都会和哥哥在一起度过大约一个月的时间。我们在一起的时候，会去北京登长城、游颐和园，在南京逛夫子庙、品尝秦淮风味小吃，也会一起弹钢琴、游泳、轮滑。

哥哥虽然生长在美国，但他非常努力地学习中文。我俩常说，我们要一起努力，哥哥努力学习中文，我努力学习英语。还要比成绩，比勇敢。

我相信，中国妹妹、美国哥哥一定都很棒！

第3篇：美国我们的故事-记叙文-小学-1200字

《美国:我们的故事》

美国全称 美利坚合众国 (英语:United States of America )-原为 英国殖民地 -后因种种因 素逐渐兴起而成为一个强大的国家。

北美洲原始居民为印第安人。16-18世纪-正在进行资本原始积累的西欧各国相继入侵北美洲。到了十八世纪中期-在北美大西洋沿岸建立了十三块殖民地-殖民地的经济-文化-政治相对成熟。

但是殖民地与英国之间产生了裂痕-英国继续对北美地区采取高压政策-引起了北美地区居民强烈不满。从1776年到1783年-北美十三州在华盛顿领导下取得了独立战争的胜利。[2美国正式诞生-先后制定了一系列民主政治的法令。逐步成为一个完全独立的民族主权国家。美国独立后积极进行领土扩展-美国领土逐渐由大西洋沿岸扩张到太平洋沿岸。经济发生了显著变化-北部、南部经济沿着不同方向发展。[4]南北矛盾日益加重。1861年4月至1865年4月-美国南方与北方之间进行的战争-又称美国内战。最终是北方领导的资产阶级获胜统一全国。1865年开始了重建时期-逐步废除奴隶制-1877年-南部进行民主重建-制订了民主的进步法令-标志着民主重建的结束。后来美国完成了工业革命-经济实力大增-两次世界大战奠定了美国在资本主义世界中霸主的地位。冷战开始后和苏联平分天下冷战结束后-美国成为世界上唯一的超级大国。但是二十世纪八十年代年美国经济情况仍较平稳。进入90年代-美国计算机产业发展迅速-并带动全球的高科技信息产业-开拓了新一代的产业革命。美国的独立战争是世界开始认识美国的开端。美国独立战争是世界史上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争-它的胜利-给大英帝国的殖民体系打开了一个缺口-为殖民地民族解放战争树立了范例。独立战争又是一次资产阶级革命-它推翻了英国的殖民统治-创造了美利坚合众国-同时又铲除了殖民时期封建残余的长子承法、续嗣限定法和代役税-契约奴制也基本上废除。从而解放了生产力-为美国资本主义的发展开辟了宽广的道路。我们都知道-美国是一个大熔炉式的国家。美国大陆聚集了来自全国各地的民族。当然-这也是有历史渊源的。17世纪初期-英国人开始在北美大西洋沿岸建立殖民地一百多年后英国在北美的殖民地已有13个。这些殖民地的居民除英国移民和土著居民印第安人外-还有来自欧洲其他国家的以及非洲来的黑人奴隶每个殖民地都由英国派来的总督统治。这时的殖民地已经开发了大美国在两百年历史上没有发生过改朝换代的历史-中国已经不知道改朝换代了几次-从美国的以前追溯到现在好像美国并没有大的失败过-就比如现在的中国贪官现象严重-今天的美国政务官贪污渎职的犯罪行为如果有的话也只是局部或个别现象-官员在职时能不受干扰地充分发挥自己的职务潜能-不用累死累活跑关系-不用提心掉胆忧虑东窗事发-就算退休后也会收到广大民主的爱戴。

第4篇：第一次和外国人对话-记叙文-一年级-900字

“Where are you from?”(请问你们是从哪里来的?)

“We are from American.”(我们是从美国来的。)

“Are you a tourist?”(你们是来旅游的?) “Yes.”(是的)

“Nice to meet a good time !”(见到你们很 高兴。祝你们玩得愉快!)

“Thanks!”(谢谢!)

这几句简短的对话，是我第一次和外国朋友说话的

全部内容。虽然只有短短几句，但当时，我的心都快从 嗓子眼儿里冒出来了。在这之前，虽然我学了一年多英 语，在课堂上，也能流利地回答老师的问题，但从来没 有跟外国朋友打过招呼。

前两天，爸爸妈妈带我去横店影视城玩，路上他们 开玩笑地说：“听说影视城吸引了不少外国游客，如果 今天碰上外国朋友，那你学了一年多时间的英语，可就 有用武之地了。”我嘴上说：“好的。”心里却没有什 么底，始终忐忑不安。

下午，在“清明上河图”景点，我们真的遇见了 两个金发碧眼的外国朋友，他们正在那儿指指点点观赏 着美丽的风景。我不敢上前，妈妈则在一旁鼓励着我：“这可是一次难得的学习英语的好机会，失去了，是非常可惜的。你应该大胆走过去。”爸爸也说去试试吧。 在爸爸妈妈鼓励的眼神中，我放开胆子，走到了两个外 国朋友面前，大大方方地向他们鞠了一躬，清了清嗓 子，终于吐出了刚才开头的那一段对话。说实在的，我 当时的心里一直好像藏了一只小兔子在蹦跳着。

我还没回过神这对话是怎么结束的，就听见妈妈 一个劲地在表扬我。许多在游玩的客人，也停下脚步，围了过来，听了我们的对话后，还送上了热烈的掌声。我笑了，笑里面除了开心，还有那么一丝丝的自豪哦。 没有想到英语还能带给我这么大的乐趣啊!通过这第一 次，我明白了一个人应该要勇敢，不放过任何一个学习 的机会。还懂得了“纸上得来终觉浅”，学过的知识要 在实践中锻炼、提高。

点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

第5篇：给美国小朋友的一封信】-说明文-六年级-450字

亲爱的美国小朋友：

你们好！我是一个来自中国的小男孩，不知道我比你们大，还是比你们小，总之我会向你介绍我们的国家。拥有古老文明的——中国。

我是龙的传人，长着黑色的头发，黄色的皮肤，黑色的眼睛。但真正造就我们的是，我们踩在脚下的这片神奇的土地。就来让我介绍一下我们的国家吧！

中国的版图。好似一只站立在地球上的雄鸡。在唐朝的时候。我们的国家的版图像一头公牛。我居住的城市叫宝鸡市。它不大不小，天蓝水绿，环境优美，风景秀丽，历史悠久。有中华石鼓园、大散关、炎帝陵、法门寺等等著名旅游景点。

世界八大奇迹之一的兵马俑，就出自于我们的陕西西安。我们的首都北京是一个现代化的繁华大都市的奥运会相信你应该知道吧！就是在北京举行的，这里有鸟巢，还有水立方。

此时，我也想去看看你们的华盛顿、看看白宫、看看高楼大厦……我多么希望梦想成真啊！一条绿色的纽带——邮政，把我们心灵沟通了。绿色使者能使我们相互了解各自的国家。

祝你们：

天天向上，天天快乐！

你的中国小朋友：