推荐网站维护求职个人简历模板（精选5篇）

更新日期:2023-03-02 08:31

第1篇：网站维护求职个人简历模板-其他-其他-1200字

个人信息

yjbys

性别：女

年龄：26岁学历：大专

工作年限：3年婚姻状况：已婚

户口：江门市身高：--

居住地：广东省江门市现任职位：店主

待遇要求：2000--3500/月到岗时间：面谈

希望地区：鹤山市

希望岗位：文员/电脑打字员/操作员助理行政/人事人员

自我评论

本人活泼开朗、乐观上进、待人诚恳，人际关系良好;上进心强，从不断学习中逐渐提高自身的能力与综合素质;适应性强，责任心强，勤勉不懈;在校期间多次参与团队活动，具有较强的责任心和团队意识，具备良好的团队协作精神;对待工作认真负责，服从上级领导的安排，善于沟通、协调。在从事过服务行业、文员工作后，有良好的服务意识和服务态度，具有良好的口头、书面表达能力，能够熟练操作办公软件及设备。

工作经验

某公司2015-02-2016-11

公司性质：不限

担任职位：店主

离职原因：--

工作职责和业绩：

1。商品的上架与商品图片处理

2。与供应商的沟通进货

3。与客户的售后服务

鹤山天然乐芳香用品有限公司2014-05-2014-09

公司性质：轻工

担任职位：网站维护

离职原因：--

工作职责和业绩：

1。公司网站的管理和维护

2。公司各个网络平台商品的管理与销售，包括产品的拍摄、图片处理、商品上架与销售;各平台网店网页的管理及维护

3。对网上经销商的沟通与监督

江门嘉美医疗器械有限公司2013-04-2013-08

公司性质：五金矿产、金属制品

担任职位：前台文员

离职原因：--

工作职责和业绩：

1。公司员工的日常考勤与记录

2。员工招聘、签订合同

3。公司办公用具的购置、管理

4。重要文件的整理归档

5。外来人员的接待

教育经历

广东农工商职业技术学院2010-09-2013-07

最高学历：大专

专业名称：连锁经营管理

专业描述：对零售行业如超市、百货、便利店等连锁经营的门店的经营管理

技能专长

技能专长：

熟练使用Word、PowerPoint、Excel等办公软件;

熟悉使用一般图片处理软件

语言水平：

英语：良好

普通话：精通

粤语：精通

拓展阅读：个人简历中教育背景需要强调的项目有哪些

在求职的第一环节中，如果能让求职者的个人简历起到作用，则就能离求职成功更近一些。在编写个人简历期间，在职人员需要做出多方面的准备。比如相关求职信息的了解、编写个人简历的要点、写作的技巧等等。

在个人简历中，教育背景是重要环节之一，那么，个人简历的教育背景需要强调的项目有哪些呢？

其一，受教育的时间

求职者的受教育时间是写教育背景的一个依据，也是用人单位想要知道的一个信息。一般来说在编写个人简历的时候，其教育背景都是按照时序来写。如果在时序上混乱，或者在时间上有空白之处，则说名教育经历是不连续的，会引起对方的质疑。

其二，毕业学校

在我国的高等院校中有一本、二本、三本，此外，在一本中还有重点大学以及名牌大学，就读的学校不同所学到的专业知识也不同。很多用人单位都非常在意求职者就读的学校，重点大学的求职者往往更有优势，那么求职者在编写个人简历的时候，也需要突出所毕业的学校。

其三，所学习的专业以及学位

针对应聘的岗位求职者还需要在教育背景强调自己的专业，现如今社会分工明细，对口专业的求职者优势更大一些。此外，求职者的学位也非常重要的一点，高学位者更不能忽视自己此方面的优势。

其四，主修的课程

求职者在受教育期间，即便是选择的同样专业，专业学习上所主修的课程也会各有不同。在教育背景的撰写中，同样需要强调所主修的课程有哪些。

第2篇：敞开“心”扉-演讲稿-其他-1500字

许务南进以化管任几王广

因审判工作需要，江门市蓬江区人民法院决定面向社会公开招聘合同制法官助理。现将有关事项公告如下：

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一、招聘岗位及管理方式

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1.所招聘的职位为法官助理，属于协助法官履行审判职责的审判辅助人员。主要职责是协助法官审查诉讼材料、组织证据交换、接待案件诉讼参与人、准备与案件审理相关的参考资料、主持调解、草拟法律文书、记录等实体性工作。

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2.工作部门：人民法庭。

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3.招录人数共9名。

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4.所录用人员按照《中华人民共和国劳动合同法》规定，实行劳动合同制管理。

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5.劳动合同期限为三年。聘用人员试用期为三个月，试用期包括在劳动合同期限内。

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二、招聘对象及条件

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1.具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法;

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2.遵纪守法，品行端正;

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3.本科为法学专业，通过国家司法考试，取得法律职业资格证书;

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4.年龄在35周岁以下(即1980年9月1日以后出生)

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5.具有正常履行职责的身体条件，具有良好的语言表达能力和文字综合能力;

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6.从事法律事务工作一年以上或取得车辆驾驶证者优先聘用。

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三、不得报名的情形

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1.曾因犯罪受过刑事处罚的;

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2.涉嫌违法违纪正在接受审查，尚未作出结论的;

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3.其他不适宜担任法官助理的情形。

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四、薪酬待遇

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1.法官助理试用期待遇为每月3500元，试用期满考核合格后为每月5000-5500元(含基本工资、五险一金、绩效考核等)。

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2.法官助理在合同期内享有劳动法规定的休假权利。

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五、招考程序、招考方法

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本次招考秉承公平公正原则，邀请相关资深法官、组织人事部门领导参与，采取笔试+面试的方式择优选人。具体程序如下：

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(一)笔试

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本次笔试采用网络报名的方式，报名时间为2015年8月17日至2015年8月31日，按以下程序进行：

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1.下载报名登记表(详见附件或登录本院网站下载)。报考人员须填写报名登记表，确保所填资料真实、准确，并上传本人近期免冠2寸正面证件电子照片。填写完毕后于报名期限内发送至邮箱：wuyingying5001@。

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2.初步审核。审核报考人员填报的信息是否符合招考条件。

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3.公布参加笔试人员名单。初步审核通过后，报考人员可于2015年9月3日至2015年9月5日期间登陆本院网站查询参加笔试人员名单。

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4.进行笔试。参加笔试人员持本人身份证参加笔试(笔试时间和地点另行通知)。

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(二)面试

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面试对象根据笔试成绩从高到低的顺序，按照招录人数1:3的比例确定(如不足1：3比例则全部进入面试)。

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面试对象于面试前参加资格审核，资格审核时间另行通知，凡不按规定时间参加资格审核或被发现有关材料信息不实，影响审核结果的，取消面试资格。

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通过资格审核的面试对象，按照面试通知书上的时间地点进行面试。

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考试总成绩按照下列计算公式计算：

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考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%

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考试总成绩按四舍五入保留小数点后3位。

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(三)体检

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1.体检名额：按总成绩从高到低，按招聘名额1∶1的比例确定参加体检人员。

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2.体检标准和项目参照《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发[2005]1号)执行。

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3.体检时间、地点：另行通知。

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(四)政审

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对体检合格的人员按有关规定进行政审(组织考察)。体检、政审出现不合格者的缺额，按总成绩从高到低的顺序依次递补。

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(五)聘用

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经笔试、面试、体检、政审合格者，办理聘用手续。

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六、其他有关事项

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1.江门市蓬江区人民法院地址：江门市蓬江区华园东路3号。

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2.招聘联系人：伍莹莹、张晓莹

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联系电话：0750-3087235、3087136

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3.本公告由江门市蓬江区人民法院负责解释。

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第3篇：物业招聘启事范文-其他-其他-550字

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招聘人员：园林设计与管理

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招聘人数：2人

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招聘要求：本科以上学历，3年及以上相关工作经验-承担过中大型园林工程项目，能熟练使用CAD、PHOTOSHOP及3DMAX等软件绘制园林平面施工图和效果图，园林相关专业者优先。

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工资待遇：试用期:3个月-正式录用后月工资*00元以上。

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面试时间：20**年*月*日上午9:00

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面试地点：**市**路*号*楼人力资源部

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联 系 人：***

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联系电话：***-***

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第4篇：福建省平和县招聘县土地开发整理中心等事业单位工作人员简章-应用文-高一-50字

一、职业道德

1、热爱教育事业;热爱教师工作;关爱幼儿。

2、遵纪守法，诚恳守信;具有健康的心态，乐于奉献;有职业感和责任心。

二、专业水平

1、普通话达到国家标准，能用普通话进行教学;

2、会用电脑，能利用网络等现代信息技术学习和研究;

3、有完成幼儿教育活动所需要的弹唱、跳、画、讲等专业技能。

4、有较强的语言表达能力;了解幼儿的年龄特点、认知水平和生活经验;

5、注重同伴间的协调与合作，能在探究中不断生成新的主题教育活动。

三、专业成长

1、有自主学习、自我提高的愿望，能根据个人的实际情况制定相应的个人发展规划和学习实践方案，通过读书、看报、网络等方式学习先进教育教学理论;

2、有做学习笔记和体会的良好习惯;

3、能按幼儿园学习制度和要求，积极参加幼儿园组织的各种学习、进修，完成幼儿园规定的学习书目。

4、积极参加园本教研活动，在集体备课、教研组活动中发挥带头作用。

5、能发现教育活动中的问题，对问题产生的原因有自己的见解，能提出改进建议，并进行跟进研究。

6、有教学研究活动以及相关的文字记录等成果，专业水平不断提高。

7、主持并实施一项园本研训活动。

8、主持乡(镇)、幼儿园间园本教研主题研究或为研究活动提供课例。

9、承担或参与县级及以上教育规划课题，有阶段性成果。

10、有自我反思的意识，能通过幼儿学习活动、行为习惯的情况，反思自己的教育观念、教学行为，并进行相应的探索，教学水平不断提高。

四、幼儿教育活动

(一)教育活动设计

1、认真研究幼儿教育活动的目标，对幼儿的特点、技能、经验和发展需求做出分析;

2、按照教育活动理念和要求以及幼儿园的教育活动实施方案在活动主题、活动场所、教育活动资源等方面做充分准备;

3、根据幼儿的认知经验、知识水平、兴趣能力等设计出活动指导计划或方案。

(二)玩教具

每个主题教育活动，都准备有相应的示范性教具和足够幼儿操作的活动材料。

(三)室内环境创设

1、内容与本班教育活动主题相结合，是教育活动的辅助与展示，具有创造性、可操作性、童趣性。

2、是幼儿对相应主题活动的学习和成长的过程记录，材料丰富，废旧材料利用率高，渗透环保意识;经济、实用，更换方便。

3、师生共同参与环境的创设，体现幼儿是环境创设的主人，造型别致，富有创意，重视幼儿个性和创造力的培养。

4、集教育性、装饰性为一体，作品生动有趣，丰富多彩。色彩运用美观、协调。

(四)活动区域

1、根据幼儿年龄特点及相关主题教育内容创设各个区域，设置合理，能为幼儿提供良好的学习、操作空间。

2、材料能满足不同发展水平的幼儿。具有多样性、探索性、可操作性、安全卫生性、变化性。

3、幼儿参与活动很投入，兴趣高。

(五)教育活动的实施

1、以游戏为基本活动，形式多样，内容丰富。

2、能灵活运用教材，结合幼儿实际制定合理的活动计划，合理组织各方面的教育活动。(1)教育内容的选择符合儿童年龄特点和兴趣;(2)传授的知识准确，概念清楚，幼儿易于接受;(3)注意学科之间的互相联系和衔接。

3、教师能运用多种教育手段和方法，且使用适时、恰当、熟练。

4、教育活动立足于引导幼儿主动发展;(1)给幼儿提供充分活动的机会;(2)调动幼儿的积极性、主动性;(3)注重教育过程;(4)鼓励幼儿积极交往、实践创造;(5)教师不包办代替。

5、在传授知识的同时，注重发展幼儿的能力，培养幼儿良好的行为习惯和生活自理能力。

6、能发现幼儿的兴趣点，合理利用当地资源生成主题教育活动。

(六)教育过程评价：

1、能通过教育活动过程评价，引导、调控教育活动;

2、能采用多样化、个性化的评价方式激励幼儿的活动兴趣和自信心，引导幼儿积极创新和实践。

(七)教育活动效果：

1、幼儿积极主动参与教育活动;

2、掌握基本的知识和技能;

3、通过活动对个人及社会的相关问题形成正确的认识，取得预期效果，使幼儿在体验中思考，在实践中感情，在合作与交流中成长。

幼儿园常规教学工作