推荐廉洁教育心得体会（精选5篇）

更新日期:2023-05-27 15:00

第1篇：廉洁教育心得体会-散文-初一-600字

装主思叫行准系严极么着积研点三

在很久很久以前，世上的人大多为贪钱之人，所以有些人想做老师也仅仅是想着做老师的工资高，而不是想借助老师这个职业为国家教出更多的人才贡献于国家。所以新中国成立以来一直提倡反腐倡廉。正所谓“正心，修身，齐家，治国，平天下。廉洁修身，乃齐家之始，治国之源，平天下之基。”廉洁的意思是清白高洁，不贪污。

装主思叫行准系严极么着积研点三

我爱读历史，而关于廉洁的方面有两篇记忆（印象）最深刻的故事：故事之一：

装主思叫行准系严极么着积研点三

在清朝初的时候，陈居官至闽浙总督。他为官清廉，生活俭朴，临终时仍身穿着粗袍布履。他在台湾任职期间，把自己应得的三万两银子全部用于修复炮台等公务之上。任闽浙总督期间，应得的银两也分文不取。他常说：“贪取一钱，即与百千万金无异。人之所以贪污妄取，都是因为奢侈挥霍，取用无度，不能节制。我初任知县时，一钱不取也不至于缺衣少食，就是因为重视节俭。”康熙皇帝便称赞他为“清廉中之卓绝者”。

装主思叫行准系严极么着积研点三

故事之二：有一位清朝人：李，做了三年知县，因为上司向他索取钱财，他抵制了上司的要求与做法，为了可以清清白白在人世间活下去也为了上司不再贪污，便辞去了现任官职。临行时，他的廉洁正气把老百姓感动了，于是，老百姓恋恋不舍，哭泣相送。

装主思叫行准系严极么着积研点三

我们的老师也一样，把下一代教的成绩很好，自己却不求回报，只是想我们的成绩可以好一点。

装主思叫行准系严极么着积研点三

而这两个故事里，我印象最深的有两句话，一句是说：（主要内容）如果贪了一个银两，就像叹了一百千万个金块。人贪钱，都是因为乱花钱，不可以节制花钱。而第二句的主要内容是李为了不满足上司的贪钱心理，而辞去了官职。这两句话都可以体现出很多人都是清廉的人。

装主思叫行准系严极么着积研点三

看完了这两个故事之后，我忽然想到一个问题：既然有这些清廉的人，为什么以前还会有这么多贪官呢？我为此想啊想啊，问题的正确答案没想到，但却从中悟到了一个道理：其实要清廉并没有什么难度，有囊读的是要把人的目标都转正。

装主思叫行准系严极么着积研点三

我以后要把自己的目标转正，做个清廉的少年，也许我的上几代曾经是贪官，但如果是这样，我也要像莲花一样出于污泥而不染！

装主思叫行准系严极么着积研点三

装主思叫行准系严极么着积研点三

装主思叫行准系严极么着积研点三

装主思叫行准系严极么着积研点三

第2篇：廉洁教育读本读后感-读后感-其他-700字

从很小时的时候，自己的耳濡目染了很多关于清关廉洁自律的故事。从清关包公，海瑞到人民忠诚的公仆牛玉儒，任长霞，孔繁森。我看到了廉洁的伟大体现。但是真正像他们一样做到廉洁自律的官员毕竟太少，每年关于贪污受贿的官员下马的新闻屡见不鲜。

前些年，我们常常可以在报端看到关于“拒贿”的报道，其大意不外乎某干部廉洁奉公铁面无私，多次拒贿，被称为“铁包公”之类的话，再详细一点的甚至将拒贿次数、金额也一一列出， 以令人信服。然而我看完以后，往往是既不信又不服。

首先，我不知道拒贿和廉洁之间是否有必然的联系。其实，时拒时受的人还是有的，拒轻受重的人也是有的，看人来头大小决定受与不受的人同样是有的。因此，由拒贿推断出廉洁正如由成绩好推断出是好学生一样，并不是完全成立的。而我们往往可以看到某些人因受贿而被捕的时候，头上还戴满了“拒贿英雄”的花环。再者，由拒贿次数来判断人的廉洁毫无道理的。有的人拒贿次数虽多，但却也不时收取贿赂，而历史上真正的包公，我想他拒贿次数一定是很少的，因为谁敢对包公行贿呢?而包公显然比前一种人廉洁得多。其次，公布的拒贿次数往往几十上百，于是我便有了疑问：为何行贿者如此络绎不绝呢?我们知道：事物的发生是有内因和外因的。受贿事件的发生固然有受贿者本身思想不过硬的原因，但外因也是不可忽视的。因为即使是久经考验的干部，在行贿者上百次的攻势面前，也不免有懈怠的时刻。而我们在受贿事件发生后，往往只对受贿者进行处罚，而对行贿者不加追究，只是把贿赂品上交国库了事，于是行贿事件老是没完没了，从而受贿事件也是频频发生。由此看来抓受贿，只抓一头是不行的，只有双管齐下，才会有大的实效。最后，把是否拒贿或拒贿多少当做一个干部是否称职的标准，不免显得有点荒谬。须知对于一些社会主义新时期的干部来说，不受贿只是一个基本要求，或者说是他应尽的义务，倘若连这一点都做不到，那还谈什么为人民服务呢?而我们大力宣扬的是不受贿的干部，这不恰恰是把党对干部的要求降了一个大档次吗?这样下去以后是不是要表扬某干部不损公肥私，不嫖不赌，不纳小妾呢?而我们社会需要的干部是应远远优于这类人的，他们应该具有很强的工作能力，有一心为公的品德，是能够切切实实为人民办实事的干部，这才是我们真正应该大力宣传的人物，才是真正的楷模。因此，拒贿次数多的人并不是那么值得宣传的。我们只有积极宣传那种真正有能力、全心全意为人民服务的人物，才能令人既信又服。

在这个物欲横流的社会，很多人已经被欲望控制的无法自拔。所以整个社会的廉洁自律在这个时候显得尤为重要。但是这样任重道远的工作，不知道还要多久才能实现。

第3篇：读廉洁故事有感-读后感-初二-800字

上标声例上

清官，历来是百姓的追求与信仰。因为百姓总是那么的善良，那么的易于满足，只要能被官吏帮到哪怕是一点点小忙，他们都会到处传扬官吏的好处，即使别人不认同，他们也会坚定的信任下去。所以，成为一个清官，成为一个好官很容易，帮人民群众办好事这就够了。然而，要想成为一个名垂千古的清官廉吏，这就难了。因为光办好事不行，还得把办好事当成一种习惯，还得能解决百姓的困难，还得能公正的处理纠纷，还得让自己和家人不贪不占，直到生命的终点。 跨越历史的长河，在数千年的时空中，中国历史上先后出现了包拯、狄仁杰、海瑞、于成龙等著名清官，在他们的传奇故事的背后，隐藏着中国人绵延数千年“青天情节”。《清官之念》将通过对这些历史上著名清官及他们背后的故事的探究，解读中国人千年“清官情结”背后的历史文化密码，那就是对公平正义和政治清廉的不懈追求。 包公是中国清官廉吏的符号，青天文化在中国的形成和延续，反映了在君主专制时代底层民众对清明政治的期待和对主持正义、为民伸冤的清官的祈盼。中国青天文化的基本内涵是以儒家的民本思想和封建道统为核心，清官廉臣虽有缓和社会矛盾，为巩固帝制服务的一面，但他们刚正不阿、惩恶扬善的道德人格却有超越时代的价值。“清官情结”和“青天文化”对现实社会仍具有启示价值.

上标声例上

在中国几千年的历史中，正心、修身、齐家、治国、平天下是无数文人士大夫的不懈追求，也是为官从政者一生戮力奋斗的终极目标。在古代，儒家思想一直是中国传统文化的主流，这其中的廉洁、修身、勤政的思想以及追求公平正义的价值取向，早已成为中华传统文化的核心内容，融入了传统文化艺术的方方面面。在漫长的历史中，中国人通过文化艺术颂扬光明与希望，鞭笞黑暗与腐朽，彰显着中国人对

上标声例上

清廉与正义的不懈追求。这种蕴含在文化深处的巨大能量，直到今天还在激励着人们。历史是天下苍生书写的。每一种文化符号的背后，都有对现实的警示与告诫。

上标声例上

历史是古代中国为官者和读书人心中的“上帝”，是他们在一生中最为倚重的精神支柱。文天祥曾有这样的诗句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。在中国文化传统中，中国人有一种对历史的虔诚感和敬畏感，历史有终极审判的功能。历史具有公正性品格和终极性审判的能力，能够对人间是非做出公正的终极审判，使善恶最终各得其所：善有善报，恶有恶报。

上标声例上

“以史为鉴，可以知兴替”，大型历史文化纪录片《鉴史问廉》正是从历史的兴衰之道中探寻廉政文化的力量，为盛世鸣警钟，为时代举镜鉴，具有十分深刻的现实意义。

上标声例上

纵观历史，“廉则兴，贪则衰”、“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，政治清明、主政者清廉、官员清正不阿，则国家繁荣兴旺，反之，政治腐败、主政者无能、官员贪污横行，则国家离衰亡不远矣。

上标声例上

改革开放三十多年来，我国经济社会发展都取得了世界瞩目的巨大成就，但是在致力于追求经济高速发展的同时，忽视了民主法治和道德文化的建设，以致社会的急剧变化造就了一个信仰荒芜的时代，部分人的价值观扭曲畸形，在本应“全心全意为人民服务”的为政者、为官者中，更不断曝光出一些热衷于追求一己私利的人，他们将群众赋予自己的权力当成为个人谋利益的工具，不以为耻，反以为荣，颇具代表性的“表哥”、“房叔”、“水老虎”等不断博人眼球，激起了人们的“仇官恨富”心理，更是深深刺痛了群众的心。

上标声例上

但是，也应该看到，当前我国执政党的反腐决心之强、力度之大前所未有，不仅采取“大小齐抓，不留死角”的工作做法，坚决惩治“舌尖上的腐败”、“车轮上的腐败”、“月饼盒里的腐败”、“贺卡上的腐败”等，同时，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，绝不手软。这表明了党反“四风”工作“大处着眼小处着手”，更表明了党反腐的决心：无论什么人，无论职务多高，只要触及了党纪国法，都要受到严肃追究和严厉惩处。正是这样的反腐高压态势，让许多为官者发出了“为官不易”的感慨，更让群众拍手叫好。

上标声例上

历史是一面镜子，更是一本教科书，引人深思，发人清醒，在实际工作开展中具有十分重要的指导意义，只有做到以史为鉴，不忘历史教训，同时加强制度建设，“把权利关进制度的笼子”里，才能达到政治清明、国家安宁、和谐向上的治国目的，这样，我们中华民族才能实现全面复兴，坚定地屹立于世界民族之林。

上标声例上

作为一部全面梳理中国历史廉政文化的大型纪录片《鉴史问廉》一开播就受到了社会的关注。我校于2015年1月9号接到教育局监察室的通知，第一时间通知全体教师进行观看。并且于下午5:00，节目开播前10分钟连续两次发校信通通知各位教师，按时进行收看。我校全体领导班子在10号10点到校又集体观看了纪录片《鉴史问廉》。大家记忆深刻，纷纷发言表示对这一观念的认同。

上标声例上

该纪录片记载了上起国家制度出现以前的原始氏族部落的廉政萌芽，下至中华人民共和国成立以前中国共产党开创的廉政新风，时间跨越5000余年，历经五大社会形态，可谓源远流长。漫长的中国廉政史积淀了丰富的历史经验和优秀的文化传统，为我们留下了宝贵的廉政文化资源。值得我们认真总结和批判继承。

上标声例上

它揭示的是以民为本、顺应民心的传统;是勇于进谏和善于纳谏的经验;是不畏强权、公正执法的优良传统;是严以律己、不欺暗室、廉洁奉公的官德与政风中国廉政史上，涌现了许多不畏强权、执法如山的模范人物与典型事迹，如东汉光武帝时代的董宣、宋代最著名的清官包拯、明代的刘宗周。都为倡导廉政文化提供了丰富的素材和奠定了广泛的群众基础。《鉴史问廉》实际上就是通过一个个清官的感人故事，来展示廉洁对一个政权、对一个国家、对一个社会的重要性。腐败对一个国家、对一个民族、对一个社会的伤害。通过观看，每一个教师在在该片的好故事中得到深刻的教育。

上标声例上

上标声例上

上标声例上

上标声例上