推荐表示书读的多的成语及解释（精选5篇）

更新日期:2023-05-13 13:30

第1篇：表示书读的多的成语及解释-其他-其他-800字

博览群书、学富五车、博闻强识。下面是小编为你带来的表示书读的多的成语及解释，欢迎阅读。

博览群书

用法：动宾式;作谓语、定语;用于学识渊博的人

解释：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

出处：《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。”

学富五车

用法：主谓式;作谓语;含褒义

解释：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

出处：先秦·庄周《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

博闻强识

用法：联合式;作谓语、定语;用于称颂人

解释：闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。

出处：西汉·戴圣《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”

博学多才

用法：联合式;作谓语、定语;用于赞扬别人

解释：学识广博，有多方面的才能。

出处：《晋书·郤诜传》：“诜博学多才，瑰伟倜党，不拘细行，州郡礼命并不应。”

满腹经纶

用法：主谓式;作谓语、定语;含褒义

解释：比喻政治见识和主张。形容人极有才干和智谋。

出处：明·冯惟敏《海浮山堂词稿·商调集贤宾·题春园·浪里束煞》：“论英雄何必老林泉?满腹经纶须大展，休负了苍生之愿。”

博古通今

用法：联合式;作谓语、定语;用于称颂人

解释：通：通晓;博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

出处：《晋书·石崇传》：“君侯博古通今，察远照迩，愿加三思。”

汗牛充栋

用法：联合式;作谓语;含褒义，形容藏书非常多

解释：栋：栋宇，屋子。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。

出处：唐·柳宗元《文通先生陆给事墓表》：“其为书，处则充栋宇，出则汗牛马。”

才高八斗

用法：主谓式;作谓语、定语、宾语;形容人的文才高，知识丰富

解释：比喻人极有才华。

出处：明·陈汝元《金莲记·偕计》：“不佞姓苏，名轼，字子瞻，眉州眉山人也。学富五车，才高八斗。”

读书破万卷

用法：动宾式;作主语、宾语;含褒义

解释：破：突破;卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博

出处：唐·杜甫《奉赠韦左丞文二十韵》：“读书破万卷，下笔如有神。”

第2篇：书-其他-四年级-250字

严定法火你等林体布当律

1、行万里路，读万卷书。

严定法火你等林体布当律

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

严定法火你等林体布当律

3、读书破万卷，下笔如有神。

严定法火你等林体布当律

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

严定法火你等林体布当律

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

严定法火你等林体布当律

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

严定法火你等林体布当律

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

严定法火你等林体布当律

8、读书要三到：心到、眼到、口到

严定法火你等林体布当律

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

严定法火你等林体布当律

10、一日无书，百事荒废。——陈寿

严定法火你等林体布当律

11、书是人类进步的阶梯。

严定法火你等林体布当律

12、一日不读口生，一日不写手生。

严定法火你等林体布当律

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

严定法火你等林体布当律

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

严定法火你等林体布当律

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

严定法火你等林体布当律

五年级:吕欣蔓

严定法火你等林体布当律

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严定法火你等林体布当律

第3篇：我爱我的小书房-其他-一年级-250字

一看题目，大家肯定知道我是个小书虫了吧！我真的很喜欢看书，如果给我几本书，我必定书不离手，眼不离书。

在我的房间中，有许许多多的书，如巴金爷爷写的《家》，“童话大王”郑渊洁写的《皮皮鲁总动员》，还有著名小说家儒勒•凡尔纳写的《八十天环游地球》……不计其数的书、五花八门的书，浅显易懂的书全整整齐齐地在我房间的书架上站着，好似忠诚的士兵守护着祖国。

在我的书架上，有几本我最喜欢了。

“童话大王”写的书

一说到童话大王，大家就知道是郑渊洁。他写的书同学们都比较喜欢吧！我可是他的忠实粉丝！他写的书我几乎本本都看过，让我影响最深的是《皮皮鲁和红桃老k》，这本书主要是由一张红桃老k引起的，他竟然会进入大脑把脑细胞激活……故事里的情景深深地把我给吸引住了，就是外星人来了，我也不离开书一毫米。

“动物大王”的书

“动物大王”，大家肯定听说过吧！他就是沈石溪。沈石溪写的书是很精彩的，他写的都是动物之间的感情，友谊。把我的魂都快勾到书中去了。看沈石溪的书，我是饭不吃，觉不睡。一口气把一本全啃了一遍，看完后，脑海里还浮现出精彩的场景，意犹未尽啊！

我爱书，书就像一把梯子，让我们一步步登上知识的殿堂。书像一只弯弯的小帆船，载着我们驶向无边无际的大海深处。

第4篇：我是一个读书控-其他-五年级-1000字

每个人的生活都少不了书，因为学生要读书；小朋友要听书；老师要看书……反正各行各业都少不了书。我读到过许多有关书的名言警句：读书破万卷，下笔如有神；书是人类进步的阶梯；书山有路勤为径，学海无崖苦作舟……这些名言警句中不是让我们勤奋读书，就是让我们多读书，读好书。所以，我从小就对书产生了极大的兴趣。

小时侯，我因为不认识字，所以整天老缠着爸爸妈妈把书中的内容讲给我听。当我读幼儿班时，老师教了我们拼音，我便让父母买了许多带有彩图和拼音的书，一个人在拼读。再大点，我就会识字了。于是，书便成了我朝夕相伴的好朋友，只要一有空，我就找“它”来玩。

我读过许多名家的书，并从这些书中收到了很大的启发。如：{穷人}里讲的是一位叫梦娜的穷人，虽然，很穷但是很有爱心地收养了邻居西蒙的两个孩子（因为西蒙死了），反映了沙俄时代穷人与穷人之间的爱心，告诉我要助人为乐。{西游记}讲的是一位叫玄奘的唐朝和尚带着徒弟一路西行，历尽艰辛，终于取得真经的事。告诉我只要坚持不懈地努力，就能取得成功。

书虽多，但却有好书与坏书之分。好书于人有益，使人长知识分善恶，有益人们的心理健康；坏书于人有害，像一个陷阱，一旦掉下去，就爬不出来了。所以，看书也要有选择。

朋友，爱书吧，爱那有益于人类的书吧！愿我们青少年儿童都能看一些有益的书，健康成长！