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推荐动人的二胡曲（精选5篇）

更新日期:2023-05-13 12:00

第1篇：动人的二胡曲-其他-六年级-300字

音乐缓缓流过我的心底，我仿佛被这动人的二胡曲《二泉映月》彻彻底底地陶醉。
音乐刚开始，琴声如同一股小溪调皮地弯弯曲曲地从小山坡上流泻下来。阿炳虽看不见了，但他却用心去感受二泉的美景，将自己心中“看”到的二泉通过二胡的琴弦而尽情释放出来。让人听到琴声就仿佛看到了无锡惠山的优美景色和感受到二泉那轻盈动听的水声。
随着旋律的时高时低，乐曲进入了高潮。它那如千军万马的声势，表现了阿炳对命运的顽强抗争和对光明的无限向往。伴着优美轻快的琵琶曲，乐曲以一个低沉又短促的音结尾，似乎阿炳的生命也要终结。《二泉映月》是阿炳的代表作，他用它抒发了对生活的向往，让我知道了当时阿炳的苦难和困境。只要用心体会，将会听到更多。

第2篇：泪擦过二胡-其他-初二-550字

天下着雨，打湿了我的双翼，我匆忙得前行，遗落了我童年的巧克力。
----题记
一把二胡静静地倚在墙角，旁边还挂着大衣。时间在这个屋子里凝固，一切都停在从前。不变…不变…
只是那把二胡再也无人料理，让灰尘在上面定居。
我用手帕轻拂着，看上好的红木一寸一寸露出，散散地撒出远古的光泽。
早已记不清它在何时走进我的生活，只知道我有记忆时，便有了它。
清晨，悠扬的二胡声常常包裹着暖暖的阳光，撒变每一个角落。然后就可以听到外公与二胡同样悠扬的曲音。
时间长了---尽管根本听不懂歌词，但我还是学会了几段。外公轻拍着我的头，夸我聪明。有时候还会犒劳几块巧克力，连空气中都弥漫着牛奶巧克力的。
可印象最深的，还是二胡的声音---似乎来自远古，连灵魂也被抽出，跟着诡异的乐声，一直飘到远方。
于是我缠着外公教我二胡。
外公很爽快地答应了。开始教我如何调弦，如何控制声域……
慢慢的，我便也拉得像模像样了。但是，外公还是不允许我碰他的二胡---它是他的至爱。
如今，外公离开了我们，离开了二胡，是不是也觉得寂寞？是不是下着细雨的夜里，撑着伞悄悄回来？看看熟睡的我们，看看他的二胡？---他如此挚爱的二胡！
我调好弦，轻轻地拉着二胡。
二胡的声音依然悠扬，缓缓地飘出窗外，弥留在阴霾的云间，久久没有消逝。
今年的清明，为何是雨？惹人哀怨缠绵？
泪擦过二胡，在空中幻化为雾……

第3篇：在杏树林里拉二胡-其他-二年级-100字

我在杏树林里拉二胡
我欢快地拉起了
《弓桥泛月》
《嘎哒梅林》
《小燕子》
阳光透过茂盛的绿叶
落在我的身上
美妙的琴声飘出了杏树林
黄鹂鸟儿来了
它站在树梢上唱歌
花蝴蝶儿来了
在我的身边飞舞
我们是好朋友
我们是淘气宝组合
二年级:刘睿

第4篇：二胡的艺术-话题-其他-700字

放性万许教些做问火压记意院技间子如
“啾啾”耳边传来几声鸟鸣，过路琴行，店主正兴致的演奏着《空山鸟语》，这便是我不由得想起了老师的《空山鸟语》
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那是在一学期前，《空山鸟语》的学习，让我叫难，也让我有了几分小激动，要知道，那山谷中的意境，是难演奏。
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“空山不见人，但闻鸟鸣声”正是所谓开头，清幽山谷，被老师的音韵，描绘得栩栩如生，时而忽现的鸟鸣，也是那般的活灵活现。一声“啾”，越来越多的鸟儿加入了这次的“演唱”，节奏的增快，琴弓，也好似一根指挥棒，指挥者群鸟，而二胡，就是这位“天才指挥家”，正指挥着一首“鸟颂”，渐渐地，鸟声减弱，寂静的山谷中，回荡着那美妙的歌声;也不知是哪只受惊的鸟儿怯怯地叫了一声，刚刚无影无踪的鸟儿，不知又从哪儿“现身”，群鸟再现，“指挥家又指挥起了一首音乐，这是一首欢快的乐曲，可就当你融入其中时，他们又不翼而飞了……
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老师的神情，随着音乐而变化多端，时而惊诧，时而眉开眼笑;时而打着欢快的节奏，时而眼神中又显现出几分神秘……
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那群消失的鸟，突然地脱影而出，整齐的站在树枝上排好队;那雄武的合唱团，看着指挥家，又唱一曲“鸟颂”，它们的歌声是那样的动人心悬，使人情不自禁的叹为观止……山谷中几声鸟鸣，催促着合唱团的解散……啊?哦!到我了……
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兴致的店主，使我看到了另其景象：在一个春天的早晨，森林中，一只麻雀起了个大早，面对这山谷，喊了一声“早上好”，回声，叫醒了同类，问早后，大家便四处觅食去了饱腹后，将少许的食物，带给在家中等待的孩子们，寂静的山谷热闹了起来，欢呼声、飞驰声，响成了一片，回到各自“隐居”之处，寂静又回带了山谷，也不知是哪只鸟儿，“啾”的一声哭了出来，山谷中，传出了哭泣声“嘘”，它才止住了哭泣，也止住了灾难……
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