推荐课外活动及德育（精选5篇）

更新日期:2024-05-17 13:41

第1篇：课外活动及德育-叙事-初中-550字

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我们的课外活动有很多，有捉迷藏、接力赛，跳绳，其中，我最喜欢的课外活动是接力赛。

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因为，我觉得跑步是最好玩的事情啦，而且一个同学跑完又接着另一个同学跑，还能锻炼身体哩！（对了，记得：不要用接力棒，要用拍手哦！）每个参加接力赛游戏的小朋友都兴高采烈的。

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周末，星期六和星期天，爸爸和妈妈还会带我一起去爬莲花山，告诉大家：爸爸为了让我锻炼，上山的时候都让我跳台阶呢，我现在一次能够跳3节台阶哦，很厉害吧！虽然很累，但是，心情也很好。因为，不但可以看到很多漂亮的花花草草，而且还是遇到很多好玩的东西。有一次，我还看见小猫捉麻雀哩。

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我的课外活动非常丰富多彩呀！

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第2篇：我的课外活动-叙事-二年级-250字

学校为了丰富课外活动，我们学校里组织了一次亲子活动，目的是加强学校之间的联系。亲子运动会分为三种，有快乐向前冲、二人三组跑、有般小猪。经过抽签我被分到第二种，二人三组跑。我非常高兴，因为这是一场有爸爸、媽媽和我一起参加的运动会，我和爸爸在家里认真的练习。

下午第三节课，天气晴朗，我们二年级的同学怀着喜悦的心情和家长们来到操场上。我们组共有十位同学参加比赛，家长和我们并排站着。李老师把比赛的过程讲了一边说：大家请注意，这十位家庭用一根布条，每一组家庭到了终点才能把布条给另一个家庭。；还用不能出白线除了白线犯规矩就不能参加了。李老师说开始比赛，操场上顿时响起一片加油声。第一组是徐子轩一家，他的媽媽给他们系上布条准备比赛，比赛开始了我们班的选手都象火箭一样冲出去。我是最后一个，轮到我了我爸爸没有时间，我和我姑父一组媽媽给我们系上布条。姑父一边走一边喊着：一二一；我和姑父竭尽全力冲出去，我听到同学们在为我们家油，我和姑父加快了速度到达了终点。我才喘了一口气，我们班得了第一名，同学们和家长都高兴得跳了起来。

今天的活动真好玩，让我明白了友谊第一，比赛第二，以后再有这样的活动一定还会参加的。

第3篇：课外活动总结-叙事-一年级-500字

今天，我给大家介绍一下我的课外活动——“碰碰车”。下午的课外活动时间，我们全班同学都来玩“碰碰车”。首先，男生和女生分成两组，分别站在路的两旁，然后，男生伸出手，女生来回跑10次，去和男生击掌，女生就像“碰碰车”一样来回跑动，最先跑完的也就是跑得最快的，跑得最慢的会受到一点小小的惩罚——深蹲10下。女生跑完男生跑，大家轮流来做“碰碰车”和“墙壁”。每次玩这个游戏，我们都很开心。大家笑着跑着，都害怕自己成为最慢的。这个游戏锻炼了我们的反应能力和奔跑速度，非常有趣。

第4篇：课外活动真有趣-其他-其他-450字

有一次课外活动，我们做完“弟子规”“小皮球”“七彩阳光”等等一些特色操，罗老师就带领着我们玩游戏，分别是打滚比赛、人体摆字。

打滚比赛，我们分成男生队和女生队，由于男生多，女生少，有一部分男生在我们女生队里。开始比赛了，我们女生滚得有点慢，所以比男生稍微慢了一些，但我在努力的滚，把分追了回来，因为滚得有点快，头很晕，就一摇一晃的跑了回来，要不是离得不怎么远，我早就跑到别的地方了。最后，我们女生赢了。

人体摆字，我们仍然分成男女两队，第一个字是木头的“木”字，男生比我们摆的又快又好，所以男生赢了。第二个字是牙齿的“牙”字，在罗老师的指导下，虽然男生比我们快，但是，没我们女生队的要好，所以，我们队赢了，第三个字是回家的“回”字，男生比我们要快，我们摆到一半，男生就摆好了，男生赢了。

这场比赛我们两队打了一个平局，因为第一场我们队赢了，第二场，男生队赢了。虽然打了个平局，我们依然很开心，因为比赛是为了快乐，而不是为了赢。

第5篇：参加课外活动的好处-说明文-六年级-350字

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学校课外活动，实施方案，精品系列

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一、指导思想：

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为了全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，根据相关文件精神，关于减轻学生过重的课业负担、开展丰富多彩的课外活动的要求，使学生身心得到健康发展，全面提高学生综合素质，办好人民满意的教育，特制定本方案。

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二、活动时间

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1．每周除周三外下午的最后一节课（4：10～16：50）为课外活动时间。在没有特殊事情的情况下，积极开展相关的文化体育方面的活动，推动学生文艺体育等方面的和谐发展。

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2．根据各项要求，在本学期，我决定在第一周内组建各兴趣小组，制定各种活动计划，作好各项活动的准备工作。

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3．从第二周始，严格按计划开展活动，各兴趣小组确定人员并上报到班主任处。班主任再按照各种要求，在确定各种方案以及相关的安全措施，积极开展活动前的各项准备工作。

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三、具体措施及实施办法

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1．组织学生认真了解全面发展对身体以及学习的各种好处，人人确立素质教育的先进理念，课外活动时间积极发挥，争创先进，课外活动时间不能用来完成课外作业等各项纪律要求。

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2．建立班级课外活动领导小组，由班长任组长，文艺委员任副组长，报名人员为小组基本成员，统一部署活动的开展、检查、总结与评比。每天检查中发现的典型事迹与存在问题以“通报”的形式予以公示。

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3．课外活动分两个层面，一是兴趣小组（队）的活动，二是以班级为单位开展的文体和读书活动。兴趣小组（队）由班级组织，班主任以及课任教师作为辅导老师。班级文体与读书活动由班长统筹安排，每周一次课外阅读、一次文娱活动、两次体育活动。每天的课外活动做到“四定”：定时间、定地点、定内容、定纪律；辅导老师指导的活动要做到“三有”：有计划、有备课、有总结。

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4．建立以下兴趣小组（队）：音乐队、绘画队、书法队等，人数在10人左右。

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附：活动安排

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周次

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主题

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活动小组

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提高素质、开创未来

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全班动员

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2

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上报小组成员

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全班动员

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3

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书法比赛

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书法小组

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4

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家乡的春天绘画比赛

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绘画小组

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5

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歌颂祖国赞美春天

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音乐小组

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认识豆芽菜

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音乐小组

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7

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心中的父母

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绘画小组

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8

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不忘国宝珍惜书法

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书法组

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中期总结

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所有成员

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认识夏天

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绘画小组

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舞蹈的魅力

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音乐小组

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看谁的结构好

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书法小组

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热爱红歌

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音乐小组

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难忘故乡的青山绿水

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绘画小组

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毛笔的艺术

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书法小组

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期末总结

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所有成员

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成绩评定

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所有成员

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年月日

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