推荐语文阅读分析常用名词大全（精选5篇）

更新日期:2024-05-18 19:32

第1篇：语文阅读分析常用名词大全-其他-其他-150字

列数字、作比较、举例子、打比方、分类别、作诠释、下定义、列图表、引资料

两大说明方式：平实说明与生动说明

六、说明文语言特征：生动（趣味性）、准确（科学性

七、记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙（追叙

八、散文的分类：抒情散文和叙事散文

九、散文的特点：形散而神不散

十、小说的三要素：人物、故事情节与环境

十一、小说的结构：开端、发展、高潮、结局（有的前有序幕，后有尾声

第2篇：语文文学词语积累-其他-其他-1500字

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1、找出前后文中的有关语句，明确词义。

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这是指有些词义已包含在或直接出现在文章里，只要联系前后文加以明确就行了。比如：《马踏飞燕》中的“构思奇妙”这个词，只要引导学生读读后一句“让马的右前腿大步前跨，左后腿向后平伸，以表现它在快速奔跑”，学生就把握住词义了。有时，这种情况还有些变化，比如《将相和》中有“完归赵”这个词语，但课文中只有“把和氏璧送回赵国”，那就“完”没有解释，其实转个弯词语的意思也就有了。如果我们引导学生想一想送回的“和氏璧”怎样的？学生就能归纳出完整的词义：把和氏璧完整无缺地归还赵国。

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2、在具体的语言环境中推敲揣摩，把握变化。

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有些词在实际使用时，词义有了变化。对这些富有表现力的词语，在教学中引导学生联系语言环境分析，推敲揣摩，才能把握变化。例如：“他借到一本杂志，贪婪地读起来。”“贪婪”的本义是贪得无厌。放到句子里怎么也说不通。引导学生想一想句子讲了什么，然后再思考“贪婪”的意思，就能领会这里的“贪婪”是不知满足，专心入迷的意思了。

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3、借助前后文决定取舍，选准义项。

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有些词有多种义项，在文章中究竟取何种解释，就地“借助”前后文，把词义与具体的语言挂上号，要注重让学生有一个根据查字（词）典得到了多种义项，然后通过分析比较，对照文章，恰当选择的思维过程，并注重培养学生把选择的词义，放到句子中检查是否合适的学习习惯。

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第3篇：语文词语总复习积累汇总-叙事-小学-3000字

一.表示看的字词

瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望

二.表示说的字词

讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈、云

三.表示叫的字词

嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷

四.表示第一的字词

首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅

五.象声词（表示声音的）

吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦

六.表示春的成语

鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚、春意盎然

七.表示夏的成语

烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐、夏日炎炎

八.表示秋的成语

秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆

九.表示冬的成语

三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰

十.带有人体器官或部位名称的词语

头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵

十一.带有动物名称的成语

鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹

十二.带有马的词语

马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先、万马奔腾、

十三.带有鸡的词语

闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮、金鸡独立、杀鸡儆猴、鸡飞狗跳

十四.带有牛的成语

牛刀小试、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、对牛弹琴、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力

十五.数字开头的成语

一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、

一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、

一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、

一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔、

二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、

两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、

三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、

三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、

四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、

五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、

五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、

六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、

七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、

七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海，

各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、

九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、

十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、

十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、

百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、

千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、

千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、

万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、

万象更新、万人瞩目

十六.带有颜色的词语

桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接、金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压、鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿

十七.表示颜色多的成语

五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓

十八.表示形态多的成语

千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一

十九.表示数量多的成语

不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野

二十.表示变化快的成语

变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变

二十一，表示速度快的成语

一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、

二十二.表示时间快的成语

光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月

二十三.表示慢的词

慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢

第4篇：语文词语积累-其他-小学-1200字

我是一名研究生，我研究过许许多多的东西，例如：把收音机拆了看里面是什么东西在说话；把闹钟拆了研究闹钟为什么不吃饭也照样能走，把鸡蛋放在怀里研究小鸡是怎么孵出来的．．．．．．以前，我经常看到妈妈在烧菜的时候要放一小勺盐。于是我问妈妈：“烧菜时为什什么要放盐？”“因为放盐能使菜变好吃。”妈妈回答。我六岁生日的时候，我们家的亲戚都来祝贺，来了客人自然要泡茶。这个任务就落在了我的肩上。在泡茶的时候，我想：要是放了盐能使菜变好吃，那么在茶里放入盐一定能使茶也变好喝。于是我在每杯茶里都放了一小勺盐，满面笑容地端到了客人面前。我的爷爷因为口渴喝了一大口，就把茶水给喷了出来，妈妈明白了一大半，小喝一口就不再喝了。等客人们都走光了，妈妈告诉我：“盐是放在菜里边的，而不是放在茶水里的。”我还想了解房子是怎么造出来的，当然我没有能耐把房子拆了，所以爸妈还是放心将我一个人留在家里。