推荐小队活动（精选5篇）

更新日期:2024-05-18 15:42

第1篇：小队活动-叙事-五年级-500字

一：互动游戏规则

1、拔河比赛：（随机组合）

（1）每四人（4个以上）一小组，每两小组对拉（设10个小组，共20份奖品）

（2）赢队每人奖励一张抽奖票，输队每人做5个俯卧撑（两人面对面）

2、丢手绢

（1）15人以上围一个大圈，其中一个人A站起来，拿着手绢，绕外圈走。蹲着的其他人员开始唱歌“丢，丢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面大家不要告诉他”歌曲结束之前A必须把手绢放在某个人B的身后，然后快速回到自己原本的位置。被选中的B必须第一时间发现手绢在他后面，拿起手绢追上丢手绢的A，算是胜利，否则就是失败，需要表演一个节目。（设20份奖品）

（2）、胜利者获抽奖票一张，失败者被惩罚做一个节目（抽签式：唱歌、跳舞、打滚、学动物叫等）

3、两人夹气球接力赛（每小组4个，两组对抗）

（1）、两人面对面夹住气球跑到终点再回来，接着换同小组的另外两人做一回同样的事情，先到达终点组的为胜，小组每人奖励获抽奖票一张

（2）、在跳动的过程中，气球不能落地也不能被挤破（设5组，20份奖品）

4、老鹰捉小鸡（重温童年的乐趣）

（1）笔法及规则：即一人当鸡妈妈，一人当老鹰，其余的当小鸡仔。小鸡仔依次在母鸡后牵着衣襟排成一队，老鹰站在母鸡对面，做捉小鸡姿势。游戏开始时，老鹰叫着做赶鸡运作。母鸡身后的小鸡做惊恐状，母鸡极力保护身后的小鸡。老鹰再叫着转着圈去捉小鸡，众小鸡则在母鸡身后左躲右闪

（2）以抽签方式分别定出老鹰、鸡妈妈、小鸡仔，老鹰抓住小鸡仔获抽奖票一张，被抓住的小鸡仔被惩罚做一个节目（抽签式：唱歌、跳舞、打滚、学动物叫等）设20份奖品

第2篇：趣味活动-其他-六年级-450字

1．培养团队精神。2．让队员们彼此对抗。——培养目标

水气球

时间：5～10分钟

人数：不限

道具：·每对搭档一个气球。

·水(装在气球里)。

·一处宽敞的活动场。

概述：炎热的天气，适合在活泼的团队中开展的理想游戏——引人发笑!

目的：1．培养团队精神。

2．让队员们彼此对抗。

准备：给所有气球装大约一升水，然后把里面的空气挤掉，扎好口。

步骤：1．每个人选一名搭档。

2．每对搭档相距2米远，面对面站立，形成两排。

3．给每对搭档中的一名队员发一个装水的气球。

4．要求把气球仍给自己的搭档，保证气球不破裂。

5．大多数都成功完成投掷后，让其中一排向后退一大步，再把气球投给自己的搭档，不能使气球破裂。重复以上步骤，直到只剩下一个完整的气球为止。获胜的那对搭档可以随意处置他们的气球。

讨论问题示例：·哪对搭档投球最远?

安全：寒冷和刮风的天气里不宜开展这种活动。

变通：气球爆炸，其中一个人被淋一身水后，建议和搭档拥抱，共享游戏快乐。

1．促进团队合作。2．提高团队解决问题的能力。3．让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。——培养目标

命悬一线

时间：30～60分钟

人数：大约24人以上

道具：·一颗枝权粗壮的大树，用来悬挂绳子。

·一条结实的长绳(绳子能拉起最重的队员)。

·一根长木杆或绳子(代表山洞人口)。

·每人一块直径约30厘米的圆胶木板。

概述：这个游戏会使参加者协同工作，热血沸腾。注重提高团队合作和沟通能力。

目的：1．促进团队合作。

2．提高团队解决问题的能力。

3．让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。

准备：1．游戏开始之前要准备好场地。首先把绳子系在大树的枝权上(确保枝权足以承重)，绳子垂下来恰好落在将要搭建的“山洞人口”处。

2．把绳子系好后，就应该想到人们喜欢沿哪个方向摆动绳子。然后在这一侧的地上，横置一根长杆或绳子代表山洞人口。如果用绳子代表山洞入口，最好在地上立两个标桩，把绳子两端分别系在标桩上并拉紧。

3．把所有的圆木板放在地上，让它们全都分布在绳子的晃动区内。

步骤：1．给每个小组做游戏开场白。开场白示例如下：

你们都还记得电影《法柜奇兵》中的情节吧，山洞内的地面上有很多压力敏感区．一旦踩到这些地方。就会有大麻烦。游戏的情况相类似，为了进入藏有宝藏的山洞，需要大家站到对面的圆板上，而且不能离开圆木板一步。因为和电影中相似，圆木板周围的地方是压力敏感区。假如你踩到这些地方，那些麻烦事就会接踵而来。垂到地上的绳子表明洞口是开着的，你们只有紧握绳子摆动到圆木板上，才是进入山洞的唯一方法。踩到圆木板后，只能呆在上面不许乱动．直到各个板上都站满了人为止。这时候山洞的墙壁就会打开，隐藏的财宝将展现在大家面前。首先要抓住悬在洞顶上的绳子，记住，不能踩地。好了，祝大家好运1

2．任何人踩地全队都需要重头再来。

3．游戏结束后，引导大家就团队合作、如何解决问题展开讨论。

讨论问题示例：

·你们在游戏过程中碰到了什么问题?如何对问题进行拆分的?每个人的任务是什么?

·哪些因素有助于成功完成游戏?

·你们在游戏过程中遇到了什么困难?如何克服的?

·游戏中有无领导者产生?

·这个游戏揭示了什么道理?

·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

安全：通常情况不允许在悬挂的绳子上打结，但是如果队员坚持这样做或者他们年龄较小时，可以考虑在绳子末端打一个结，距地面l米左右，这样他们就可以用两腿夹住绳结，比较容易地摆过去。

变通：1．如果参加人数超过24人，让多余的人做监护员或者再建一个游戏场地。

2．限制游戏时间。告诉队员们，当第一个人落到木板上时，洞口还能开15分钟，之后将关闭永不再开门。

3．可以采用体育馆内的爬绳在室内开展此类游戏。

1．培养团队合作精神。2．使小组充满活力。——培养目标

顶针传递

时间：5～10分钟

人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由5～7个人组成的小组。

道具：·l包牙刷。

·l包顶针。

概述：这是一个快速的竞争性游戏，它有助于培养团队合作精神。

目的：1．培养团队合作精神。

2．使小组充满活力。

步骤：l．告诉队员们他们即将开始一场比赛。

2．人数较多时，将队员分成若干个由5～7个人组成的小组。

3．给每个队员发一把牙刷。

4．给每个小组一个顶针。

5．让每个小组站成一排(或一圈)。

6．让每个队员把牙刷叼在嘴里，直至游戏结束。

7．把顶针交给每个小组站在队首的队员，让他们把顶针套在牙刷上。

8．每个小组要完成的任务是按顺序经由每个组员，把顶针由队首传到队尾(如主图所示)。只允许用牙刷传递顶针，不允许用手碰顶针。如果有人不慎把顶针掉到了地上．只能用牙刷把顶针拣起来，而且不能把牙刷从嘴里拿出来。

9．第一个把顶针传到队尾的小组获胜。

讨论问题示例：

·哪个小组第一个把顶针传到了队尾?

·哪些因素有助于成功地完成游戏?

·在游戏过程中遇到了哪些困难?是如何克服困难的?

·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

变通：1．按照实际的工作团队划分小组。

2．重复玩3～4轮，每轮游戏开始之前，给每个小组2分钟时间讨论战略战术，并且记录传递时间，看各小组是不是一次比一次传得快。

1．展示同心协力的益处。2．培养团队精神。3．让团队完成一个似乎不可能完成的任务。——培养目标

艰难使命

时间：1小时以上

人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由5～7个人组成的小组。

道具：(每个小组)

·一段长lO米，直径12毫米的绳子。

·一个约2．4米长的笤帚把(或类似尺寸的树枝)。

·一根约2．4米长，直径5厘米的竿子(或类似尺寸的树干)。

·一块4米长，截面为20厘米×5厘米的硬木板。

·一个装有半桶水的水桶。

·一个1．2米高的陡坡(队员们在此展开游戏)。如果找不到陡坡。用类似的阳台代替。

概述：在团队看来，该游戏中的任务似乎是一个不可完成的使命—但是当他们真正做起来以后，就会发现并非如想像的那么困难。

目的：1．展示同心协力的益处。

2．培养团队精神。

3．让团队完成一个似乎不可能完成的任务。

步骤：1．将队员划分成若干个由5～7人组成的小组，每组选一名志愿者做监护员。

2．让各个小组站在陡坡上，把水桶放在他们不易拿到的地方——需要他们动脑筋。费力气才能拿到。

3．说明各组的任务。要求他们只能利用所给的道具拿到水桶，并且不允许离开斜坡。换句话说，他们不能从陡坡上走下来直接取走水桶。游戏过程中，如果有人接触了陡坡下方的地面，立刻会被蒙上眼罩。只有按着要求拿到水桶，而且里面的水不溢出，才算成功。

4．开场白示例：

你们组到一个遥远的藏宝之地探险，探寻一个位于密林深处的古老城市。经过几个月的寻找，你们最终发现了这座城市。令人头疼的是城市自身已开始下沉，而且下陷的最低部分还被一种罕见的孢子植物覆盖着。如果接触到孢子，就会立即致人失明。然而经历了各种艰难困苦之后。你们组发现了一个古老的花瓶．相传这是雏纳斯的花瓶，里面装着各式各样绚丽夺目的珠宝玉石和金币。大家决定带走花瓶，问题是不能接触地面和孢子。你们只找到了这些(指着道具)，这也是唯一可以使用的工具。如果瓶中的宝物散落出来，谣传灾难就会降临到你们头上。因此大家要想方设法避免失误。眼看风越刮越大了，大家抓紧时间完成任务才是头等大事——因为猛烈的风会把孢子吹到空气中，那样损失将更为惨重。时间紧迫，希望你们能幸运地拿到花瓶!

讨论问题示例：

·你们在游戏中遇到了什么问题?如何对问题进行分解的?每个人都做了什么?

·什么因素有助于解决问题？

·你们在游戏过程中遇到了什么困难?

·游戏中你们是如何分工的?

·整个团队能有效运作吗?

·怎样做才能使任务完成得更出色?

安全：要求监护人员密切观察游戏的进行情况，保证队员的安全

变通：增加一些没用的道具迷惑队员，如一个长着叶子的小树枝或者一个空的饮料瓶(散布在陡坡上)。

时间：30～印分钟．参加人数越多，所需的时间越长。人数：不限道具：·2个足球(要用含气量不足的足球，这样每踢一下，球不会滚得太远)。·1把哨子。·两种颜色的蒙眼布。·l块比较大的游戏场地。概述：如果你需要一个能增进信任和沟通的游戏，那么这个游戏将是你非常好的选择。目的：1．建立小组成员间的相互信任。2．促进沟通与交流。3．培养团队合作精神。

准备：如果你能找到一个足球场来玩这个游戏，那就再好不过了。如果找不到足球场的话，那么用一些物体在地上标记出四个角、边线和球门。场地两端的边线代表球门。步骤：1．留出2～3个人做监护员。监护员的任务是负责安全问题，同时兼任边裁。把其它的队员带到场地中间，把他们分成2个人数相同的小组。注意，要求每个小组的总人数为偶数。2．每个队员在自己的小组内找一个搭档。3．根据蒙眼布的颜色给两个小组命名。如果你买的是黄色和绿色的蒙眼布，那么把一个队称为黄队，另一个队称为绿队。把黄色的蒙眼布发给黄队，绿色的蒙眼布发给绿队。确保每对搭档拿到一块蒙眼布。每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。4．告诉大家：“我们即将进行一场别开生面的足球赛。每对搭档中，只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”5．详细解释游戏规则。要求那些被蒙上了眼睛的队员保持类似于汽车保险杠的姿势——弯曲双肘，手掌向外，手的高度与脸齐平。在发生意外碰撞时，这种姿势有助于避免或减轻对身体上半部的伤害。负责指挥的队员不允许碰自己的同伴，只能通过语言表达指令。这场球赛中没有守门员，每个队踢进对方球门一个球得一分。你——作为培训专员，是这场比赛的裁判。任伺一队进球后，都要把球拿回场地中问，重新开始比赛。不允许把球踢向空中，在任何时候，球都是在地面上滚动。如果某个队员踢了高球，裁判会暂停比赛，并把该队员罚下场一段时间。如果球被踢出界了，裁判将负责将球滚回场地。除此之外，没有其他的关于出界处理的规则。比赛一共进行lO分钟，中间休息，交换场地。6．宣布完游戏规则之后，让两个小组用投掷硬币的方法选择场地。场地定好后，把两个球放在场地中间。然后吹哨，开始游戏。用两个球意味着比赛中每个队一个球，各自为多得分而奋斗。

讨论问题示例：·哪个队取得了最终的胜利?·哪些因素有助于最终取得胜利?·被蒙上眼睛的队员感受如何?·指令的清晰度如何?哪些方面还有待改进?·这个游戏对我们的实际工作有何启发?安全：确保那些被蒙上了眼睛的队员保持类似于汽车保险杠的姿势。不允许把球踢向空中，因为这非常容易导致队员们受伤。变通：1．在中场休息的时候，你可以让每队搭档交换角色，即蒙上负责指挥的那个队员的眼睛，让原来被蒙着眼睛的队员指挥。2．在参加人数较多的情况下，可以考虑用3～4个球。