推荐中班健康活动摘水果（精选5篇）

更新日期:2024-05-18 13:13

第1篇：中班健康活动摘水果-叙事-高三-2000字

户外活动教案

活动目标:

1、练习用纸球击目标-发展幼儿投掷能力和目测力。

2、学习遵守游戏规则-体验规则在活动中的重要性。

活动准备:

1、用报纸、皱纸做成的只求若干只。

2、小脸盆若干只-盆内调好颜料-一盆一种颜色。

活动过程:

1、启发提问-引起兴趣:

(1)、教师启发提问:

——“如果不用笔-你能怎样在板上画出一幅美丽的画?”

(2)、幼儿讨论交流。

(3)、激发游戏兴趣:

——“今天我们做小猴投彩球的游戏-用纸团蘸上颜色投到板上看看会不会变成一幅美丽的图案?”

2、提供材料-自由探索:

(1)、“小猴”玩纸球:

幼儿每人拿一只纸球-分散自由的地玩球(抛接-投掷)。

(2)、“小猴”投纸球:

按幼儿意愿-将幼儿分成人数相等的四队。

提问:

——“今天的比赛分成四队进行-可以怎么分?”

(3)、每队幼儿分别推选出自己的队长-并为自己组取名。

——“你们想选谁做队长?为自己的队取个名字?”

(4)、每队幼儿对准本队的目标进行投掷练习。

3、难点练习-重点指导:

(1)、教师讲解并示范“小猴投彩球”的游戏:

提示:每名幼儿拿一只纸球-蘸上颜色-然后投向白纸板。一对一块板-各队的幼儿应投自己队的那块板。如果投到别队的板上-那就为别队添彩。每人投了数个纸球后-教师发出“停止”信号-幼儿即停止投掷。

(2)、幼儿进行游戏。各队幼儿对准自己的目标-投出彩球。教师及时指导-提醒幼儿颜料不要蘸得过多-瞄准了再投-不要投空-也不要投到别队的板上。

4、共同讲评-结束游戏:

将各队色彩鲜艳的“画”集中在一起-师生共同进行评价。

小企鹅运冰块教案

目标:

1、探索多种运球的方法-练习运球的动作;

2、体验运球的方法和动作的内在联系;

3、喜欢参与活动-能遵守游戏的规则。

准备:

在场地上表示起始线、终线;每位小朋友一个球;

过程:

1、准备活动:《小企鹅做运动》模仿小企鹅的动作做摇手腕、脚腕、身体摇摆等动作;

2、游戏:《小企鹅运冰块》更多分享请添加学前教育-冯老师qq：2692131854

①引发幼儿活动的兴趣:小企鹅是住在南极的动物-在南极有许多的大冰块-小兔子开的冷饮店里要用大冰块-它打电话给小企鹅:“叮铃铃——小企鹅在家吗?我想要一些大冰块你能帮我运过来吗?”

②引发幼儿探索运球的方法:小兔的商店离着小企鹅的家很远-小企鹅们我们怎样把大冰块(皮球)运到小兔的商店?小企鹅要自己开动脑筋了!自己来试一试吧!

③请个别幼儿示范他们运球的方法-并请其他的小朋友跟着一起学一学;“我们来看一看ⅩⅩ这只小企鹅想了什么办法?”“他是怎样来运球的?”“我们一起来学一学。”

④放松活动:模仿打气的动作。

我和响瓶一起玩教案

活动目标

1.探索响瓶的不同玩法-锻炼上下肢和手指肌肉的力量。

2.在学习用眼追踪、观察物体运动方向的同时.提高躲闪能力。

3.感受大家共同游戏的快乐。

活动准备

1.每位幼儿收集和制作两个大小不一的响瓶(饮料瓶的瓶盖上戳三个小洞-内放小石子、铃铛等沉底的物品-使其摇晃能发出声响)-盛满水的盆(盆的数量根据幼儿人数和盆的大小决定.避免幼儿在装水时拥挤)。

2.幼儿能自己拧下瓶盖-装水后拧紧瓶盖;能用响瓶做早操;能看教师手势站成左右两列。

活动过程

1.幼儿手持两个响瓶-平时做操的队形站立.教师晃动手中的响瓶提问:你们手中拿的是什么?响瓶邀请小朋友和它一起玩。我们一起带着响瓶做早操吧

2.幼儿自由探索响瓶的玩法。

●教师:响瓶要伽朋友带它玩-想一想-可以怎么玩?引导幼儿尝试用手、躯干、腿、脚等多种部位与响瓶进行游戏。活动中教师注意观察发现新颖的、安全的、有利于促进幼儿身体发展的动作。

●幼儿站成两列-师生共同小结:表扬积极参加活动的幼儿;请有创意的幼儿展示自己的创意.教师及时用语言总结。

●鼓励幼儿再次尝试用身体的各个部位与响瓶进行活动探索。

3.游戏“响瓶飞上天”-锻炼幼儿的上肢肌肉.学习眼睛跟踪物体运动躲闪。

●教师:响瓶玩得真高兴-现在它想飞到天上去.怎么办?

●请个别幼儿示范将响瓶用力向上抛-用“看响瓶飞得高不高”-提醒幼儿眼睛看着响瓶的运动方向。

●教师:响瓶落下来会砸到我们的-怎么办呢?引导幼儿眼睛看着响瓶的运动方向-学习躲避响瓶。

●幼儿将大响瓶放置在场地周边后-自选空地练习向上抛小响瓶.并学习躲避物体。

●小结:表扬能够向上抛响瓶并能躲避的幼儿。引导幼儿总结出“眼睛看着响瓶的运动方向学习躲闪”。

4.游戏“响瓶滚得远”-锻炼幼儿的下肢肌肉.继续学习眼睛跟踪物体。

●教师:现在响瓶想滚起来-要滚得远远的。怎么办?

●请个别幼儿示范将响瓶用力向前踢或向前推-通过比较-总结出用脚踢可使响瓶滚得更远。

●幼儿站在场地的两边-用力向前踢响瓶-响瓶踢出后-要看清楚响瓶滚到哪里-将响瓶捡回来站在线上再踢。提醒幼儿在奔跑中要眼睛看着前面-学习躲避他人。

●进行看谁踢得远的比赛-调动幼儿的积极性。

●幼儿站成两列-师生共同小结:表扬能躲避他人的幼儿。

5.游戏“打水仗”-提高幼儿的活动兴趣-巩固躲闪的技能。

●教师:我们能不能用响瓶来打水仗呢?

●幼儿自由表述后-教师总结-并完整地讲解示范游戏的玩法:男女幼儿各分一边-每人选一个盆-将自己的两个瓶子装满水-将响瓶当水枪.当老师发出指令后-对面双方互相“开火”

。要求幼儿学习看对方的行动躲闪-尽量不要让自己被打中。

●幼儿游戏-教师提醒幼儿躲闪。

●小结:请躲闪成功的幼儿示范讲述自己的动作-幼儿说不清的教师帮助讲解。●幼儿尝试运用他人的经验再次游戏。

6.总结活动-帮助幼儿感受大家共同游戏的快乐.提升活动中获得的经验。

●教师:今天-我们和响瓶一起玩-响瓶可开心了!你们呢?

●幼儿自由表述。

●教师:今天不仅响瓶开心-我们也很高兴。游戏中我们学会了一样本领-想想看是什么?●幼儿自由表述-教师在此基础上启发:在游戏中要学会躲闪-就要学会用眼睛看运动的物体。

●在轻柔的音乐背景里-师生共同做放松动作:用响瓶轻轻敲击手臂、腿部-相互间敲击背部-时间不少于1分钟

丢沙包

[活动目标]

1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。

第2篇：中班户外集体游戏教案-叙事-高考-2500字

资边般海部半术公声全向回目越如

活动目标：

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1.尝试用多种形式进行爬行，掌握手脚协调用力向前爬的动作要领。

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2.体验合作游戏带来的快乐。

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活动准备：垫子若干、音乐等。

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活动过程：一、开始部分

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师：小朋友们，我们听着音乐一起动起来吧。

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二、基本部分

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1.游戏一：障碍爬、钻山洞。

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（1）障碍爬

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游戏玩法：女孩做“木头人”，男孩从“木头人”身上爬过，不能碰到“木头人”。（男女交换游戏）

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重点要求：膝盖抬高爬过“障碍物”，不能碰到。

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（2）钻山洞

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游戏玩法：女孩搭山洞，男孩从山洞下快速爬过。（男女交换游戏）

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重点要求：双手、双脚伸直搭山洞，幼儿从山洞下快速爬过。

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2.游戏二：穿越红外线。

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师：我们今天要来学习一个更难的本领--手脚协调用力向前爬。

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讨论：怎样爬能不碰到红外线。

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（1）教师示范。

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（2）个别幼儿示范。

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（3）幼儿第一次游戏。

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重点要求：身体贴地，手脚协调用力向前爬，不能碰到红外线。

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（4）幼儿第二次游戏。

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重点要求：穿越更低的红外线，挑战更高的难度。

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三、结束部分

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师：我们听着音乐一起来放松一下吧。

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第3篇：中班游戏教案】-叙事-高考-2500字

成族越年价转西阶极志七

中班户外游戏《好玩的足球》

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活动目标：

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1、让孩子体验玩球的乐趣。

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2、让孩子尝试对球的各种玩法。

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3、想象并体验用各种器械跟球的各种玩法。

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活动准备：皮球与孩子相同、辅助材料（木棍、报纸、球拍、水、盒子、积木、易拉罐……）

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活动过程：

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一、听音乐做动作热身活动。

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二、出示皮球，尝试各种玩法。

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1、今天，老师给你们带来了好玩的东西，想知道它是什么吗？（出示皮球），你们玩过吗？怎么玩的？（幼儿讨论）

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2、现在老师给你们每人一个，你们玩出和平时不一样的玩法好吗？（幼儿自由玩、教师参与到孩子中）。

成族越年价转西阶极志七

3、教师随时提醒鼓励幼儿可以尝试两个、三个或多个小朋友一起玩。（发现创新玩法的小朋友教师要及时表扬）。

成族越年价转西阶极志七

三、我们现在让手里的小球休息一下，变成一个大球好不好？（坐在地上，让孩子们把自己创新的玩法展示给大家看）。

成族越年价转西阶极志七

四、出示辅助材料（易拉罐、盒子、球拍……）。

成族越年价转西阶极志七

1、教师逐个介绍，然后让孩子们用辅助材料和皮球玩，看谁的玩法多，谁用的材料多。

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2、老师提出要求：小朋友玩的时候要注意安全，材料用完后放回原处。

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五、游戏展示

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1、请几个孩子说一说自己用的什么材料，怎么玩的并展示玩法

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2、幼儿再次进行游戏。

成族越年价转西阶极志七

七、（放松活动）听音乐，用足球敲敲腿，敲敲手，放松身体，结束活动。

成族越年价转西阶极志七

【活动延伸】

成族越年价转西阶极志七

让孩子们回家找一找还有什么材料？应该怎样让它跟足球做游戏等。

成族越年价转西阶极志七

成族越年价转西阶极志七

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第4篇：中班体育活动快乐向前爬-叙事-初二-400字

件光铁流后

中班体育－小松鼠运松果

件光铁流后

XX课件中班体育：小松鼠运松果活动目标：．练习背负轻物向前行进跳过障碍。

件光铁流后

．能相互帮助，合作进行游戏。

件光铁流后

活动准备：．幼儿人手一只小背篓，大沙包轮胎雪碧瓶圈各若干，小椅子八把。

件光铁流后

．录音机，音乐磁带。

件光铁流后

活动过程：（一）在教师的带领下，幼儿四散模仿松鼠的动作进行活动。

件光铁流后

．教师：今天天气真好，小松鼠跟着妈妈跳到草地上去练本领吧。

件光铁流后

．播放活泼欢快的音乐，幼儿在场地上模仿小松鼠跳，并且跟着教师做身体准备动作；音乐停止，小松鼠站在原地不动。

件光铁流后

（二）幼儿来到布置好的游戏场地，练习过障碍。

件光铁流后

．教师：我们要走过轮胎桥，绕过小树林(雪碧瓶)，跳过一个个小石头(圈)到河对岸，再跑回来。

件光铁流后

．幼儿分成四组鱼贯出发，练习次。

件光铁流后

教师巡回指导，重点帮助跳跃不太协调和灵活的幼儿。

件光铁流后

．请个别幼儿示范，引导其他幼儿观察动作要领：跳圈时双脚要并拢，同时起跳，动作要灵活协调。

件光铁流后

．幼儿游戏-次。

件光铁流后

（三）游戏小松鼠运松果。

件光铁流后

．教师介绍游戏的玩法与规则：松鼠妈妈在河对岸的松树上找到许多松果，小松鼠要去把它运回来。

件光铁流后

但是去运松果的路可不好走哦！请每个小朋友背上小篓子，走过轮胎桥，绕过小树林，跳过一个个小石头，到河对岸，翻过小山坡(椅子)，每人拿一个松果(沙包)放进后面的篓子里跑回来，把松果倒进大筐里。

件光铁流后

在继续运，直到把松果全部运回来。

件光铁流后

最后看哪组运得又快又多。

件光铁流后

．幼儿分成组进行游戏。

件光铁流后

．游戏结束，教师引导幼儿一起数一数每组各运了多少颗松果，比一比哪组最多。

件光铁流后

．游戏重复进行。

件光铁流后

．教师讲评，表扬在游戏中能团结合作的小组和个人。

件光铁流后

（四）放松运动。

件光铁流后

．教师和幼儿随音乐做放松整理运动。

件光铁流后

．教师带领小松鼠扛着装松果的大筐离开场地回活动室。

件光铁流后

活动延伸：．日常活动：晨间活动时，在场地上布置不同的场景，让幼儿继续进行负重练习，可以增加重量，提高难度。

件光铁流后

．家园共育：家长在家中可引导幼儿开展一些需要相互合作的游戏，培养幼儿的合作能力。

件光铁流后

XX课件

件光铁流后

件光铁流后

件光铁流后

件光铁流后

第5篇：中班教案好玩的足球-叙事-初中-550字

幼儿园幼儿园中班亲子游戏教案：户外经典小游戏，希望对幼儿学习有所帮助，仅供参考。

1、滚彩球

准备：大塑料彩球3个、饮料瓶12只

玩法：幼儿站在起点，家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球，途中绕过饮料瓶障碍，至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点，先到者获胜。

2、心心相印

准备：哗啦圈3个

玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力量撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，先到者获胜。

3、运粮食

准备：沙包若干、呼啦圈3个

玩法：幼儿站在起点，家长在终点。幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处交给家长，家长用脚夹跳只呼啦圈内，在规定的时间内(2分钟)，圈中沙包最多的获胜。

4、毛毛虫钻洞洞(小班幼儿及其父母)

材料：头饰(一组毛毛虫3个，)、泡沫垫、圈3个、山洞、轮胎。

玩法：父母、幼儿头戴毛毛虫，听到发令时排成一列纵队行进，爬过垫子幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳圈(或父母立圈，幼儿钻圈)绕过轮胎往回走，抬轿子跑回起点，先到起点者为胜。

5、看你笑不笑

准备：一根吸管。

玩法：

1)幼儿和家长围坐成一个大圆圈，由其中一人先用鼻尖和上唇夹一根吸管。

2)做出怪像逗对方发笑，并把吸管传递给对方，一个一个互相传递，把吸管弄掉的就算失败。

注意事项：在围圈的过程中注意调整幼儿与家长的距离，以避免距离过远传递时掉落，鼓励孩子大胆将吸管传递给身边的伙伴或叔叔、阿姨，控制好自己的身体以保证顺利交接吸管。

6、营救袋鼠妈妈大行动(母子)

材料：布袋、泡沫板、气球、大饮料瓶。

玩法：小袋鼠行进跳爬过泡沫板取到气球行进跳交给妈妈气球，妈妈吹鼓气球后，用脚踩破幼儿脱袋，妈妈用袋跳跃，幼儿拎水一起回起点，先到起点者为胜。