推荐消防安全教育主题班会教案（精选5篇）

更新日期:2024-05-18 12:28

第1篇：消防安全教育主题班会教案-叙事-高考-3000字

消防安全教育主题班会

一、教学目标：

1、知道11月9日是全国消防日。

2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。

教学过程：

一、学生交流怎样打火警电话？报警时一般应注意以下几点：

1、火警电话号码“119”要记清

2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。

3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。

4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。

二、认识常用的中国消防安全标志。

课件出示消防标志

三、小学生怎样防止火灾发生

1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。

2、观看课件加深印象-指导小学生应该如何防止火灾的发生。

四、竞赛活动，游戏激趣。

1、抢答题。

（1）生活中的哪些因素会引起火灾？

（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？

（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？

（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。

（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。

（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

五、小结：

同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）

六、课外延伸：

请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

一年级消防安全教育主题班会教案

（一）班会目的：

1．使学生知道一些简单的安全常识。

2．使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

（二）活动地点：教室

（三）教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。

（四）班会流程：

1、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论：

（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？

3、学习防触电知识的情景表演：

（1）第二组代表表演：

（2）大家认真讨论观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？

（五）巩固总结

1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119，急救中心120。

2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：

防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

(六)学生发表本节班会课的感想

(七)班主任总结

同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

四年一班级消防安全教育主题班会教案

课题：防火自护、自救安全教育（一）

教学内容：学习一些家居防火自护、自救知识。

教学目标：

①通过学习防火安全知识.让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

②培养学生自我生存能力，使学生安全.健康地成长。

教学重难点：树立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。

教学器材：课件

教学过程：

㈠谈话导入：

同学们生活在幸福.温暖的家庭里.受到父母和佳人的关心.爱护.似乎并不存在什么危险。但是.家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待.否则.很容易发生危险.酿成事故.象不久前发生在的一场火灾.我们不得不提高警惕，引以为戒.下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）

1.用电安全

随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法：A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上.并拔掉插头。

B电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。

C，提醒老人-因年老易忘事-一定要他们仔细检查-并把我们今天学的告诉他们。

(4)使用中发现电器有冒烟-冒火花-发出焦糊的异味等情况-应立即关掉电源开关-停止使用。

(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器.特别是电视机。

（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人（

7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。

2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

㈡用幻灯片展示各种火灾实录.从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。

1室外火灾关门求生的方法：

①测试门的温度.用水把棉絮浸湿.堵住门和窗户

2室内火灾.从窗户逃生。

3高层建筑火灾逃生。

4公共场所火灾逃生。

5安全出口火灾逃生。

㈢教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.无论欠费与否。2、火灾地址要报详细：

XX市XX村XX路XX号.如：（什么东西在燃烧.火势很大.请速来扑救.我的电话号码是XX）

3、要派人来主要路口迎接消防车。

㈣小结：（卡纸出示）（全班齐读）

遇到火灾：临危不乱.暗记出口。扑灭小火.不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。

㈤让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为.老师帮他们指出当时的误区

㈥总结：

只要我们处处小心.注意安全.掌握自救.自护的知识.锻炼自己自护自救的能力.机智勇敢的处理各种异常的情况或危险.就能健康的成长。

二年级消防安全教育主题班会教案

二（2）

教学目的：

1.使学生充分认识消防安全的重要性。

2.让学生掌握日常生活中的消防安全知识，并懂得安全防范的一般措施。

教学重点：关于消防安全的具体应对措施。

一、导入

1、火对于我们每个人来说都不陌生，谁来说说火在日常生活和生产中有哪些用途？

2、早在1万8千年前，北京周口店的山顶洞人就学会了人工取火。火是进入文明社会的标志，它可以给我们带来光明和温暖。在现代社会，人们利用火指示方向、用火发出的热来取暖、烧煮食物、烧制陶瓷用品、冶炼金属、让宇宙飞船、火箭飞上天空。火如果使用不当就会造成火灾，给人类造成巨大的痛苦和灾难。

3、我们来看一段视频。

边看录像边讲解，火灾就是在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害，它可以使大自然的宝贵资源遭到破坏；可以使人类创造的物质财富和精神财富化为灰烬；可以无情地夺走人最宝贵的生命；可以给人带来身体和精神上的最大痛苦。

4、为了保证人身和财产安全，这节课我们学习消防安全知识。板书：消防安全知识

二、观看视频

1、火灾这个魔怪会不分地域、时间、场合、民族、国度，恣意欺凌人间万物。老师给你们讲一个真实的火灾案例。

2、听了这个案例，老师感觉到你们的心情是悲痛的，此时你想说什么？

3、这样的场景让人悲痛。克拉玛依市，上演了沉重的悲剧，忍受了深痛的哀伤！在来自四面八方的恸哭声中，下起了入冬以来的第一场雪，那洁白的雪花默默地从苍天飘落，把大地覆盖……如果时光能够倒流，但愿没有1994年12月8日悲痛的一天。

4、孩子们，火灾造成了财产的损失、无数家庭的不幸。生活中这样的案例还很多，课前你们也搜集了火灾案例，我们进行交流。

5、听要求：交流完自己的案例之后，说出火灾发生的原因和引起的后果。

6、在火灾案例里有的孩子永远的失去生命，给家人带来了痛苦，虽然有的死里逃生，也会落下心灵的创伤，有的成为残疾人，给家庭和社会造成了负担。

8、刚才同学交流的案例，让我们知道一些火灾往往是小孩玩火、随意燃放爆竹造成的，（点击课件），一些是由于人们疏忽大意造成的，看老师给你们带来了四幅图，这样做会给我们带来什么后果？

9、通过这一件件的事例，告诉我们火灾的危害是非常大的，所以生活中我们不能随便玩火。板书：火灾危害大

10、火灾给人类带来了哪些危害呢？

板书财产损失危害生命污染环境

三、学会报警，处理简单情况

在血与火的教训中，向人民昭示了一条真理：火善用之则为福，不能用之则为祸。

1、为了避免火灾的发生我们应该怎样做？

2、从你们的发言，我可以知道你们防火安全意识明显增强了，我想问问你们如果你发现了火灾，你会怎样做？

3、遇到火灾时我们要及时报警，不能惊慌，要冷静沉着，要学会保护自己的安全。

4、报警时注意什么呢？

5、生命线119，千万不能随便拨。为了你我的安全，一定牢记在心间。

板书火警电话119

6、对突然发生的比较轻微的火情，你能处理吗？

7、发生了什么险情？该怎样解决？

8、你们已经掌握了一些灭火的知识，真是为你们感到高兴。

9、老师再给你们介绍灭火速度快的工具。在我们校园的每个楼层都有灭火器、消火栓，（点击视频）看老师手里的就是灭火器。使用灭火器的正确方法是：左手拖住瓶底的底部，右手握住压把，使用时拔掉保险销，距离火焰两米的地方，右手提着压把用力下压，左手握住喷管左右摆动，喷射干粉覆盖火焰。

10、老师要提醒大家，对于这些防患于未然的公共设施一定要保护不要破坏。

11、孩子们亲临火场时，自救与逃生才是最关键的。

板书：自救逃生

12、我们一定要按照正确的方法逃生，请看视频。

三、小结：有关于火灾的知识还有很多，希望大家多搜集这方面的资料，在日常生活中把自己的所学的消防知识告诉身边的人。孩子们生命是宝贵的，我们每个人在享受幸福生活的同时，莫忘火灾。

三年级消防安全教育主题班会教案

三（4）

教育目标：

1、通过分析现实生活中发生的火灾事故案例、学生讨论等形式引起同学们对消防安全的重视。

2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

3、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

4、尝试根据学校、家庭环境，学习防火措施。

教学方法：讲授法、讲案例组织学生讨论

教学时数：1课时

课前准备：

1、让同学们收集有关消防安全事故方面的案例。2、了解一些消防安全常识。

3、了解一些火灾扑救的方法。4、了解一些自救与逃生技能。

教学过程：

一、导入新课

人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来我县火灾事故的频发-无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。

二、认识各类消防安全标志

1、出示各类标志图案。

2、师述：消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号和文字并配以一定的颜色所组成的。

3、了解各类消防安全标志的含义。

三、出示事例，大家听后讨论：

1、发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？

打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况

2、发生火灾时应该如何做才能迅速地脱险？

（1）、火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内。火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲；

（2）、浓烟弥漫时，用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，压低身子，手、肘、膝盖要紧靠地面，沿墙壁边缘爬行逃生；

（3）、若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭；

（4）、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；

（5）、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境；

（6）、若逃生之路被火封锁，在无奈的情况下，退回室内，最好在卫生间关闭门窗，不断向门窗浇水；

（7）、充分利用阳台、天窗等进行自救；

（8）、处在高层建筑被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。

3、基本要求:小学生不得玩火:一是不能带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序的逃离。

四、如何报火警及灭火常识

1、火警电话“119”拨通后，要沉着、准确地说出灭火单位或所在地点、名称、火势大小及燃烧物品，说明报警人地姓名和电话号，报警后，安排专人到离火场最近的路口迎候并引导消防车辆。

2、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

3、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。

4、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流，加速火势蔓延。

五、扩展延伸

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措

六、结束语

生命成可贵，安全价更高。火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使同学们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救技能，消防意识永留心间。

消防安全主题班会

孙楼中心小学：五（2）

活动时间：2017年5月26日

活动地点：五（2）班教室

参加人员：本班全体学生

班会主持：班主任

一、活动背景：11.9中国消防日的由来历

11月9日是我国一年一度的“119”消防日-说起把11月9日定为消防日的由来-还是与火警电话号码119分不开的。因为11月9日的简化写法是：“11、9”-同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日-可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。从11月9日以后-我国大部分地区便开始进入冬季-冬季是火灾多发季节。因此-从这一天起开始开展防火宣传与检查，大力宣传119-使119深入人心，我国的火灾-有一个明显的特点:这就是报警早-损失小-伤亡少。因此-万一发生火灾时-及时报警求救是最要紧的。

2、活动目的：火灾发生后应如何报警

火灾发生后应如何报警

（1）拨打119火警电话向公安消防队报警。

（2）骑自行车到消防队报警。

（3）大声呼喊报警。

（4）使用有线广播报警。

三、活动效果：发生火灾后如何自救

在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区：

（一）是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

（二）是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。

（三）是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。

（四）是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。

四、活动内容

（一）发生火灾时应注意的事项

（1）切忌慌乱-判断火势来源-采取与火源相反方向逃生.

（2）切勿使用升降设备(电梯)逃生.

（3）切勿返入屋内取回贵重物品.

（4）夜间发生火灾时-应先叫醒熟睡的人-不要只顾自己逃生-并且尽量大声喊叫-以提醒其他人逃生

（二）消防栓使用方法

（1）打开消防栓箱

（2）延伸水带

（3）转开止水阀

（三）灭火器的分类与使用

灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式；按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。常用灭火器——干粉灭火器干粉灭火器使用方法：

（1）将安全销拉开.

（2）将皮管朝向火点

（3）用力压下把手-选择上风位置接近火点-将干粉射入火焰基部

（4）熄灭后并以水冷却除烟

（四）吸烟应注意的事项

（1）不要躺在床上或沙发上吸烟;

（2）不要漫不经心-不管场合-随手乱扔烟头和火柴梗;

（3）不要在维修汽车和清洗机件时吸烟;

（4）不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上;

（5）不要不看场合地点乱弹烟灰;

（6）不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋;

（7）不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上;

6、活动总结

各班开展“珍惜生命，注意消防安全”的主题班会后，由班主任总结，最后各班班长写一份班会总结交到政教处（字数不低于1000字）

小学四年级消防安全教育主题班会教案

课题：防火自护、自救安全教育

孙楼中心小学班级：四（2）班2017年5月21日

教学内容：

学习一些家居防火自护。自救知识

教学目标：

①通过学习防火安全知识，让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

②培养学生自我生存能力使学生安全，健康地成长。

教学重难点：树立火灾自护、自救的观念，增强安全意识。

教学器材：投影仪‘幻灯片或制作课件。

教学过程：

一、谈话导入：

同学们生活在幸福-温暖的家庭里-受到父母和佳人的关心爱护，似乎并不存在什么危险。但是-家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待-否则-很容易发生危险-酿成事故-象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾-我们不得不提高警惕引以为戒。下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）

1、用电安全

13随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

我们的做法：

a特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上，并拔掉插头。

b电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。

c，提醒老人-因年老易忘事-一定要他们仔细检查-并把我们今天学的告诉他们。

(4)使用中发现电器有冒烟-冒火花-发出焦糊的异味等情况-应立即关掉电源开关-停止使用。

(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器-特别是电视机。

（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映-并要求他们换掉。

第2篇：学校消防安全工作方案-其他-其他-1000字

为贯彻落实全省学校消防安全教育经验交流会精神，积极稳妥地推进我市学校消防安全教育，不断提高广大师生的消防安全素质，确保校园安全***，结合我校的实际情况特制定消防安全工作方案。

一、火警通报顺序：

发现火警以后，要立即打电话直接向学校领导报告，由学校领导视情况呼叫消防中队和组织学校“消防小组”举行灭火。

二、全体人员注意事项:

1、当学校某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报告并迅速疏散学生，并依据任务分工和总指挥的命令担负抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；

2、启动消防应急预案，各有关人员各施其职，各负其责；

3、迅速切断配电箱总电源；

4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

三、各组成员日常注意事项：

1、灭火组：(1)、了解学校建筑格局及道路情况；(2)、了解电及煤气管道铺设的线路；(3)、了解学校内楼房装修材料的性质；(4)、清除学校所有消防设施的放置地点；（5）、了解消防设备的保养维护与操作方法；（6）、了解火的走势；（7）、清楚指定的逃生路线。

2、警戒组：（1）、了解学校建筑格局及道路情况；（2）、当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；（3）、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。

3、救护组：（1）、应接受紧急救护的工作；（2）、应配备急救箱；（3）、应了解一般药物的使用；（4）、清楚指定的逃生路线。

4、疏散组：（1）、了解学校报警设施和广播所在地；（2）、了解学校内楼房装修材料的性质；（3）、清楚学校所有消防设施的放置地点；（4）、了解消防设备的保养维护与操作方法；（5）、了解火的走势；（6）、清楚指定的逃生路线。

四、火灾原因调查：

1、火灾原因调查组：火灾原因调查组由学校安全领导组有关人员组成，其任务是：1、对发生每一起火灾，特别是重、特大火灾，都要及时查明原因，或协助公安监督机关查明原因，坚持“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任和群众没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。

2、调查火灾原因的方法和步骤：（1）保护现场；（2）、认真调查访问；（3）、仔细检查现场；（4）、进行技术鉴定；（5）、分析认定原因，认定火灾原因，包括起火时间，起火部位和起火点、起火物和起火源，火灾性质和责任。要求：认定有据，否定有理，正面能认定，反面推不倒。（6）、写出调查报告，即经过综合分析认定，要把确定的火灾原因，火灾责任和应吸取的教训，写成火灾事故调查报告，并存档。

学校消防安全工作方案

第3篇：火灾事故应急处置预案-叙事-小学-900字

一、事故预防1.学校必须建立切实可行的消防制度。2.配齐合格的消防器材，按照标准安装应急照明灯及疏散标志，并保持完好，随时保证使用。3.禁止学生携带烟花、爆竹等易燃易爆物品进校。4.加强实验室管理，对易燃易爆实验用品要有专人负责保管，随用随领。5.要有专人经常检查电路电线、电器设备等，发现问题及时整改。6.严格校内用火、用电管理。对食堂、仓库、实验室、图书馆、宿舍等要严格按照防火规定管理使用。7.要加强对寄宿学生的防火安全教育和管理。不得擅自拉设电线或使用学校规定以外的电器。8.食堂等的楼梯、楼道、楼门等严禁堆放杂物，大门不得上锁，保持畅通。9.向学生传授和普及防火、灭火、逃生知识，每学期组织开展逃生演练。学校组织开展集体活动前，要制定防火应急预案。10.禁止学生到火场救火，禁止到烧烤场以外的地方野炊。二、事故应急处置程序1.获得火灾信息的任何人员，都应当在第一时间打119报警，并同时向值班领导和单位领导报告。学校及时安排人员在路口接消防车。2.单位领导立即启动火灾应急预案，并将学校火灾状况及时向教育局和镇政府报告。3.在初起火点现场的教职员工，要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。4.各救援小组迅速赶赴指定位置，在楼梯口、拐弯口、叉道路引导学生安全撤离，并在上风向的指定地点集合。在消防队到达之前全力灭火，关闭电梯，关闭防火门、防火卷帘，控制火势，保障应急照明，为安全疏散创造条件。在集合地点对学校所有人员进行清点，寻找滞留在现场的人员。5.医疗救护小组应当努力营救事故现场的伤员，并将他们安全转移。6.保卫小组要立即在事故现场和学校周围设置警戒线，维护现场秩序，引导外部救援人员进入现场，保护学校财产安全。7.火灾扑灭后，必须根据应急总指挥或消防部门的命令方可解除学校周围警戒线和事故现场警戒线。8.协助有关部门做好疫情监测监控，生活用水的消毒与监测，食品卫生检查监控和被污染环境的消毒处理等工作。9.了解师生及家属基本情况、做好受伤者及死者家属的稳定、慰问工作。10.尽快恢复破坏的水、电和通讯设施。11.在事件原因未查明之前，任何个人不得私自对外发布信息。

第4篇：学校消防安全基本要求-记叙文-高一-3000字

学校消防安全基本要求

一、常见火灾的教训

:不履行国家法定消防安全职责-是绝大多数火灾的主要教训-具体表现在

:(一)、在认识上不重视消防安全工作;抱有麻痹侥幸思想;

(二)、消防安全责任制不明确、不落实;

(三)、消防安全规章制度没有制定或有制定不落实;

(四)、消防培训教育不落实-不懂防火、灭火和逃生基本知识;

(五)、防火安全检查、火灾隐患整改不落实;

(六)、消防器材设施缺乏或损坏、不能及时发现和扑灭初起火灾;

(七)、安全疏散楼梯数量不足、疏散宽度不够-封闭、防烟楼梯不防烟;

(八)、疏散照明、指示装置缺乏或损坏-人员不能及时逃生;

(九)、火灾发生后没有及时报警;

(十) 、消防车道堵塞。

二、学校做好消防工作基本要求

:(一)、提高一个认识:提高对消防工作重要性的认识。

(二)、学习两种知识:1、消防安全管理规定;2、防火、灭灭、和逃生基本知识。

(三)、做到三个明确:1、明确法定消防安全职责;2、明确各级的消防安全责任;3、明确消防工作重点。

(四)、保持四项建全:1、建全消防安全组织;2、建全各级责任制;3、建全消防管理规定;4、建全消防管理档案。

(五)、落实五项工作:1、防火宣传;2、防火检查;3、隐患整改;4、灭火准备;5、安全奖惩。

三、学校消防的基本要求

:(一)学校的建筑设置1、学校校区内不得设置甲、乙类危化物品厂房、作坊、库房等校办工厂。多层学校、幼儿园、托儿所等场所的建筑与甲、乙类生产建筑的防火间距不宜小于50m。严禁在教学楼、幼儿园、托儿所建筑内附设存放和使用化学易燃易爆物品的商店、作坊和储藏间。2、学校设置在三级耐火等级建筑内时-层数不应超过二层;设置在四级耐火等级建筑内时-不应超过一层。托儿所、幼儿园的儿童用房及儿童游乐厅等儿童活动场所-设置在一、二级耐火等级建筑内时不应超过三层-设置在三级耐等级建筑内时不应超过二层-设置在四级耐火等级建筑内时-不应超过一层。托儿所、幼儿园的儿童用房及儿童游乐厅等儿童活动场所应独立建造。当必须设置在其他公共建筑内时-宜设置独立的出入口。附设在居住建筑中的幼儿园、托儿所-应用不燃烧体隔墙和楼板与其他场所隔开-当墙上必须开门时应设置不低于乙级的防火门。3、学校内各独立建筑之间应当留有防火间距-或采用防火墙等防火分隔措施。防火间距之间的空地道路不得摆放或堆放任何可燃杂物-不应架设可燃材料制作的自行车棚-不应停放机动车。4、学校应设有消防车通行的出入口。

(二)防火分隔、内部装修及电气防火

1、厨房、液化气储存间、杂品库房、烧水间应与学校、儿童活动场所或用房分开设置。如果毗邻建造时-应用不燃烧体隔墙隔开。

2、学校、幼儿园、托儿所建筑不应采用可燃材料装修;建筑内部装修不应遮挡灭火器存放点、消火栓箱等消防设施、疏散指示标志及安全出口-并且不应妨碍消防设施和疏散走道的正常使用。

3、托儿所、幼儿园内不准使用落地灯和台灯照明-电源开关、电闸、插座等距地面不应小

于1.3m-灯头距地面一般不应小于2m。

4、图书馆、档案室等可燃物品库房不应设置卤钨灯等高温照明器;试验室、学生宿舍不准乱拉乱接电气线路。

(三)安全疏散

1、学校教室、幼儿园、托儿所的安全出口数目不应少于两个-但一个房间的面积不超过60m2-且人数不超过50人时-可设一个。

2、学校建筑应有不少于两部的疏散楼梯-疏散楼梯不能采用木头等可燃烧材料制作-疏散楼梯间在各层的平面位置不应改变;超过五层的学校建筑应设封闭楼梯间-且封闭楼梯间及其疏散走道应在墙面或顶棚上设火灾事故照明。疏散楼梯应当保持畅通。

3、疏散走道、楼梯的最小净宽度不应小于1.1m-楼梯间的首层的出口应直接开往室外;疏散用的门不应采用侧拉门、卷帘门-严禁采用转门。

4、中小学建筑中教室安全出口的门洞宽度不应小于1m、合班教室的门洞宽度不应小于1.5m。(四)消防设施器材

1、学校、幼儿园、托儿所一般要求配置ABC式干粉灭火器-日常普遍配置重量为4Kg。每具4KgABC式干粉灭火器保护面积为120m2-每个点最少应配置2具-每个灭火器点保护半径不超过20m。

2、学校、幼儿园、托儿所一般应按要求设有室外消火栓。

(五)消防安全管理特定要求

1、严格学校存放的实验试剂等化学危险物品管理-加强对学生实验中化学试剂、电烙铁等的使用管理-建立健全蒸馏、回流、萃取、电解等各种化学实验的安全操作规程和化学物品保管使用规则-并教育学生严格遵守。

2、加强对图书馆、档案室、实验室和学生宿舍的用电管理。

3、幼儿园要重点加强幼儿玩火的管理。

4、对学生、幼儿普及消防知识教育-适当组织火灾疏散逃生演习。

四、学校消防安全检查重点

1、封堵、占用疏散通道和锁闭、遮挡安全出口的-必须责令立即改正。

2、宿舍和教室等公共区域外安装影响人员逃生和应急救援的金属护栏的-必须责令立即拆除。

3、违章使用液化气等易燃易爆危险品和电炉等大功率电器的-必须责令立即清除。

4、违章使用电器、私拉乱接电气线路、未按住宿学生数配备固定插座的-必须责令限期整改。

5、疏散指示标志、应急照明和事故广播损坏的-必须责令限期整改。

6、消防栓、自动灭火、自动报警系统损坏的-必须责令限期修复开通。

7、灭火器损坏、过期、配备数量不足、型号不对的应责令限期整改。

五、火灾紧急疏散自救逃生知识

1、熟悉环境-记清方位-明确路线-迅速撤离;

2、通道不堵-出口不封-门不上锁-确保畅通;

3、听从指挥-不拥不挤-相互照应-有序撤离;

4、发生意外-呼唤他人-不拖时间-不贪财物;

5、自我防护-低身弯腰-湿巾捂鼻-防止毒气;

6、直奔通道-顺序疏散-不入电梯-以防被关;

7、保持镇静-就地取材-自制绳索-安全逃生;

8、八、烟火封道-关紧门窗-湿布塞缝-防烟侵入;

9、火已烧身-切勿惊跑-就地打滚-压灭火苗;

10、无法自逃-受伤昏迷-靠墙靠门-等待救援。

六、灭火器从出厂日期算起-达到如下年限的-必须报废

:1、手提式化学泡沫灭火器——5年;

2、手提式酸碱灭火器——5年;

3、手提式清水灭火器——6年;

4、手提式干粉灭火器(贮气瓶式)——8年;

5、手提贮压式干粉灭火器——10年;

6、手提式1211灭火器——10年;

7、手提式二氧化碳灭火器——12年;

8、推车式化学泡沫灭火器——8年;

9、推车式干粉灭火器(贮气瓶式)——10年;

10、推车贮压式干粉灭火器——12年;

11、推车式1211灭火器——10年;

12、推车式二氧化碳灭火器——12年。

第5篇：校园消防安全标语大全-素材-其他-3000字

1、 人人防灾防火，家家平安快乐。

2、 勿忘火警119，危险时刻真朋友。

3、 消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

4、 消防常识进万家，平安相伴你我他。

5、 消除火灾隐患，永保家庭平安。

6、 消防连万家，平安你我他。

7、 爱惜自己家园，驱逐火灾隐患。

8、 天天宣传天天安，日日防火日日宁。

9、 人人把好防火关，有备无患保平安。

10、 做好防火工作，全家幸福快乐。

11、 火灾远离家庭，幸福平安一生。

12、 防火装心间，一生保平安。

13、 火灾无情，防火先行。

14、 用火不预防，失火就遭殃。

15、 遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

16、 安全用火，幸福你我。

17、 消防常识永不忘，遇到火情不惊慌。

18、 疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生。

19、 远离火患，幸福平安。

20、 要想人财安，防火位居先。

21、 消除火灾隐患，永保家庭平安。

22、 防火人人抓-幸福你我他。

23、 消防连万家-安全你我他。

24、 防火两大忌-麻痹和大意。

25、 做好防火工作-全家幸福快乐。

26、 履行消防安全职责-规范消防安全。

27、 安全自检、隐患自改、责任自负。

28、 明确单位消防责任，实行严格管理。

29、 消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针。

30、 公众聚集场所必须经过消防安全检查方可投入使用。

31、 贯彻《消防法》、《61号令》做好单位消防工作。

32、 任何单位对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。

33、 强化消防宣传，普及消防知识。

34、 加强消防工作，振兴辽宁经济。

35、 贯彻消防法规，落实消防责任。

36、 提高自防自救能力，保障自身消防安全。

37、 单位在消防管理工作中，要依法自我管理、自负责任。

38、 每个单位要依法做好消防安全管理工作。

39、 单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安。

40、 消防工作-人人有责。

41、 家家防火-户户平安。

42、 消除火患-国泰民安。

43、 爱心献人民-安全送万家。

44、 公安消防队-救火不收费。

45、 爱护消防器材-掌握使用方法。

46、 掌握消防常识-遵守消防法规。

47、 坚持依法治火-保卫辽宁平安。

48、 贯彻消防法规-落实消防责任。

49、 119祝您平安。

50、 预防火灾是全社会的共同的责任。

51、 消防工作实行防火安全责任制。

52、 增强全民消防意识-提高全民消防素质。

53、 消灾解难-真情奉献。

54、 抢险救援-为您服务。

55、 建一流班子，带一流队伍，干一流消防，创一流业绩。

56、 执法为民 立警为公。

57、 为民第一，好而思远，科技强警。

58、 立足本岗，与时俱进，为全面建设小康社会而努力奋斗。

59、 坚持科技发明-掌握科学技术-争当科技先锋。

60、 注重知识-注重人才-打造数字化消防部队。

61、 深刻领会“三个代表”重要思想-认真贯彻“十六大”精神。

62、 发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新局面。

63、 努力实践“三个代表”，坚持走科技强警之路。

64、 践行“三个代表”，牢记两个“务必”，履行公安队伍的“三大使命”。

65、 解放思想，更新观念，与时俱进，开拓进取，打造一支现代化的消防铁军。

66、 权为民所用、情为民所系、利为民所谋。做一支人民满意的消防队伍。

67、 誓让消防腾飞 -奔向小康社会。

68、 让装备不断升级换代-用科技创造消防名牌。

69、 练兵习武显身手 -降服火魔建奇功。

70、 用全部的热血和生命去谱写当代蹈火者的辉煌。

71、 坚持依法治火-保卫沈城平安。

72、 强化消防监督-消除火灾隐患。

73、 努力建设一个强大的现代化的特别能战斗的消防部队

74、 建设精锐部队.培养科技尖兵-强化消防科学.提高保卫能力。

75、 搞好“四进”宣传，确保你我平安。

76、 学好活动知识，一生平安幸福。