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推荐幼师求职自我评价范文(精选5篇)

更新日期:2024-05-15 21:17

第1篇:幼师求职自我评价范文-其他-其他-200字

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从小我就十分崇拜教师这职业,随着年龄的增长、认识的提高,我更萌发了要做一名优秀的人民教师。经历了三年的幼师生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了自信、自强、勤奋、谦虚的人生信条。我十分珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了一定的语言听、说、读写的能力,良好的教师素质,具有良好的语音面貌,自然、大方、的教态,并在教学中善于创新,在课余时间我阅读了大量的书籍,对专业课的一些练习-我相信皇天不负有心人,只要自己努力了,就一定会有收获!

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第2篇:幼儿园老师1分钟自我介绍_范例-话题-其他-300字

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几乎每个人都在感叹,为何时间过的这么快!在忙忙碌碌中,半个学期过去了。回首这段时间的工作、生活,真是酸、甜、苦、辣尽在其中。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我找到一种自豪感。这半学期的幼儿园生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也很大。我整理一下思绪,总结这段时间的工作,以便更好地提高自己的工作水平。

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听人说幼儿园教师要具备“三心”:爱心、童心和细心。我也在平时的工作中认真的做到这“三心”,用爱心去关心每一个孩子,用孩子般的童心去和他们游戏,用细心去关注每个孩子的成长变化。而我认为具有一颗爱心是一切的基矗幼儿园是个儿童的世界,而我们正生活在这色彩斑斓的儿童世界里,我要用我的爱心去滋润一株株纤细的幼苗,培育他们健康、快乐地成长。除了有爱,我们还必须有足够的教育教学能力,丰富的经验,具备一定的教育教学艺术。每次的教学活动我都认真对待,为了吸引孩子的注意力,让孩子更好、更快、更开心地接受教师所授的内容,我总是不断的尝试、探索、创新。为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每个人的能力都能在原有基础上有所提高,我根据班级实际情况,以“纲要”为准则和两位老师一起商议、讨论,制订了班级计划、月计划、周计划等各类计划。在一日活动中不仅以游戏贯穿各科教学,还积极使用肯定鼓励等方法,使班里每个幼儿都在温馨、欢乐的环境中身心愉快地学习、生活。

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在家园互动中,我认真做好每一位家长的工作。因为我知道幼儿教育不单单是幼儿园的教育,家长们的支持和帮助也是至关重要的。因此,我常常利用家长园地、幼儿接送时间、等及时向家长反馈孩子在园的学习、生活情况,适时地和家长讨论科学育儿的知识。同时,孩子们在幼儿园里遇到了什么问题,总是第一时间与家长取得联系,家园一致共同教育。

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在业务工作中,我认真学习同事的经验并仔细认真地做好记录,在活动后的空余时间认真思考推敲。但在这同时由于自己言语不胜给同事带来了不愉快,在今后工作要及时反省自己,把自己的业务水平在提升一截。

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第3篇:幼儿园教师自我反思-其他-其他-800字

幼儿园骨干教师自我评价  1、责任感:热爱幼教事业,对工作表现出浓厚的兴趣,有强烈的求知欲和进取心,积极主动、一丝不苟地做好各项工作。  2、和幼儿相处的能力:尊重、理解、信任幼儿,善于发挥幼儿的积极性、创造性,热情活泼,能歌善舞,深受幼儿的喜爱和尊敬。  3、教育艺术:以细致的观察,敏锐的感受,准确的判断和丰富的经验为基础,灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。  4、业务知识:掌握幼儿教育学、心理学的理论,能在实践中灵活地运用。有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。  5、工作能力:能熟练地引导幼儿开展活动,活动有计划、有条理。  6、工作效率:能迅速完成工作,突出表现在以很快的速度完成某些活动上。  7、首创性和独立性:有丰富的创造力和想象力,经常想出机智巧妙的办法解决问题,有很好的见解和较系统的计划,不依赖领导、同事,能自己寻找解决困难的办法。  8、人际关系:具有组织、应变、协调和交往的能力,和领导、同事的关系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持。  9、总结、表达能力:有较强的口述和笔述技巧,能有效地向同事和领导提出建议,对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言,内容丰富,有吸引力。  10、理论学习和研究能力:刻苦钻研、不断学习,有较强的理论学习和研究能力,努力进取,认真研究,能写出较高水平的论文  幼儿园骨干教师自我评价范文  时间飞逝,我在幼儿园已工作了四年多了,从我踏进幼儿园一路走到今天,与共同工作的领导、同事建立了良好的关系。在一个新的工作环境中,让我更深地了解到合作精神、团队精神的重要性。每一个人身上都有她的闪光点,都是可以虚心学习的榜样。只有在领导正确的指导下,同事间的相互学习、相互关心、帮助、取长补短、共同努力下,工作才能得以顺利开展,才能取得良好的成效。幼儿也才能更健康、全面地成长。自我评价怎么写教师自我评价怎么写  在本学期内,我能严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,有较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。并发挥自己的特长、学以至用,为幼儿园创设一个良好的环境。为幼儿园的建设出一份力。  工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,言传身教,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。积极学习和钻研新的教学方法,以《规程》与《刚要》为指导-尝试开展小班化教学。在学习、实践、总结中不断完善教学,也进步自身的专业素质。  由于本班幼儿年龄小,年龄差距又大,使得各方面工作开展有一定难度。但是,通过班上老师共同努力,并及时做好家园的联系工作,做到与家长多沟通,多商量。通过家访、早接、离园、电话联系、家园手册、校讯通等途径及时了解幼儿情况,同一对幼儿的要求。使幼儿通过一学期的学习、生活,在各个方面有了一定进步,受到家长的肯定与支持。  小班幼儿年龄小,生活自理有待进步,身体素质也不稳定,这更需要教师的悉心照顾,在抓好教学的同时注重保育工作。消息交替,及时擦汗、换衣、喝水、洗手,加强体育锻炼,增强幼儿体质。并做好班上环境卫生工作,让幼儿有一个清洁、卫生、优美的环境。预防疾病的产生和蔓延。让幼儿活泼、健康地成长。  一个学期结束了,让我深有体会的是无论哪一方面的工作,都要努力、专心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收获,就要辛勤地耕耘。幼儿教育工作更应如此。

第4篇:幼儿园教师年度自我总结-其他-小学-2000字

尊敬的校领导:

您好,我是xxx-本人毕业于xx师范学院幼师专业-今年21岁-有爱心和责任心-对于不同阶段的幼儿-能针对小朋友因材施教.

我先后在xxxx儿园分别实习过一到两个月,后又在xxxx小学部实习一个月,在幼儿园实习任教期间,有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏-并在生活上主动关心和帮助.不仅教会小朋友学习课本上的知识,而且还注重培养他们的学习兴趣,在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自己,发挥出自己的优势。在工作中我积极进取,吃苦耐劳,在实践中成长很多,丰富了我的专业,学到了更多更实用的知识,也深得老师领导的好评。在以后工作过程中-我还要不断学习和完善自己.请领导给我一次机会-我会用实际行动去证明我的能力!

我对幼师这个职业具有一定的专业基础-而且我在思想上对幼儿教育学也有一定的理解和自己的一些新的想法.所以我相信-我有能力做好这一职业-我希望园领导能够给我一次证明自我的机会.

根据我的自身情况-我认为我对从事幼师也具有一定的优势.首先-就社会现状而言-当今的幼儿教师普遍都是女性-这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展-从而缺少男性所特有的阳刚之气而趋向于母性化.所以-大力发展男性幼师推广父性教育是一项非常重要的工作.另外-我对幼师行业具有很大的兴趣.在校期间-我所学习的教育学与心理学的成绩都非常突出-并且我具有普通话二级甲等证书.我认为这些也是对幼师这一行业的基础.在思想上-我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法.当今社会中大都是传统意义上的幼儿园-其实质就属于寄托班-缺乏真正意义上的特色教育方式.虽然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们必须面临这样的现实-但是渴望孩子受到特色教育的家长还是占很大的比例-所以特色幼儿教育是一项非常有发展前景的行业.我所说的特色教育不是单纯的双语教育和现在所流行的蒙式教育.我设想的教育方式是以发展儿童天性为基础-根据幼儿兴趣所选修的特定教育方法.如果园领导需要-我会详细的说明我的想法.

当然-对于我从事幼师这个行业会有很多的困难-我自身也有很多的不足-我对特色教育的理解仅仅是我自己的一些粗浅的认识-而且我缺乏工作经验-专业不对位.这些我都能够清楚的看待-我相信我具有坚定的意志-对于自身的不足-我会通过不懈的努力和在工作中的锻炼、学习来弥补-从而提高自身能力不断完善自我.对于传统教育的改革-虽然我不会起到关键性的作用-但我也希望能贡献出自己的一份力量-因为我怀揣着对幼师事业的理想.

最后-我真诚的希望园领导能够给我一次实现理想的机会-我相信我最后能否胜任这一职业靠的是实力而不是运气.同样-我也会为园里做出我最大的贡献.

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