推荐有关“牧牛”诗词鉴赏（精选5篇）

更新日期:2023-05-01 08:31

第1篇：有关“牧牛”诗词鉴赏-素材-其他-3000字

出自唐朝诗人王绩的《野望》

东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

赏析

《野望》写的是山野秋景，在闲逸的情调中，带几分彷徨和苦闷，是王绩的代表作。

“东皋薄暮望，徙倚欲何依。”皋是水边地。东皋，指他家乡绛州龙门的一个地方。他归隐后常游北山、东皋，自号“东皋子”。“徙倚”是徘徊的意思。“欲何依”，化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依”的意思，表现了百无聊赖的彷徨心情。

下面四句写薄暮中所见景物：“树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。”举目四望，到处是一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。在这静谧的背景之上，牧人与猎马的特写，带着牧歌式的田园气氛，使整个画面活动了起来。这四句诗宛如一幅山家秋晚图，光与色，远景与近景，静态与动态，搭配得恰到好处。

然而，王绩还不能象陶渊明那样从田园中找到慰藉，所以最后说：“相顾无相识，长歌怀采薇。”说自己在现实中孤独无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。

读熟了唐诗的人，也许并不觉得这首诗有什么特别的好处。可是，如果沿着诗歌史的顺序，从南朝的宋、齐、梁、陈一路读下来，忽然读到这首《野望》，便会为它的朴素而叫好。南朝诗风大多华靡艳丽，好象浑身裹着绸缎的珠光宝气的贵妇。从贵妇堆里走出来，忽然遇见一位荆钗布裙的村姑，她那不施脂粉的朴素美就会产生特别的魅力。王绩的《野望》便有这样一种朴素的好处。

这首诗的体裁是五言律诗。自从南朝齐永明年间，沈约等人将声律的知识运用到诗歌创作当中，律诗这种新的体裁就已酝酿着了。到初唐的沈佺期、宋之问手里律诗遂定型化，成为一种重要的诗歌体裁。而早于沈、宋六十余年的王绩，已经能写出《野望》这样成熟的律诗，说明他是一个勇于尝试新形式的人。这首诗首尾两联抒情言事，中间两联写景，经过情──景──情这一反复，诗的意思更深化了一层。这正符合律诗的一种基本章法。

第2篇：牧人驱犊返，猎马带禽归-其他-其他-800字

《亡羊补牢》成语里的那位牧羊人一再丢失羊后，听了邻居们的话，把羊圈补得严严实实的，连一丝风也别想吹过。牧羊人想：这下总可以睡个安稳觉了。可谁知，第二天数羊时，发现又少了一只……这下牧羊人可急了，这是怎么回事呢？他就把羊圈垒得更高了，羊可是他的命根啊！他只好死死守在羊圈里，等待偷羊人。终于，太阳下山了，黑夜随之来临。夜里风呼呼地刮着，羊们都拥挤得睡在一起。而牧羊人――就是那个老头躲在角落休息着，眼睛已不由自主地闭上了。“砰砰砰”一阵从地下传来的巨响吵醒了老头，老头睁开眼一看，一只反恐之CS全副武装的小绵羊咩咩地联系起了同伴。果然不出老头所料，一只小羊就坐上钻地机就跑了。老头儿一看不对劲，就急忙锁上门，骑着自家的小毛驴钻进了地道，钻地机在前“砰砰”地钻地，小毛驴驮着老头儿紧追钻地机。毛驴尾巴上的小铃铛“叮当”的响着，老头一边抽着烟一边望着自己的宝贝羊。钻地机提高了速度用360迈向前猛钻。毛驴一看目标跑了，挥起小蹄直往前奔。不料小驴不小心掉进了下水道，奋勇直追，与钻地机开始马拉松赛跑。老头掏出片定心丸和口水咽了下去，就加足劲，顺着地道跑啊跑……终于，老头得了第二名（也就是倒数第一）马拉松赛跑金牌获得主反恐精羊。老头穿着磨破了的小布鞋跟着进了一个叫“羊羊之配偶中心”的舞厅外观的大厦，只见厦高5815米，直插云霄，老头随他们溜了进去。两只羊坐电梯走了，而老头从楼梯上晃晃悠悠、连滚带爬上了3815层楼，差点晕倒在追羊之旅中。天，这都跑了5万米了，命名为“追羊5万3千米长途赛”，称世界第九大奇迹。我晕！终于，终点站到了，老头在一台电脑前，输入信息。姓名：咩咩羊年龄：3岁血型：COS型（羊族特有）个人说明：我是一只羊！个性签名：孔子曰，找配偶乃找温柔的呼。毕业学圈：中国河北省保定市清苑县育红街45号牧羊人之圈。……输入完信息后一只羊忽然找了上来，说：“我就是您的配偶”。老头忽然明白了，原来是给羊找配偶的中心啊。找完后，钻地机又把两对羊送了回去，老头也随拉羊机跑了回去。哈哈哈！原来如此也，牧羊人不仅没有丢羊，反而多了两只羊。从此以后，牧羊人的羊越来越多，成了养羊大，成为了百万富翁。一束阳光射得牧羊人眼疼，他睁开眼，原来是个梦啊！牧羊人想：对了，我还没搭圈呢！

第3篇：牧羊人的梦-写人-六年级-900字

黄昏十分，草地被太阳照得金黄金黄的，草地上还站着一个人，那就是大诗人吕岩正在那里作诗。放眼望去全是草地，好像看不到边的沙漠，平平坦坦的，似乎是有人故意将它铺开，又似一块非常大的绿地毯，使人不禁想躺在绿地毯上休息一会儿。这时刮起了一阵凉爽的晚风，晚风中还带着不知是那个牧童吹起的悠扬自在的笛声。诗人寻着笛声找去，终于找到了这个牧童，原来这个牧童黄昏十分，牵着牛回到家吃完饭后，连身上的蓑衣都没有来的急脱下来，就来到池塘边。躺在池塘边的草地上，观赏着皎洁的月光，倾听着青蛙的鸣叫。这时诗人想了想，大声地吟道：“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”诗人不由得感叹道：“如果我有像牧童这样无忧无虑的生活就好了。”

第4篇：古诗《牧童》-诗歌-三年级-300字

老师经常说要向雷锋学习，要去帮助需要帮助的人。下午最后一节课上，老师让我们写生字组词，教室里静悄悄的。忽然，我的手臂被谁扯动了几下，转头一看，原来是我的同桌，他有一个字不会写，是杜牧的“牧”。我说：“是这样写的。”我便从书包里拿出一张纸和一支笔，端端正正地写上一个“牧”。可糟糕的是，这一切竟然被老师看见了，老师还以为是我和同桌讲空话呢！所以，老师严厉地叫我站在教室门口五分钟。我又害怕，又羞愧，这可是我第一次被老师处罚，这多丢脸啊！可过了一段时间，我心里便轻松了，因为“赠人玫瑰，手有余香”，我虽然受到了老师的批评，但毕竟帮到了别人，这何尝不是一件好事呢？

第5篇：伸出我们的双手-写人-三年级-300字

黄昏后，在一望无垠的原野上，牧笛的声音顺着轻柔的晚风在草原上飘荡。

远处，一轮明月镶嵌在璀璨的星空中。这时，一个牧童走进了这幅画，径自躺在了月夜下的绿毯上。

他听见了那悠扬的牧笛声，也拿出自己的牧笛来逗弄。之后，他抬起了头，望着那被绿树遮掩的一轮明月，圆月在众星的陪衬下显得十分夺目、耀眼，正如众星拱月一般。

牧童沉默了，他看着那皎洁的月光洒落大地；听着那悠扬的牧笛声渐强渐弱；感着那安然自乐的悠闲生活；思着那不曾可知的明天。

就这样，他伴着月光和笛声进入了甜美的梦乡，回想那如诗如画，令人如痴如醉的美丽景色，迎来了又一个黎明。