推荐不抛弃、不放弃（精选5篇）

更新日期:2024-05-19 07:18

第1篇：不抛弃、不放弃-抒情-四年级-500字

他独自一人，划着一条船，在茫茫的海上捕鱼，已经八十四天了，他一条鱼也没捕到。这是美国作家海明威的作品《老人与海》中的场景。这个老人叫桑提亚哥，他并没有因为别人的怀疑和嘲笑而放弃。他又一次出海了，带着期望，“这样，运气降临时才会有准备。”老人想。

看来上天也会眷顾坚持、不放弃的人。好运终于降临了：一条大马林鱼咬钩了。他使尽了浑身的力气，连自己身子的重量也搭在渔线上。但一点用都没有，老人连同他的船被拖向了深海。那条比船还大的马林鱼，拖着他在海上漂流了两天两夜。老人孤身奋斗，历尽艰难，终于将大鱼杀死，拴在船头。老人高兴极了，他望望天空，看见一团团白色的积云，形状像一堆堆可人心意的冰激凌。老人心情无比的畅快。

然而，就在他满载而归的途中，却又遇上了鲨鱼，“人可以被毁灭，却不可以被打败。”老人怒吼着，与一拨拨前来掠食的鲨鱼搏斗。虽然拼尽全力，最后大鱼还是被鲨鱼群吃光了！老人拖着一副巨大的鱼骨架返回了它的家。

小镇上沸腾了，那些曾经嘲笑质疑的人们羞愧了。老人不服老、不服输，坚强不屈的精神震撼了他们，也震撼了我。努力，不放弃目标，拼搏到底。生活和学习中还能有什么事能难倒我们吗？

点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。

第2篇：不抛弃、不放弃-抒情-四年级-500字

他独自一人，划着一条船，在茫茫的海上捕鱼，已经八十四天了，他一条鱼也没捕到。这是美国作家海明威的作品《老人与海》中的场景。这个老人叫桑提亚哥，他并没有因为别人的怀疑和嘲笑而放弃。他又一次出海了，带着期望，“这样，运气降临时才会有准备。”老人想。

看来上天也会眷顾坚持、不放弃的人。好运终于降临了：一条大马林鱼咬钩了。他使尽了浑身的力气，连自己身子的重量也搭在渔线上。但一点用都没有，老人连同他的船被拖向了深海。那条比船还大的马林鱼，拖着他在海上漂流了两天两夜。老人孤身奋斗，历尽艰难，终于将大鱼杀死，拴在船头。老人高兴极了，他望望天空，看见一团团白色的积云，形状像一堆堆可人心意的冰激凌。老人心情无比的畅快。

然而，就在他满载而归的途中，却又遇上了鲨鱼，“人可以被毁灭，却不可以被打败。”老人怒吼着，与一拨拨前来掠食的鲨鱼搏斗。虽然拼尽全力，最后大鱼还是被鲨鱼群吃光了！老人拖着一副巨大的鱼骨架返回了它的家。

小镇上沸腾了，那些曾经嘲笑质疑的人们羞愧了。老人不服老、不服输，坚强不屈的精神震撼了他们，也震撼了我。努力，不放弃目标，拼搏到底。生活和学习中还能有什么事能难倒我们吗？

第3篇：小鱼的自述-想象-三年级-350字

我是海洋里的一条小鱼，我们的生活非常美好，我每天都和小伙伴一起玩耍，嬉戏，一起学习各种各样的知识。

可是有一天，一艘轮船从我们头上经过，他们用渔网捉走了我的伙伴，我的亲人，当时我为了救他们也被捉走了。他们把我卖给了一个小男孩，他把我带回家后，给我买了一个鱼缸，还买了水草，还放了一些五彩缤纷的石头。我在这里又有了一个新家，他从此就成了我的小主人。我和他每天都快乐的玩耍，一起休息。

可是好景不长，小主人喜欢上了上网。每天放学回家一写完作业就打开电脑不再陪我了。他一打开电脑就开始玩游戏，渐渐地影响了学习成绩。我看到小主人这样很担心，于是有一天，我趁他睡觉的时候，偷偷把水溅到了他的电脑主机上。放学回家时小主人发现电脑坏了，从此他再也不玩电脑了，又变成了一个勤奋好学，品质优良的好学生，我看了很开心。这一切可都要归功于我噢！

第4篇：须鲸的自述-状物-四年级-800字

Hello!myfriend!Imfromdahai，Imabig!Ilikeswimming!我是生长在海洋里的动物。你们别看我长的很像鱼，其实我不是鱼类，我是哺乳动物。我们还可以分成两大类呢！一类是须鲸，一类是齿鲸，我属于须鲸。我不象齿鲸那样，有着锋利的牙齿，鼻孔里喷出来的气形成一股水柱时，喷出来的是倾斜的、又粗又矮。我是没有牙齿的，当我鼻孔里喷出来的气形成一股水柱时，喷出来的却是笔直的、又细又长（高），就像公园里的喷泉那样好看！你知道吗？我有个同伴它长达十几米，相当于你们学校的两间教室那么长;它有16万公斤重，它的一条舌头，就有10几头大肥猪那么重，可想而知，它整个身体有多少头肥猪那么重？据人类说：当我的同伴张开嘴时，人站在它的嘴里，举起手来，还摸不到它的上颚，要是四个人围着桌子坐在它嘴里看书，还会显得很宽敞！虽然我们可以分两大类，但是我们毕竟是鲸，有着共同的特点：在远古时代，我的祖先就跟牛羊的祖先一样，生活在陆地里；可是过了很长的年代，我们前肢和尾巴都变成了鳍，生活在靠近陆地的浅海中；慢慢的后肢全退化了，整个身子成了鱼的样子，适应了海洋的生活！我生长的速度特别快，一天我就可以长30公斤到50公斤，两三年就可以长成高大威武的鲸了！看！我不但生长速度非常快，而且寿命还很长！一般都可以活到几十岁，甚至一百岁！你们知道这些年来我都吃些什么东西吗？是豆腐，是青菜，还是……不，这都不对，我喜欢吃小鱼和小虾，它可是我的主要食品哦！我不像齿鲸那样，用锋利的牙齿，很快的吃掉大鱼和海兽。当我睡觉的时候，总是几头聚在一起，找个比较安全的地方，头朝里，尾巴向外，假如一听到有动静就立刻醒来，四处分散开来。听了我的自我介绍，你是不是对我有了个更全面的理解？曾经捕杀过我的兄弟的人，是不是也觉得脸红？觉得我也很可爱？

第5篇：老人与海-叙事-中考-1000字

老渔夫在海上一无所获地漂流了数天天后钓到了一条巨大无比的马林鱼（marlin），这是一条比他的渔船还长2英尺的鱼，是在拖着渔船整整两天两夜之后才被刺死的。老人的命运似乎并不成功，他又遭遇了鲨鱼，经过殊死的搏斗，马林鱼只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱，海明威看似没有让老人桑提亚哥成功，却以光秃秃的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——这个硬汉面对挑战如是说。暗喻他自身的英雄主义所在，还有他趋向坚韧的力量。故事

的头尾，都出现了名叫明诺林（Manolin）的男孩——他希望继承老人的事业。何止捕鱼的事业要被传承，这副铮铮铁骨又何尝不为我们所崇敬、所供奉、所学习呢。在老人的故事里为什么有这个孩子的出现？年轻，象征着力量和希望，即便是老人，他的内心同样是年轻的。文中多次描写到狮子，阿非利加海滩上，狮子在笑闹嬉戏，它们浮现在老人的梦中，一直在老人的心中，同样揭示了老人永远不会老的意志。人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海

》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。

人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！