推荐小班社会教案与反思（精选5篇）

更新日期:2024-04-29 21:11

第1篇：小班社会教案与反思-叙事-高一-1000字

小小建筑师

1、鞋子摆放整齐。

2、玩具要爱惜。

3、遇到问题要思考。

4、用完放回原处。

创意手工坊

1、小心使用剪刀。

2、不乱涂乱画。

3、一一盘操作。

4、保持衣物干净。

我型我秀

1、先打扮自己。

2、男孩女孩要团结。

3、表演要有表情。

44、听到将玩具放回。

快乐书吧

1、爱惜图书。

2、轻轻翻阅。

3、看完拿回原位。

4、切勿拿走。

小小思考家

1、多用眼观察。

2、多动脑思考。

3、多动手操作。

4、要做好记录。

娃娃家

1、请脱鞋。

2、爱护玩具。

3、小声说话。

4、把物品放回原位。

第2篇：小班社会优秀教案《爱护小树》-叙事-高二-1500字

美术衍纸教案：彩色蘑菇

活动目标：

1.学习紧卷圆形、并能利用松卷把圆形变大。

2.在制作过程培养幼儿的合作团结能力。

3.通过活动知道彩色蘑菇是有毒的，不能食用。

活动准备：

彩色纸条、白胶、每组一张白纸、小白兔大“蘑菇”图片、记号笔、一张画有“蘑菇”的白纸、彩色纸条卷成的松紧不一的圆形

活动过程：

1.导入活动

出示小白兔图片，提问：这是什么？（兔宝宝）它喜欢吃什么呢？（萝卜、蘑菇）老师边讲述边出示大“蘑菇”图片。

2.观察“蘑菇”上的花纹

老师：小朋友看一看，大蘑菇上的花纹一样的吗？（不一样，有大有小）兔宝宝今天有点不高兴，它说：虽然彩色蘑菇不好吃，但是很好看，我非常喜欢彩色蘑菇，想找些彩色蘑菇来玩玩，可是在树林里找了好久都找不到，小朋友你们能不能帮我想想办法呢？（幼儿讨论回答问题：可以用油画棒画出彩色花纹来，可以用彩色橡皮泥黏贴出花纹来，用彩色颜料点出花纹来……）老师肯定幼儿的想法：小朋友真棒，帮兔宝宝想出来这么多办法，今天我们用彩色的纸条来帮帮兔宝宝。

老师出示白“蘑菇”图片、彩色纸条：今天老师为小朋友准备了这些彩色的纸条，想请你们一起来帮兔宝宝的忙。老师为小兔子准备了两个彩色的花纹，出示大小不一的圆形，认识紧卷与松卷。

3.幼儿操作，教师指导。

师：小朋友我们一起来为兔宝宝做上彩色的“蘑菇”吧！

老师：每组小朋友桌上都有一张白色的纸条，请你们商量好谁画蘑菇，谁卷花纹，谁黏贴花纹。

4.幼儿操作，老师巡视指导。

鼓励幼儿大胆卷纸。

5.评价作品。

展示幼儿作品，请孩子们互相欣赏。如果你是那只兔宝宝，你会喜欢哪个蘑

菇。

活动反思：

识。还有个别幼儿在卷的过程中方法不到位，所以卷的慢，一节课下来一个圆还没有卷好。在区角游戏中继续学习，培养幼儿两个手指之间的灵活度。