推荐企业科技活动填表说明（精选5篇）

更新日期:2024-05-18 21:23

第1篇：企业科技活动填表说明-叙事-高考-3000字

填表说明：

科技活动

指在自然科学、农业科学、医药科学、工程与技术科学、人文与社会科学领域（简称科学技术领域）中，与科技知识的产生、发展、传播和应用密切相关的有组织的活动。企业的科技活动包括：1.在科学技术领域，利用现有知识和实际经验，为产生新的产品、材料和装置，建立新的工艺、系统和服务，以及对已产生和建立的上述各项做实质性的改进而进行的系统性工作。成果形式主要是专利、专有技术、新产品原型或样机样件等。2.为使产生的新产品、材料和装置，建立的新工艺、系统和服务以及做实质性改进后的上述各项能够投入生产或实际应用，解决所存在的技术问题而进行的系统性的工作。成果形式大多是可供生产和实际操作的带有技术和工艺参数的图纸、技术标准和操作规范。企业的科技活动不包括企业从事的常规性技术升级或对某项科研成果直接应用等活动（如直接采用新的工艺、材料、装置、产品、服务或知识等）。在企业中只有列入企业工作计划的科技活动才予以统计，而独立发明人等在企业外或计划外进行的科技活动不在统计范围之内。

科技活动人员合计

指企业内部直接参加科技项目以及项目的管理人员和直接服务的人员。

参加科技项目人员

指编入各类科技项目小组并实际从事（参与）科技活动的人员。不包括从事科技活动管理和为科技活动提供直接服务的人员。

高中级技术职称人员

指企业科技活动人员中已评定为高级和中级技术职称（职务）的人员。高级技术职称人员包括：高级工程师、高级经济师、高级会计师、高级统计师、正副教授、正副研究员等；中级技术职称人员包括：工程师、经济师、会计师、统计师、讲师、助理研究员等。

全时人员

指企业科技活动人员中在报告期实际从事科技活动的时间占制度工作时间90%及以上的人员。在企业科技活动管理部门（科研管理处、部、科等）专职从事科技管理工作的人员、企业办科技机构中专职从事科技活动以及管理和直接服务人员，以及上述人员以外在报告期主要从事科技项目活动的人员可视作全时人员。

科技活动的经费支出合计

指在报告期企业科技活动的经费支出合计，包括内部用于科技活动的经费支出、当年形成用于科技活动的固定资产、使用来自政府部门的科技活动资金和委托外单位开展科技活动的经费支出。

企业内部用于科技活动的经费支出

指在报告期企业内部用于全部科技活动的直接支出，以及用于科技活动的管理费、服务费以及外协加工费等支出。不包括生产性活动支出、归还贷款支出以及与外单位合作或委托外单位进行科技活动而转拨给对方的经费支出，也不包括来自政府部门的科技活动资金和当年形成用于科技活动的固定资产，以及购买专利等无形资产支出。

委托外单位开展科技活动的经费支出

指报告期企业委托外单位或与外单位合作进行科技活动而拨给对方的经费。

当年形成用于科技活动的固定资产

指企业在报告期形成的用于科技活动的固定资产原价。为避免重复统计，本项指标不含由政府资金形成的固定资产。

当年形成用于科技活动的固定资产中的仪器和设备

指企业在报告期形成的用于科技活动的固定资产中的仪器和设备原价，其中设备包括用于科技活动的各类机器和设备、试验测量仪器、运输工具、工装工具等。

使用来自政府部门的科技活动资金

指企业在报告期使用的从政府有关部门得到的科技活动资金，包括纳入国家计划的中间试验费等。

全部科技项目数

指企业在报告期当年立项并开展研究工作、以前年份立项仍继续进行的科技项目数，包括当年完成和年内研究工作已告失败的科技项目，但不包括委托外单位进行的科技项目数。

全部科技项目经费内部支出

指企业内部在报告期进行科技项目研究和试制等的实际支出。包括劳务费、原材料费、设备购置费、其他日常支出、外协加工费等，不包括委托或与外单位合作进行项目研究而拨付给对方使用的经费，企业科技活动管理部门的费用，用于科技活动目的的基建支出，以及为科技活动提供间接服务人员的费用等。

企业办科技机构数

企业办科技机构指企业自办（或与外单位合办），管理上同生产系统相对独立（或者单独核算）的专门科技活动机构，如企业办的技术中心、研究院所、开发中心、开发部、实验室、中试车间、试验基地等。企业办科技活动机构经过资源整合，被国家或省级有关部门认定为国家级或省级技术中心的，应按一个机构填报。与外单位合办的科技活动机构若主要由本企业出资兴办，则由本企业统计，否则应由合办方统计。本指标不含企业在中国境外设立的科技活动机构数。

机构人员合计

指报告期末企业办科技活动机构中从业人员合计。

机构人员合计中本科及以上毕业

指报告期末企业办科技机构中具有大学本科、硕（博）士研究生学历或学士、硕士、博士学位的人员。

机构经费支出

指报告期企业办科技机构用于内部开展科技活动实际支出的总费用。包括机构人员劳务费（含工资）支出、机构业务费支出、管理费支出、固定资产购建支出以及其他维持机构正常工作的日常费用等的支出总和。

仪器和设备原价

指企业办科技机构报告期末固定资产中仪器和设备的原价（不包括长期闲置不用的仪器和设备）。

专利申请数

指企业在报告期内向国内外知识产权行政部门提出专利申请并被受理的件数。

专利申请数中发明专利

指企业在报告期内向国内外知识产权行政部门提出发明专利申请并被受理的件数。

有效发明专利数

指报告期末企业作为专利权人在报告期拥有的、经国内外知识产权行政部门授权且在有效期内的发明专利件数。

有效发明专利数中境外授权

指报告期末企业作为专利权人拥有的、经国外及港澳台知识产权行政部门授予且有效期内的发明专利件数。

专利所有权转让及许可数

指报告期企业向外单位转让专利所有权或允许专利技术由被许可单位使用的专利件数。

专利所有权转让及许可收入

指报告期企业向外单位转让专利所有权或允许专利技术由被许可单位使用而得到的收入。

新产品产值

指报告期企业生产的新产品的产值。新产品产值、新产品销售收入既包括经政府有关部门认定并在有效期内的新产品，也包括企业自行研制开发，未经政府有关部门认定，从投产之日起一年之内的新产品。

新产品销售收入

指报告期企业销售新产品实现的销售收入。

新产品销售收入中出口

指报告期企业将新产品销售给外贸部门和直接出售给外商所实现的销售收入。

发表科技论文

指企业立项的科技项目产生的、并在有正规刊号的刊物上发表的科技论文数量。

拥有注册商标

指企业在报告期末拥有的注册商标件数。包括在境内和境外注册的商标件数，一件商标在境内外同时注册时只统计一件。

拥有注册商标中境外注册

指企业在报告期末拥有的在国外或港澳台注册的商标件数。

形成国家或行业标准

指报告期企业在自主研发或自主知识产权基础上形成的经有关部门批准的国家或行业标准项数。

研究开发费用加计扣除减免税

指企业按有关政策和税法规定税前加计扣除的研究开发活动费用所得税，按当年税务部门实际减免的税额填报。

高新技术企业减免税

指高新技术企业按照国家有关政策依法享受的企业所得税减免额，按当年税务部门实际减免的税额填报。

引进国外技术经费支出

指企业在报告期用于购买境外技术的费用支出，包括产品设计、工艺流程、图纸、配方、专利等技术资料的费用支出，以及购买关键设备、仪器、样机和样件等的费用支出。

购买国内技术经费支出

指企业在报告期购买境内其他单位科技成果的经费支出。包括购买产品设计、工艺流程、图纸、配方、专利、技术诀窍及关键设备的费用支出。

技术改造经费支出

指企业在报告期进行技术改造而发生的费用支出。技术改造指企业在坚持科技进步的前提下，将科技成果应用于生产的各个领域（产品、设备、工艺等），用先进工艺、设备代替落后工艺、设备，实现以内涵为主的扩大再生产，从而提高产品质量、促进产品更新换代、节约能源、降低消耗，全面提高综合经济效益。

企业在境外设立的科技活动机构

指企业在境外自办（或与外单位合办）的专门科技活动机构。与外单位合办的科技活动机构若主要由本企业出资兴办，则由本企业统计，否则应由合办方统计。

第2篇：科技节-节日-其他-500字

一年一度的科技节又到了！科技节是我最喜欢的节日了。这一届科技节里，学校为我们准备了好多好玩的游戏：吹泡泡，课本剧、让灯泡亮起来等。其中，我最喜欢的就是会跳的乒乓球和纸船载重了。

会跳的乒乓球操作很简单，只要两个高脚杯，一只乒乓球和一杯水就可以了。首先，把两个高脚杯各装半杯水；接着，把乒乓球吹到另一个高脚杯里。这个挑战看似简单其实十分困难。我第一次吹，吹得很狼狈。我用力过猛，吹得水花四溅，满脸是水，衣服头发也湿了一片，可乒乓球还是纹丝不动。我不甘心，又吹了一次，把力气用小点，这次还是没成功，球被吹出杯外了。我没有灰心，又练习了一遍又一遍。就在我要放弃时，终于成功了。

纸船载重，听着就明白，要折一只纸船来装东西放在水里，不能沉。我刚看见这个题目，知道往里装的是棋子时，十分惊诧。我想：纸船那么轻，如此薄，棋子又那么重，可以吗？估计放不了多少就沉下去了吧。不过，不久，我就大开眼界了。原来纸船也可以放那么多棋子，一盒都不够呢！我亲眼看着一名同学的纸船放下了94颗棋子。接着，我们又眼睁睁地看着一名同学的纸船放下了348粒棋子！真是令人震惊啊！

这次的科技节，我学到了许多东西，知道了要对自己有信心，要待事坚持不懈。

第3篇：科技节-叙事-二年级-150字

今天下午，学校举行科技节的闭幕式。在闭幕式前，还要四个比赛项目，分别是：纸飞机比赛、四驱车比赛、摇控车比赛和电脑搜索比赛。

我走到操场，看到了许多同学在飞纸飞机。他们轻轻向前一扔，就飞得很远。好像有无数架飞机飞过去。我又去看四驱车比赛。只见他们在桌子上先把车拼好，再到特定的跑道上比赛谁的车跑得快。两个步骤用时最短即可获胜。他们拼好了，车子在特定的跑道上飞快地向前跑去。接着，我又去看了摇控车比赛。

第4篇：参观科技博览会-叙事-六年级-450字

科技节的活动丰富多彩，有科技博览会，有手掷滑翔机，有鸡蛋撞地球，还有水火箭••••••但是最使我感兴趣的是科技博览会。科技博览会，是个展示自我的地方。“科技博览会要开始了，请参加展出的同学将作品放在操场上。”广播突然响起，参展同学把各自的作品纷纷摆在了操场上，让同学们为他们投票。我站在操场上，看着同学们一个个排着整齐的队伍到操场，心里既喜，又紧张，我的参展作品“电脑绘画”“科幻画”是否会得到同学们的青睐？他们会投我一票吗？广播里传出：“科技博览会开始了！”同学们三五成群地去参观科技作品，博览会上，时而发出阵阵赞叹声，时而发出严厉的批评声。假如遇到好的作品，我就会忍禁不住给他们投上一票；如果遇上不满意的作品，我只瞟上一眼，就速速离开，有时遇上其他班的朋友，我也会让他们给自己的作品投上一票。此时，我环顾操场，这儿成了人山人海。“嘀嗒嘀嗒”，天空下了几点雨，小雨也来参加我们的展览会啦！可惜它们来晚了，我们已收起自己的作品，小雨们的“嘀嗒嘀嗒”声是我们退场的音乐，也是鼓励我们的掌声。

第5篇：一次与众不同的科技节-其他-其他-300字

今天，我们学校举行了“2011”年第二学期开学典礼暨第二届金苹果科技节”的活动。

在科技上，我参加了21个项目，有“吸管喷雾”、“浮蛋”、“吸水蜡烛”等等。其中，我最喜欢的项目就是“水杯叠罗汉”了。

水杯叠罗汉的规则很简单，就是把两个装满水的杯子重卢来，保证两个杯子里的水保持在一杯水以上为成功。

一开始，我信心满满，觉得一定能成功。但当我实际操作时却有些困难。

当我把纸盖在第二个杯子上，再把杯子放在另一个的上面时，因没把密封起来而水酒了，结果失败了。

第二次，我吸取了上次的教训，用纸把水密封在杯子里，让后再盖到另一个杯子上，让后再慢慢把纸抽出，成功了。

这次科技节，使我明白了成功，需要耐心，细心，恒心。