推荐写人物的作文（精选5篇）

更新日期:2024-05-17 04:54

第1篇：写人物的作文-写人-小学-300字

整都断制取度维制装因证具身

一张白又带着一点淡黑的小脸上，镶嵌着一对滴溜溜转动的大眼睛，两条弯弯的柳叶眉横卧着，与长长的眼睫可是做了九年的老邻居喽;一个圆圆的大脑袋，不是左摇就是右晃，难得几回安分……这就是我——蔡邓斌。

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我是一个爱好广泛的小男孩，我喜欢读书、打篮球、踢足球等。

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就说说看书吧!有一天，星期三，放学后，我快步回家，刚一进门，正准备拿出作业本做作业，突然，发现桌子上有一本我喜欢看的书，便放下作业本，津津有味地看起了我读的书，随着书里面的故事情节，我一会儿愁眉苦脸，一会儿欣喜若狂，一会儿泪流成行，一会儿又哈哈大笑……完全沉浸在故事情节之中啦!一直到太阳西下，妈妈下班回来，我才发现作业一个字也没写，才赶紧写起作业来。

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这就是我，一个喜欢读课外书的小男孩!

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第2篇：我身边的小名人-记叙文-小学-550字

小名人潘婧

说起我身边的小名人-那是一个接着一个:跑步健将赵洋-数学天才欧阔文-跆拳道高手周正„„但我最佩服的还是小名人潘婧。她长长的脸蛋-高高的个子-炯炯有神的眼睛-这就是我身边的小名人——英语、书写、朗诵、画画达人潘婧。因为她样样功课都很优秀-所以我很敬佩她。

每次班上出黑板报时-她都会一马当先。有一次课间-我找老师批改完作业后-回头一看黑板报-啊-潘婧把三行字写歪了-我急忙提醒她-她从凳子上下来一看-也吃了一惊-她就拿起黑板擦-准备把三行字都擦掉-我急忙说:“不用把三行都擦掉-擦掉这三行的后半部就行了。”可她说:“这怎么可以?学校老师要来检查评比的!写得参差不齐-咱们班可要丢人了!”她做事这样一丝不苟-我从心底里佩服他。

还有一次-英语老师布置了一项作业:自由分组-表演英语课本剧。潘婧就跟蒋依霖等同学一起演。到表演时间了-刘兰兰和蒋依霖在一阵掌声中上场了。哈-一个英语能人-一个表演能人-在一组里-夸张点说-真是天衣无缝!潘婧口齿伶俐-把台词背得瓜烂熟-蒋依霖演得活灵活现-好像书本里的故事都变成真的了!老师高兴得当即就奖给她们组一人一颗星。我们都羡慕的要死。我心中对小名人潘婧又升起一股敬佩之情。

第3篇：人物描写的作文-话题-小学-400字

我的朋友叫宋梦婷，她有一头美丽的长发，还有一双水灵灵的大眼睛。

她很大方，就拿这件事来说吧，一天，我的语文书忘带了，我很着急，脸上露出了紧张的表情。她见了，就问：“你怎么了?’‘”我语文书忘带“我焦急的回答道”我俩一起看”“真的?谢谢!”我开心的笑了，上课了，我俩一起看语文书，但她几乎把书都推到我这儿了，()我小声的说：“你把书都推到我儿了，你自己看得见么?”“看得见看得见，快听课吧”她只是敷衍的回答了一下。顿时，我的心中流露出一道暖流。

她还有一种舍自己顾他人的一种好习惯，又一次，我又拜托了她。有一次上美术课，老师让带

蜡笔，没带的罚站一节课，我忘了带，她又一次帮助了我。她把蜡笔借给拉我，我混过去了，而她，却因帮助我被老师发站了一节课。我好伤心!下课了，我第一个冲出教室，去找我的好朋友去了，我说：“对不起，让你为我受罚!”“没事，我自愿的”当听到这句话时，又一股暖流，流过了全身。

这就是我乐与助人的好朋友，你们喜欢她么?

第4篇：作文描写人物外貌-写人-小学-300字

拉确段原研见金公来设毛状而没特到命和情

我们的章老师眼睛很大，她生气或一直严厉的看着你时，你会觉得她的眼睛都快掉出来了。她的头发乌黑发亮，在金灿灿的阳光下一闪一闪的，很漂亮。她的耳朵很长，像大佛。老师的脸型廋长，脸色红润，看起来很健康。她的皮肤嫩白嫩白的，一点儿都不粗糙。她经常说的一句话：“下不为例啊!” 老师很有个性，有很长时间她盯着一件衣服、一条裤子穿。她有时也会生气发火，但是她一会儿就会高兴起来我很喜欢我们的老师。

拉确段原研见金公来设毛状而没特到命和情

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。

拉确段原研见金公来设毛状而没特到命和情

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第5篇：班上的著名人物作文欣赏-话题-小学-400字

在我们班，那可是卧虎藏龙，这帮子人可谓各有千秋。

先介绍我们班的“小霸王”——李柯，那可是叱咤风云的人物，你要敢动他一下，嘿嘿！快逃吧，否则你的死期到啦。

再说我们班的“球王”——付桢，篮球场上，他用他英俊潇洒的风姿吸引拉许多球迷。“好球” “三分”场上呐喊起来。每次篮球赛都是他带领队员们“上场冲杀”

我们班的“天才”——陈诗洁，那可是远近闻名的人物，自从他来到我们班我们可就“失宠”啦，每次一~二名都被她包揽，不过她也为我们班争夺拉许多荣誉。大家都挺佩服他的。

哎哟，桌子拍的震天响。几个人从“野蛮班长”——文滔手中“落荒而逃”，连我们班的“小霸王”也被她管的服服帖帖的。瞧，“小霸王”又闯祸啦。我们去看看“野蛮班长”怎么处理吧！“李柯阿李柯，君子动口不动手，他只是说拉你两句，你怎么能打他呢？还不向她道歉。”“小霸王”自知理亏道啦谦。赶快跑啦。

瞧！咱们这帮子人，有时让你伤心，有时让你快乐。令人哭笑不得，但正是有了他们，这个大家庭才丰富多彩。