推荐颜色歌（精选5篇）

更新日期:2024-05-15 23:13

第1篇：颜色歌-记叙文-小学-1000字

颜色歌

教学目标:1、跳踢步的训练(小腿的灵活性与协调性)

2、掌握歌曲里各种颜色的舞姿-并合上音乐。

3、了解舞蹈中的主体动作是什么?

教学重难点:1、跳跃动作时膝盖要有弹性

2、合上音乐完整的跳出舞蹈。

一、准备部分

1、师生问好

2、热身组合(头部、肩部、腰部、小跳)

二、教学内容

(一)主体动作展示(分段学习舞蹈-模仿展示)

1、复习跳踢步动作并讲解

2、舞姿部分

:(1)蓝天舞姿:五指并拢-掌形-双手斜上位

(2)火焰舞姿:双手距身体约一尺-右手脸前-左手胸前-指尖向上-波浪手2次

(3)雪花舞姿:右手里-左手外-手心向1点-手腕交叉于胸前。向下落手-至前斜下位

(4)小手舞姿:前平位扩指-指尖向上

(5)土地舞姿:双手前斜下位

(6)大象舞姿:左手叉腰-右手正前斜上位-掌形-提腕-指尖向前

(7)柠檬舞姿:双手捧脸颊-手腕相对。右-左倾头

(8)小八哥舞姿:握拳于胸前-食指伸出-靠拢-提腕3、节(前)奏部分

:准备位置:体对1点-双脚正步位-双手叉腰

准备音乐:(1)—(2)保持姿态

第一段

:(1)1-4原地-右起跳踢步4次

5-8蓝天舞姿-同时曲膝2次(2拍一次)(2)1-4原地-右起跳踢步4次

5-8火焰舞姿-同时曲膝2次(2拍一次)(3)1-4原地-右起跳踢步4次

5-6雪花舞姿-右手里-左手外-手心向1点-手腕交叉于胸前。同时曲膝1次(2拍一次)

7—8向下落手-至前斜下位-同时曲膝1次(2拍一次)

(4)1-4原地-右起跳踢步4次

5-8小手舞姿-同时曲膝2次(2拍一次)(5)1-4向1点行进-右起跳踢步4次

5-8土地舞姿-同时曲膝2次(2拍一次)(6)1-4向1点进-右起跳踢步4次

5-8大象舞姿-同时曲膝2次(2拍一次)(7)1-4向1点进-右起跳踢步4次

5-8柠檬舞姿-同时曲膝2次(2拍一次)(8)1-4向1点进-右起跳踢步4次

5-8小八哥舞姿-同时曲膝2次(2拍一次)

间奏段

:(9)1—8右起跳踢步-向右转身至5点-双手叉腰(10)1—4双手叉腰-跳踢步-向右转身至1点

5-8 原地跳踢步4次

第二段

:(11)—(14)重复第一段(5)—(8)动作

结束动作

:(15)右脚向右侧迈出一步-曲膝半蹲;左脚绷脚-小腿勾回。眼视1点-左倾头-身向2点-上身小八哥舞姿-停住-结束。

三、巩固练习

1、分组练习(并抽生展示)

2、合音乐并带有感情完整的表演舞蹈-用形象的肢体动作-丰富的表情-引导学生在表演过程中更加自信。

四、小结

作业:通过颜色的联想-想象各种动作以及可爱的造型-并编创一组动作。

第2篇：难忘的一节舞蹈课-记叙文-小学-400字

此论基空证难公

上课了，我们穿着舞蹈衣站成一排等待老师。老师走进教室，告诉我们今天学前桥舞蹈动作，我们都很惊讶，因为这个动作很难，我们心里都在打鼓。

此论基空证难公

老师开始给我们讲动作要领：“一、两手夹紧，举过头顶。左脚在前，右脚在后，把重心移到右脚，双手扶地，仰头，右脚先翻，左脚跟随在后。翻完后，成下腰形，最后再来一个下腰起”。说完，老师就给我们做了一个示范，我们都惊呆了，这么难的动作能完成吗？能学会吗？一连串的问题在我的脑海中反复出现。老师让我们一个人一个人过去练习，轮到我的时候，我的心里“怦怦”跳个不停。老师似乎看出了紧张的样子，于是说，“没事的，很简单的一个动作，没什么难的。”我忐忑不安地随着老师做好了准备。“开始。”

此论基空证难公

我开始翻了，当我刚刚翻到一半儿时，老师拽住了我的脚，我倒立停在半空中。“头上仰，绷脚，膝盖伸直。”老师的手一松，我一下子就翻了过去。

此论基空证难公

看到自己一下子就掌握了这个动作的要领，我甭提有多高兴了！真是应了那句话，“世上无难事，只要肯攀登”。

此论基空证难公

此论基空证难公

此论基空证难公

此论基空证难公

第3篇：串词】-叙事-高考-2000字

串词

1.《找朋友》（舞蹈）多一个朋友多一条路，少一个朋友多一道墙。没有朋友怎么办，且看舞蹈《找朋友》。请欣赏幼儿小班舞蹈《找朋友》。

2、《感恩的心》感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，构建和谐社会感恩，离不开感恩。我们要感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师，我们更要感谢我们的伟大的祖国。请欣赏六年级的舞蹈《感恩的心》。

3.让萤火虫给你一点光，燃烧小小的身影在夜晚，为夜路的旅人照亮方向，请欣赏幼儿小班小朋友们为我们带来的舞蹈《萤火虫》。

4.国旗，是个多么亲切的名称呀，对于国旗，幼儿大班的小朋友有着一个可爱的愿望，他们想变成朵朵白云，飞上蓝天，亲近美丽的国旗。请欣赏幼儿大班的小朋友带来的精彩舞蹈《国旗国旗真美丽》

5.爱我愿做个好小孩，读书认真，做事勤快，无论走到哪里，使得人人爱。请欣赏舞蹈幼儿大班舞蹈《我愿做个好小孩》

6.尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边，下面有请一年级的同学们带来的舞蹈《小星星》

7.甲：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。

乙：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪，我们要为您歌唱，为您欢呼！

合：请听歌曲《我的妈妈叫中华》演唱者一年级班。

8.请听四年级班相声《说地名》，表演者

9.小燕子穿花衣，小朋友们多欢喜。因为他们今天也穿上花衣。下面请欣赏二年级班带来的舞蹈《小燕子》，掌声鼓励！

10.小朋友们跳的真好，接下来是我们另一个好朋友，他有锐利的眼睛，敏捷的行动，保护着我们大家，他就是《黑猫警长》，请看二年级班带来的舞蹈《黑猫警长》

11.伸出你的小手，伸出我的小手，我们是一群快乐的二年级班小朋友。请欣赏合唱《小手拍拍》，表演者：二年级班

12.西游记是中国家喻户晓的神话小说，今天，我们的同学以他们特有的方式重新演义了这个故事，让我们来看看他们会给我们带来什么惊喜吧！请欣赏四年级同学带来的舞台剧《西游记歪传》

13.请大家用热烈的掌声感谢六年级的他们，从一个个懵懂学童，成长为现在气宇轩昂、满腹经纶的小小少年。校园里，留下了他们的欢笑，留下了他们的骄傲，留下了他们成长的点点足迹。今天，让我们祝福他们，祝福他们在本次升学考试中取得优异的成绩。请欣赏六年级同学带来的合唱《隐形的翅膀》

14.一首歌曲，一种感情，一个心声，请听三年级班的同学们歌唱《文明在那里》掌声鼓励！

15.我们，深爱着我们的祖国。我们，依恋着这片热土，请欣赏三年级班舞蹈《中华是咱共同的家》。

16.“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。微风过处，送来缕缕清香??月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里??”下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族舞蹈的风

韵。请欣赏独唱《荷塘月色》，演唱者：三年级班何莎。

17.男：童年是快乐的，小小蘑菇诉说着小姑娘的故事，请欣赏五年级班学生表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

18.美妙的歌声渐飘渐远，动感的旋律此刻响起，请欣赏五年级班健身操表演！

19.甲：和煦的春风抚摸着我

乙：温柔的春雨滋润着我

甲：我幸福地成长在祖国的春天里

乙：明媚的阳光照耀着我

甲：肥沃的大地哺育着我

乙：我幸福地成长在祖国的春天里

甲：请欣赏五年级班带来的合唱《长在祖国的春天里》

20.听！一曲《愚公移山》唱出的正是我们的矫健奋进的激昂。有请演唱班级：六年级。掌声鼓励！

21.你有过触电的经历吗，那种滋味怎么样呢，接下来的这首歌舞会告诉你，请欣赏由二郎坝小学女老师们带来的健美操《触电》。大家掌声欢迎！

22.在曲艺类节目中，相声无疑是观众最喜欢的形式之一。相声的表演形式主要包括说、学、逗、唱，那么我们的同学表演的相声又是怎样呢？请听三年级班相声《弄巧成拙》，表演者：

23.同学们的歌优美动听，给大家带来了美好的享受。接下来是配乐诗朗诵《感恩父母与师长》，表演者：罗聪杜娜

24.请欣赏四年级班表演三句半《夸学校》，表演者：

25.唱了这么多的歌曲，大家也想换换口味，就请欣赏四年级班带来的哑剧《触电》，表演者：

26.动人的歌曲让我们陶醉，美妙的音乐会激发我们遐想。下面请欣赏二年级班同学的相声《说东西》，表演者：

27.请听四年级班相声《普通话》，表演者

28.一首好听的歌，让同学们热情洋溢；一部好看的相声，也给同学们增添了许多快乐。下面以热烈的掌声欢迎六年级班带来的快板《读书大串联》，表演者：

29.请听三年级班相声《1等于几》，表演者

30.请听五年级班相声《错别字》，表演者

31.请听六年级班相声《今天我当老师》，表演者

32.请听六年级班相声《种地球》，表演者