关于校园同学情的作文(校园里的同学情600字作文)

更新日期:2024-05-18 02:44

第1篇：难忘的同学情-叙事-六年级-700字

完却系打会八复状斯信

袁雅琴是我的同桌，也是我的好朋友。

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她有一头乌黑的头发，俏丽的脸，仿佛雨后清晨的荷花。她的眼睛如黑宝石般晶莹，如泉水般纯净，充满了好奇和幻想。袁雅琴特别喜欢看动画片，她说过，她想成为一名制作动画片的制片人。上课她认真听讲，胆小羞涩的她却不常举手发言。下课大伙儿都出去玩耍，谈笑，只有她坐在教室里看书。袁雅琴非常内向，心地特别善良。

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记得有一次，老师让同学们改错题，改完错题后再做别的作业。坐在我们这边的一们同学问我一道题，我不耐烦的说：“老师都讲一遍，你怎么还不会，再说，我还没改完呢，等会再说。那个同学转过身问袁雅琴，她耐心地很他讲起来。我一边写着作业，一边听着她给那个同学的讲解，我的心灵被她触动了，下课时我问她：“为什么你能放下手里的作业，去帮助他，他平时还总说你的坏话。”袁雅琴却象个大人似的对我说：“每个人都有犯错误的时候，你必须去原谅他，给他改过的机会。”他还说：“每一个人都有两面性，这个同学也有他的优点呀！”听了她的话，我受益匪浅，我特别佩服她，她有着天使般的善良。从此，我学会儿了宽容别人，在别人做错事后，我不再大声喝斥，我好像完全变了一个人似的。我感谢袁雅琴，是她让我学会了宽容。

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还有一次，我受了一肚子的气，我正准备喝水，袁雅琴碰了我一下，我那一肚子的气就撒在她身上，我对她大喊大叫，甚至后来还把水泼在她身上，袁雅琴一句话也没说，却掉下了眼泪。这一哭，我反到冷静下来，觉得自己做的真的是有点过份，不过同着那么多同学也不好意思给她道歉。放学后，我给她留了一张小纸条，问她很原谅我吗，没想到我刚到家她就打来电话 ，说原谅我，而且能理解我当时的心情。我当时别提有多高兴，差一点儿哭出来。从那以后，我们俩成了形影不离的好朋友。

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第2篇：同学情深作文-叙事-六年级-700字

六年，就如一杯浓浓的茶，很快喝完，苦苦的，就分别了；细细品味，原来那种味道是甘甜的。六年的小学时光即将结束，翻看着历史在脑海中流过的影儿，最深最浓的就是这个了。

那天早上，刚到学校门口，心情格外舒畅，空气像加了蜜似的，天空像添了色似的。来到教室，班上才零零星星地坐着几个同学，和同学们打过招呼后，我也坐了下来，准备读书。

可刚坐下来-一阵穿心的疼闯了出来，“啊！”我大叫一声，此时此刻，我抱着头，大叫。同学们吓了一跳，忙跑过来，小红是个细心的女孩，她对我说：“你怎么了？要不要紧？”我难受地说：“我的头…我的头突然很疼！”小明说：“是不是发烧了？”小红摸了摸我的头说：“是有点儿发烧。小丽你去老师办公室借瓶风油精来。小明，你去给玲玲倒杯热水，快！我去看班主任来了没有，并跟玲玲的家长联系。”我靠在桌子上听着小红的分配和看见同学们快速地行动，感激的泪水模糊了我的视线。此时，我的心中涌动着这个班级深深的情，长长的意。过了一会儿，同学们回来了，看到小小的桌子上放着杯子、风油精，还看到同学们累得满脸的汗水，实在是感动极了。小红把水杯端起，让我喝了杯水。正在这时妈妈来了，她急切地问：“玲玲，你没事吧！多亏了同学细心，及时通知了我，来，我领你去看看病。”小红说：“阿姨，你看玲玲的脸都烧红了，您快带她去看医生吧！等老师来了，我们会帮她向老师请假，您放心！”

在往医院的路上，我想了好多，多好的班级呀！同学们亲如兄妹，那情那意是多么深长，可如今我们又要分离，这如何是好。但天下没有不散的宴席，今后，同学们会各奔东西，会留下什么？会留下那绵绵而又美好的回忆，美好的时光总是短暂的，它虽短，意却长；它虽小，情却深；它虽无形，爱却有形。

躺在病床上，望着一滴滴药液的流出，我流泪了，因为，它不仅是药水，那是情，深深的情……情深啊!意更长……

我被这美好的友情笼罩了……

第3篇：同学情-叙事-六年级-700字

都些己当自济速器走那方四而

人生中有太多太多的情谊，有令人感激的师生情，有令人感动的父母情等等，而让我记忆犹新的是带给我温暖的同学情。

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一． 圆规中的友情

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那是发生在上个学期的事情了。上学期，我们刚刚开始学习 “圆”这个单元。在这个单元的学习中，我们需要使用到圆规。可是我的圆规坏了，我只好带上十块钱准备在放学回家的路上买一个圆规。可是，下午快放学时，我伸手一摸口袋，那十块钱已不见踪影，这可怎么办？我放学后沿着早上上学走过的路线仔仔细细的寻找那十块钱的踪影，可是还是没有任何进展。就在我准备回家时，我碰到了吴屿心言。当吴屿心言得知我的十块钱不见了后，立马帮我一起寻找。但依旧没有找到。吴屿心言拍拍我的背，安慰我说：”没关系的，我有办法帮你！”第二天来到学校后，我惊奇的发现位置上有一个圆规，我知道，那一定是吴屿心言放的。想到这里，我的心中溢过一丝暖流。我又从书包里拿出一个圆规来，对吴屿心言说：“我昨天又买了一个圆规，这个你还是自己留着用吧”但吴屿心言没有收下。数学课过后，就是体育课了。我和张彤语在北门活动的时候，发现了十块钱。这张钱刚好和我昨天丢的那十块钱的新旧程度差不多，也是像我那样叠成了八等份。我就这样误打误撞的找到了我的十块钱。回到教室后，我告诉吴屿心言我找到了我的十块钱。我执意要她把那个圆规收下。在我的“死缠烂打”之下，她终于收下了那个圆规。

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二． 伸出援手

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记得有一次，我没有带语文书。我很担心自己会被老师处罚，所以我只好找同学借，可是，我们班上没有一个人有两本语文书，除了周荣天。当周荣天看到我在四处借语文书时。对我说：“周依林，我有两本语文书。我可以借你一本。”我接过语文书，对他说了声谢谢。这件事情虽然小，但它让我们懂得了同学之间要互帮互助，在他人面对困难时要伸出援手。

都些己当自济速器走那方四而

同学情如一缕阳光，时刻温暖着我；同学情如一颗星星，时刻伴随着我；同学情如一串珍珠，时刻串起我的记忆。

都些己当自济速器走那方四而

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第4篇：同学情_关于同学的作文-写人-六年级-700字

人过留名，雁过留声，看天地是否有知音。挚友难觅，肯推心臵腹的，不见得有几人。问同窗之情是什么？为什么直叫人时常想起，难以忘怀；一生牵挂，三世相亲；风雨同舟，甘苦与共。

同窗，是冬天的一米阳光；是炎夏的一丝凉风；同窗就像一坛酒，时间越久味越浓，香更醇。几年的朝夕相处，从相遇到相识再到相知，经历了多少日子的蕴酿，经过了多少往事的沉积，有欢笑，有泪水；有辛酸；也有甜蜜。

岁月的沧桑，洗尽了我们青春的铅华和天真烂漫，但洗不去我们心中那份浓浓的同窗之情。多年前，我们依依惜别，扬帆远航，开始踏上人生的征程。从稚气未脱到如今的成熟稳重。虽然相距较远，但心却永远相连；虽然平时联系较少，但同窗之间的情谊却没有间断。一个电话、一条信息、一声问候，无不饱含着同窗的真情。偶有小坐，无不把酒言欢，畅谈的玲离尽致。忆当初，我们在一起度过了纯洁、浪漫、天真无邪的美好时光。操场上、教室里，嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳；校舍里，同学们看书学习、娱乐休闲的身影还记忆犹新：有孜孜不倦认真学习的身影；有顽皮淘气的同学制造恶作剧而弄得教室里哄堂大笑的情景；有上课看小说被老师收去而沮丧懊恼的表情；有解出了难题受到老师表扬而欣喜自豪的神态。一幕幕都仿若昨天，在脑海里烙下了深深的印记。

时间虽然能够改变“一切”，但是它却冲不淡同窗好友之间浓浓的情谊；空间虽然能够隔断“一切”，但是它却拉不开我们紧握的双手，

因为我们有着共同奋斗的目标，我们有着一致的信念，有着美好的希望。虽然我们为生活而奔波，为事业而忙碌，但我们知道，我们永远是同学，无论岁月如何改变，不变的是永远纯真的同学情。

第5篇：同学情-写人-六年级-600字

广入政门示东者除道品边

一双闪亮的柳眉大眼睛，一张樱桃般的小嘴，留着乌黑俏丽的长发，个子比较矮小，性格开朗，对人热情的小女孩。她就是我的同班同学——胡温利。就在我们上二年级下学期的时候，她转学到外地。她是我的好朋友，我恋恋不舍。以前，我们课间一起玩，课外一起上兴趣班，放学一起回家，一起写作业一起玩游戏。平时无论是在学习上，还是在生活上我们都互相帮助、互相关心，共同进步。记得有一次下午放学，天空像孩子的脸一样说变就变，刚刚还是晴天，转眼间就下起了大雨，爸爸出差，妈妈上班，我又没有带雨具，怎么办呢？于是，我咬咬牙，冲进雨幕，冒着大雨向家跑去。这时，后面传来一阵清脆的喊声：“姚义，姚义。”我回头一看，原来是胡温利，她右手举着一把小花伞，在雨中奔跑着。胡温利跑到我身边，把雨伞举向我的头顶上，遮住了我淋湿的身子，对我说：“我送你回家去吧。”我心里一热，连忙说：“谢谢”。我俩并肩在雨中走着，一边聊天，一边走。胡温利尽量让我全身挡着，她的衣服被雨打湿了。我见她个子比较矮小，便对她说：“我来拿伞吧！”可她坚持要自己拿，把手握得紧紧的，“不用了！”嘀哒、嘀哒的雨点儿有节奏地打落在我们的伞顶上，好像在为胡温利的行为演奏赞扬曲。走着、走着，不知不觉就到了我的家。回到家里，我透过玻璃向窗外望去，只见路上的行人打着一把把雨伞，真像雨中开着的一朵朵花儿，我觉得其中最漂亮的是胡温利那一朵，它是同学之间相互关心的友谊之花。

广入政门示东者除道品边

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